Научно-исследовательский семинар

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Юриспруденция)

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Кафедра гражданского и предпринимательского права (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 2-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Ерахтина Ольга Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 20

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Аннотация программы учебной дисциплины «НИС» (1 курс) Краткое описание курса (outline) Научно-исследовательский семинар направлен на формирование представления о разнообразных видах и формах исследовательской деятельности в области юриспруденции; В рамках НИС раскрываются содержание и отличительные особенности видов и форм исследовательской деятельности студентов; формируются способности планирования исследовательской деятельности; НИС способствует развитию аналитического и толерантного типа научного мышления; навыков коммуникации, дискуссионной, проектной и командной работы; написания научных текстов. Данный учебный курс развивает навыки применения юридической терминологии, методов исследования, структурирования и оформления научных текстов, представления результатов научной деятельности. В результате освоения данной дисциплины студент должен: В результате освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями, умениями и навыками: Знать:  основные виды и формы исследовательской деятельности;  основные принципы проведения научно-исследовательской работы;  структуру и логику научной работы. Уметь:  планировать исследовательскую деятельность;  анализировать правовые источники и научную литературу в рамках выбранной темы научного исследования;  выбирать проблему для исследования, формулировать тему, цель и задачи исследования, определять предмет и объект исследования, находить необходимую информацию, выбирать соответствующий ей и поставленной цели метод анализа, подбирать и реферировать научную литературу (в том числе на английском языке) по теме исследования. Иметь навыки:  применения юридической терминологии;  использования общих и специальных методов исследования;  структурирования и оформления научных текстов;  представления результатов научной деятельности. План курса (syllabus) Раздел I. Общая часть Раздел II. Эссе, как вид научно-исследовательской деятельности Раздел III. Реферат, как вид научно-исследовательской деятельности Раздел IV. Курсовая работа, как вид научного исследования. Методология исследования Раздел V. Формы научно-исследовательской деятельности Тип экзамена (тест, письменная работа, устный экзамен и т.д.) Экзамен не предусмотрен. Итоговая оценка выставляется по накопительной с учетом оценок по всем формам текущего контроля. Основная литература Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) : учеб. пособие / В.В. Кукушкина. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 264 с. — (Высшее образование: Магистратура). - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/982657

Цель освоения дисциплины

Целями освоения научно-исследовательского семинара являются:  сформировать представление о разнообразных видах и формах исследовательской деятельности в области юриспруденции;  раскрыть содержание и отличительные особенности видов и форм исследовательской деятельности студентов;  сформировать способность планирования исследовательской деятельности;  сформировать навыки написания научных текстов;  сформировать аналитический и толерантный тип научного мышления;  развить творческие способности; навыки коммуникации, дискуссионной, проектной и командной работы.

Планируемые результаты обучения

Знает логическую структуру эссе.
Понимает взаимосвязь правовых явлений с социально-значимыми процессами в современном обществе и государстве. Владеет навыками выделения причинно-следственных связей, общего и особенного в развитии государственно-правовых институтов в процессе написания эссе.
Умеет применить на практике речевые обороты, характерные для эссе.
Знает логическую структуру реферата и структуру введения.
Владеет навыками научного стиля написания реферата на практике.
Определяет цель, задачи, объект и предмет исследования.
Реферирует научную литературу.
Знает логическую структуру курсовой работы и структуру введения.
Владеет научным стилем написания курсовой работы на практике.
Определяет цель, задачи, объект и предмет исследования; использует реферирование научной литературы.
Знает основные группы научных методов, их назначение в исследовательской деятельности.
Владеет навыками выбора и обоснования применения методов исследования в курсовой работе.
Знает структурные элементы научной статьи, тезисов научной статьи
Владеет навыками участия в научном диспуте, представления доклада.

Содержание учебной дисциплины

Раздел I. Общая часть
Тема 1. Введение в исследовательскую деятельность
Раздел II. Эссе, как вид научно-исследовательской деятельности
Тема 2. Понятие, структура эссе Тема 3. Стиль написания эссе
Раздел III. Реферат, как вид научно-исследовательской деятельности
Тема 4. Понятие, структура реферата Тема 5. Научный стиль написания реферата
Раздел IV. Курсовая работа, как вид научного исследования. Методология исследования
Тема 6. Структура курсовой работы Тема 7. Особенности научного текста Тема 8. Понятие и виды научных методов Тема 9. Практика применения философских, общенаучных и специальных методов исследования в процессе написания курсовой работы
Раздел V. Формы научно-исследовательской деятельности
Тема 10. Структура и содержание конкурсной работы, тезисов научной статьи, научной статьи Тема 11. Научный доклад, диспут

Элементы контроля

Аудиторная работа
Аудиторная работа - устные ответы на вопросы семинарского занятия, доклады с использованием презентации, представление структурных частей эссе, реферата, курсовой работы. Экзамен не предусмотрен
Эссе (дистанционная форма в 4 модуле)
Эссе - мини-сочинение по выбранной теме с соблюдением всех требований к данному виду работы. Темы эссе предлагаются в рамках учебной дисциплины «История государства и права России». Работа выполняется в виде домашнего задания, максимальный объем – 5-7 страниц печатного текста, формата А-4, шрифт – 14, интервал – 1,5. Экзамен не предусмотрен
Реферирование научной статьи (дистанционная форма в 4 модуле)
Реферирование научной статьи – научный анализ одной научной статьи с использованием методики реферирования научного текста. Экзамен не предусмотрен
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа включает в себя письменные практические задания, подготовку докладов. Экзамен не предусмотрен
Аудиторная работа (дистанционная форма в 4 модуле)
Аудиторная работа - устные ответы на вопросы семинарского занятия, доклады с использованием презентации, представление структурных частей эссе, реферата, курсовой работы. Экзамен не предусмотрен
Эссе (дистанционная форма в 4 модуле)
Эссе - мини-сочинение по выбранной теме с соблюдением всех требований к данному виду работы. Темы эссе предлагаются в рамках учебной дисциплины «История государства и права России». Работа выполняется в виде домашнего задания, максимальный объем – 5-7 страниц печатного текста, формата А-4, шрифт – 14, интервал – 1,5. Экзамен не предусмотрен
Реферирование научной статьи (дистанционная форма в 4 модуле)
Реферирование научной статьи – научный анализ одной научной статьи с использованием методики реферирования научного текста. Экзамен не предусмотрен
Самостоятельная работа (дистанционная форма в 4 модуле)
Самостоятельная работа включает в себя письменные практические задания, подготовку докладов. Экзамен не предусмотрен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.6 * Аудиторная работа + 0.4 * Самостоятельная работа

Программа дисциплины