Французский язык

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Департамент иностранных языков

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Балакирева Маргарита Евгеньевна, Рассказова Наталья Евгеньевна, Файбушевский Максим Владимирович, Шушляпина Галина Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Третий иностранный язык (французский)» формирует у студентов иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня A2 (по Общеевропейской шкале уровней DELF), а именно: лингвистической, социолингвистической, социокультурной, дискурсивной, стратегической, а также формирование академических навыков, необходимых для использования французского языка в учебной и профессиональной деятельности.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения курса дисциплины «Иностранный язык» (французский) является формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня A2 (по Общеевропейской шкале уровней DELF / DALF http://www.ciep.fr/delf-dalf), а именно: лингвистической, социолингвистической, социокультурной, дискурсивной, стратегической, а также формирование академических навыков, необходимых для использования французского языка в учебной и профессиональной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Compréhension écrite : понимание основного содержания, детальное понимание кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме. Compréhension orale : понимание основного содержания кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; Production orale : монолог (повествование, описание), диалог-расспрос. Production écrite : написание небольшого рассказа, электронного письма.
Compréhension écrite : понимание основного содержания, детальное понимание кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме. Compréhension orale : понимание основного содержания кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; Production orale : монолог (повествование, описание), диалог-расспрос, дискуссия. Production écrite : написание небольшого рассказа, электронного письма.

Содержание учебной дисциплины

Знакомство, моя семья
Знакомство. Рассказ о себе. Разговор о семье. Начало беседы, завершение беседы, прощание.
Увлечения и хобби
Разговор о хобби, своих увлечениях и предпочтениях, любимом и нелюбимом деле.
Мой дом, мой город
Планировка квартиры. Достоинства и недостатки квартиры и района
Мой день, моя учеба
Занятия в университете/ на курсах иностранных языков, изучаемые предметы, темы экзаменов.
Праздники, традиции
Семейные и национальные праздники. Украшение квартиры. Выбор подарков.
Погода, климат
Любимое время года. Погода и занятия в разное время года. Преимущества и недостатки жизни в городе и за городом.
Еда, национальная кухня, любимые блюда
Любимые блюда, национальная кухня Франции. Режим питания, польза и вред различных видов продуктов.
Магазины, покупки
Супермаркет или магазин. Способы покупок: в магазине, в Интернете. Выбор нужного размера, фасона. Тенденции моды.
Описание внешнего вида, эмоции
Внешность, одежда, характер. Создание портрета (внешние и внутренние качества).
Каникулы, отпуск
Планирование отпуска, заказ и покупка билетов. Что взять с собой в отпуск? Виды путешествий, их достоинства и недостатки. Сувениры из поездки.

Элементы контроля

Домашние задания
Индивидуальная самостоятельная языковая и речевая практика (выполнение домашних заданий в учебнике и по другим материалам, предоставленным преподавателем, выполнение тестов в формате DELF), том числе на платформе LMS.
Контрольные работы
Письменная работа: 80 минут (задания на чтение, письмо (написание личного, неформального письма, простого текста по заданной теме), лексико грамматический тест по материалам модуля).
Домашнее чтение
Чтение и прослушивание художественных текстов по теме, краткое изложение содержания прочитанного материала, подготовка глоссария.
Устные и письменные опросы
Неподготовленные или подготовленные монолог, ответ на вопрос или участие в дискуссии согласно заданию. Письменные задания, выполняемые студентами самостоятельно на оценку
Лексико-грамматический тест
Письменный тест или тест в системе LMS, включающий задания на лексику и грамматику в рамках пройденной темы
Экзамен
Экзамен письменный и устный: лексико-грамматический тест – 35 минут, говорение – 8 минут (в расчете на 1 студента: подготовка – 1 минута, монолог – 3 минуты, 3 вопроса, не относящихся к заданию на монолог – 4 минуты).

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.1 * Домашнее чтение + 0.2 * Контрольные работы + 0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.2 * Экзамен + 0.1 * Домашние задания + 0.2 * Устные и письменные опросы

Программа дисциплины