Бакалавриат
2020/2021
Французский язык
Статус:
Курс по выбору (Востоковедение)
Направление:
58.03.01. Востоковедение и африканистика
Кто читает:
Департамент иностранных языков
Где читается:
Санкт-Петербургская школа социальных наук
Когда читается:
3-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
8
Контактные часы:
200
Программа дисциплины
Аннотация
Дисциплина «Третий иностранный язык (французский)» формирует у студентов иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня B1 (по Общеевропейской шкале уровней DELF), а именно: лингвистической, социолингвистической, социокультурной, дискурсивной, стратегической, а также формирование академических навыков, необходимых для использования французского языка в учебной, научной, и профессиональной деятельности, а также осуществления исследовательской деятельности в заданной области.
Цель освоения дисциплины
- Целью освоения курса дисциплины «Иностранный язык» (французский) является формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня B1 (по Общеевропейской шкале уровней DELF / DALF http://www.ciep.fr/delf-dalf), а именно: лингвистической, социолингвистической, социокультурной, дискурсивной, стратегической, а также формирование академических навыков, необходимых для использования французского языка в учебной, научной, и профессиональной деятельности, а также осуществления исследовательской деятельности в заданной области.
Планируемые результаты обучения
- Compréhension écrite : понимание основного содержания, детальное понимание кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме. Compréhension orale : понимание основного содержания кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; Production orale : монолог (повествование, описание), диалог-расспрос. Production écrite : написание небольшого рассказа, электронного письма.
- Compréhension écrite : понимание основного содержания, детальное понимание кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме. Compréhension orale : понимание основного содержания кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; Production orale : монолог (повествование, описание), диалог-расспрос, дискуссия. Production écrite : написание небольшого рассказа, электронного письма.
Содержание учебной дисциплины
- Знакомство, моя семьяЗнакомство. Рассказ о себе. Разговор о семье. Начало беседы, завершение беседы, прощание.
- Увлечения и хоббиРазговор о хобби, своих увлечениях и предпочтениях, любимом и нелюбимом деле.
- Мой дом, мой городПланировка квартиры. Достоинства и недостатки квартиры и района
- Мой день, моя учебаЗанятия в университете/ на курсах иностранных языков, изучаемые предметы, темы экзаменов.
- Праздники, традицииСемейные и национальные праздники. Украшение квартиры. Выбор подарков.
- Погода, климатЛюбимое время года. Погода и занятия в разное время года. Преимущества и недостатки жизни в городе и за городом.
- Еда, национальная кухня, любимые блюдаЛюбимые блюда, национальная кухня Франции. Режим питания, польза и вред различных видов продуктов.
- Магазины, покупкиСупермаркет или магазин. Способы покупок: в магазине, в Интернете. Выбор нужного размера, фасона. Тенденции моды.
- Описание внешнего вида, эмоцииВнешность, одежда, характер. Создание портрета (внешние и внутренние качества).
- Каникулы, отпускПланирование отпуска, заказ и покупка билетов. Что взять с собой в отпуск? Виды путешествий, их достоинства и недостатки. Сувениры из поездки.
Элементы контроля
- Домашние заданияИндивидуальная самостоятельная языковая и речевая практика (выполнение домашних заданий в учебнике и по другим материалам, предоставленным преподавателем, выполнение тестов в формате DELF), том числе на платформе LMS.
- Лексико-грамматический тестПисьменный тест или тест в системе LMS, включающий задания на лексику и грамматику в рамках пройденной темы
- Контрольные работыПисьменная работа: 80 минут (задания на чтение, письмо (написание личного, неформального письма, простого текста по заданной теме), лексикограмматический тест по материалам модуля).
- Домашнее чтениеИндивидуальная самостоятельная языковая и речевая практика (выполнение домашних заданий в учебнике и по другим материалам, предоставленным преподавателем, выполнение тестов в формате DELF), том числе на платформе LMS.
- Устные и письменные опросыНеподготовленные или подготовленные монолог, ответ на вопрос или участие в дискуссии согласно заданию. Письменные задания, выполняемые студентами на оценку.
- ЭкзаменЭкзамен письменный и устный: лексико-грамматический тест – 80 минут; говорение – 8 минут (в расчете на 1 студента: подготовка – 1 минута, монолог – 3 минуты, 3 вопроса, не относящихся к заданию на монолог – 4 минуты).
Промежуточная аттестация
- Промежуточная аттестация (4 модуль)0.1 * Домашнее чтение + 0.1 * Домашние задания + 0.2 * Контрольные работы + 0.2 * Лексико-грамматический тест + 0.2 * Устные и письменные опросы + 0.2 * Экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Под ред. Ушаковой Т.М. - ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ФИЛОЛОГОВ. MANUEL DE FRANCAIS +CD. Учебник для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 575с. - ISBN: 978-5-9916-3207-2 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-dlya-filologov-manuel-de-francais-cd-426177
Рекомендуемая дополнительная литература
- Langue francaise: Techniques d`expression ecrite et orale: Учебное пособие / Ж. Багана, Е.В. Хапилина, Н.В. Трещева. - М.: ИНФРА-М, 2019. - 127 с.: 60x88 1/16. - (Высшее образование). (обложка) ISBN 978-5-16-005232-8 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1002717