Научно-исследовательский семинар "Бизнес-экономика"

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Экономика)

Направление: 38.03.01. Экономика

Кто читает: Департамент финансов

Где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента

Когда читается: 4-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Волкова Ольга Николаевна, Гарипова Фарида Габдулхаевна, Куга Яков Тойвович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 42

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу проектной и исследовательской работы и блоку дисциплин, обеспечивающих бакалаврскую подготовку. Навыки, знания, умения и компетенции, приобретаемые в рамках научно-исследовательского семинара должны быть использованы в дальнейшем при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра.

Цель освоения дисциплины

Получение студентами знаний об особенностях выполнения научного исследования по экономике и основных этапах самостоятельного научного исследования
Получение студентами знаний об использовании количественных методов анализа данных, их применению в исследовательских работах
Формирование у студентов знаний о структуре, принципах, выборе методов научного исследования и их последующего представления
Совершенствование в подготовке текста научного исследования

Планируемые результаты обучения

Студент способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области, способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а так-же оценку его качества
Студент способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, про-исходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем; способен подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет, используя отечественные и зарубежные источники информации
Студент способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области; способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем; способен подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет, используя отечественные и зарубежные источники информации
Студент способен свободно общаться, выражать свои мысли устно и письменно, вести дискуссию на русском и английском языках; способен к презентации результатов аналитической и исследовательской деятельности; способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
Студент способен на основе описания экономических процессов и явлений строить теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий раз-личных форм собственности, организаций, ведомств и т.д.
Студент способен свободно общаться, выражать свои мысли устно и письменно, вести дискуссию на русском и английском языках; способен к презентации результатов аналитической и исследовательской деятельности; способен самостоятельно организовать свою деятельность в рамках поставленных профессиональных задач; способен использовать для решения коммуникативных задач со-временные технические средства и информационные технологии

Содержание учебной дисциплины

Введение. Теоретические основы исследовательской работы
Основные этапы научного исследования, литература, источники данных
Изучение научных статей
Презентация статей – структура, речь, оформление, правила выступления
Разбор эмпирических исследований
Подготовка, защита, презентация научной работы

Элементы контроля

Контрольная работа по статье (1 модуль)
ВКР 1 (защита плана-проспекта ВКР, 2 модуль)
Оценка за презентацию первого этапа ВКР (мотивация, постановка исследовательского вопроса / практической задачи / консалтинговой задачи, плана работы над ВКР, планируемый источник данных, планируемые методы)
ВКР 2 (презентация обзора литературы по теме ВКР, 3 модуль)
Оценка за обзор литературы (в письменном виде и в форме презентации) по теме ВКР с описанием планируемых данных (сбора, формирования, источника) и предполагаемой методологии
ВКР 3 (защита драфта ВКР, 4 модуль)
Оценка за презентацию промежуточного результата ВКР (постановка исследовательского вопроса / практической задачи / консалтинговой задачи, обзор литературы, описание данных, методологии исследования / дизайна решения практической или консалтинговой задачи, ожидаемые результаты)
Подготовка списка источников по теме ВКР (2 модуль)
Презентация результатов исследования, представленного в статье англоязычных авторов (1 модуль)

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * ВКР 1 (защита плана-проспекта ВКР, 2 модуль) + 0.2 * ВКР 2 (презентация обзора литературы по теме ВКР, 3 модуль) + 0.2 * ВКР 3 (защита драфта ВКР, 4 модуль) + 0.1 * Контрольная работа по статье (1 модуль) + 0.2 * Подготовка списка источников по теме ВКР (2 модуль) + 0.1 * Презентация результатов исследования, представленного в статье англоязычных авторов (1 модуль)

Программа дисциплины