Теория организации и организационное поведение

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Управление бизнесом)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент менеджмента

Где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Исопескуль Ольга Юрьевна, Кощеев Дмитрий Александрович

Язык: русский

Кредиты: 2

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина предполагает знакомство студентов с организацией как социально-культурным феноменом, освоение системы базовых понятий, изучение методов и приёмов проектирования организационной структуры и управления ей в различных экономических условиях. В рамках курса студенты получают знания относительно исторического развития концепции организации, приёмах и методах управления, использовавшихся руководителями в разные эпохи, лучших современных практиках бизнес администрирования и управления организационным дизайном. Полученные при прохождении курса знания студенты могут использовать в рамках практической деятельности на управленческих позициях среднего начально и высшего звена.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются формирование у студентов системного видения о законах и закономерностях функционирования и развития организаций, процессах их трансформации, об организационных формах и структурах управления организациями в современных условиях, а также формирование всестороннего представления о специфических особенностях управленческой деятельности. Настоящая дисциплина относится к Профессиональному циклу (Major). Пререквизитов нет. Формат изучения дисциплины: без использования онлайн-курса.

Планируемые результаты обучения

Осуществляет компаративный анализ основных школ в рамках теории организации
Понимает закономерности поведения человека в организациях с учетом организационной структуры и иерархии
умеет анализировать содержание процесса организационного поведения и организационных отношений при реализации концепции управления персоналом;
умеет определять структурные взаимосвязи и целевые ориентиры системы организационного поведения при реализации кадровой политики;
знает область профессиональной деятельности – управление организационными процессами, совершенствование организационного поведения в соответствии с кадровой политикой и стратегией организации
владеет навыками успешного решения разнообразных организационно-управленческих и социально-экономических задач

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Теория организации
Тема 1. Введение в теорию организации Тема 2. Классическая школа в теории организации. Тема 3: М. Вебер как представитель классической школы в теории организации.Тема 4: Школа человеческих отношений в теории организации. Тема 5: Школа социальных систем в теории организации Тема 6: Социотехнический подход в теории организацииТема 7: Астонская группа.Тема 8: Эмпирическая школа.Тема 9: Ситуационный подход в теории организации.Тема 10: Инновационный подход в теории организации
Организационное поведение
Тема 1. Введение в исследование организационного поведения Тема 2. Модели организационного поведения Тема 3. Личность в организации Тема 4. Групповая динамика в организации Тема 5. Индивидуальное и организационное научение Тема 6. Лидерство и руководство в организации Тема 7. Трудовая мотивация: модели, приемы, проблемы Тема 8. Проектирование рабочего места и целеполагание Тема 9. Коммуникации в организации Тема 10. Организационная культура Тема 11. Управление конфликтами и стрессами в организации Тема 12. Управление изменениями и развитием организации

Элементы контроля

Микроконтроли по разделу 1
Экзамен по разделу 2
Экзамен проводится в форме дифференцированных заданий, состоящих из разных форматов: тестов, открытых вопросов, бинарных вопросов, вопросов на связи и т.д. Пользоваться дополнительными материалами запрещено. . Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
Аудиторная работа по разделу 1
Самостоятельная работа по разделу 1
Эссе
«Типология сотрудников в организации» Студенты самостоятельно формирует типологию сотрудников организации: формулируют, обосновывают и наполняют содержанием критерии, типологизируют в зависимости от них сотрудников предприятия и предлагает характерологическое наполнение этих типов.
Экзамен по разделу 1
Экзамен проводится в форме компьютерного теста. Экзамен проводится на платформе LMS. К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию проведения экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие интернета, поддержка LMS. Для участия в экзамене студент обязан явиться на экзамен согласно точному расписанию и пройти тест в lms. Пользоваться дополнительными материалами запрещено. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
Аудиторная работа по разделу 2
Самостоятельная работа по разделу 2

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Аудиторная работа по разделу 2 + 0.2 * Самостоятельная работа по разделу 2 + 0.4 * Экзамен по разделу 2 + 0.2 * Эссе

Программа дисциплины