Исследование систем управления

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Менеджмент)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра общего и стратегического менеджмента (Нижний Новгород)

Где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород)

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Судьин Сергей Александрович, Чилипенок Юлия Юрьевна

Прогр. обучения: Менеджмент

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 58

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар — особый формат работы, сочетающий научную и практическую составляющие обучения на специализации «Организационное развитие», рассчитанный на 2 года. Главный его результат — ваша магистерская диссертация! На пути к ней вам предстоит познать много интересного. Вы узнаете: - о современный проблемах менеджмента и наиболее актуальных темах исследования в области организационного развития; - определитесь с собственной сферой научных интересов и темой вашего будущего исследования; - узнаете об уникальных источниках информации и базах данных, которые предлагает НИУ ВШЭ в ваше распоряжение и формате электронных ресурсов; - научитесь находить необходимую литературу, читать и анализировать отечественные и зарубежные статьи и монографии, писать теоретические аналитические обзоры; - ознакомитесь с методами эмпирического исследования, которые использует менеджмент; - применяя полученные знания проведете собственное научное или проектное исследование. На этом пути вас будут поддерживать кандидаты и доктора наук кафедры общего и стратегического менеджмента. Приглашенные бизнес-практики будут помогать вам в выявлении и исследовании различных проблем управления в разных областях бизнеса.

Цель освоения дисциплины

Целью НИС является формирование у студентов необходимых компетенций для проведения аналитической и научно-исследовательской работы в сфере общего и стратегического менеджмента, включение их в научную жизнь.

Планируемые результаты обучения

определяет основные классические и современные теоретических парадигмы и научные течения в менеджменте, выбирает необходимые для обоснования теоретической модели исследования
анализирует особенности исследования систем управления в различных областях менеджмента
разрабатывает и осуществляет с использованием различных методов полноценное научное исследование, содержащие как теоретическую, так и эмпирическую часть, и грамотно представляет его результаты,.

Содержание учебной дисциплины

Базовые парадигмы, теории и подходы менеджмента.
Природа взаимоотношений между теорией и практикой. Теория и парадигма. Базовые парадигмы менеджмента. Эпистемология и онтология. Позитивизм, реализм и интерпретативизм. Объективизм и конструктивизм. Теории среднего ранга (по Мертону) и гранд-теории. Выбор теории. Конкурирующие парадигмы. Основные подходы к исследованию: системный, ситуационный, процессный и т. д. Общенаучные методы: анализ и синтез, индукция и дедукция, обобщение и сравнение, классификация и аналогия, абстрагирование и формализация и т. д.
Специфика исследований в различных областях менеджмента.
Особенности исследования в зависимости от изучаемой области управления. Проблемы диагностического исследования. Исследование организационных патологий. Исследование внешней среды организации. Исследование стратегии организации. Исследование структуры организации. Исследование культуры организации. Исследование основных организационных функций. Представление результатов.
Обсуждение проекта магистерской диссертации
Обсуждение разработок студентов, отчета по практике, «чернового» варианта магистерской диссертации, возможных публикаций по результатам исследований.

Элементы контроля

эссе
домашнее задание
аудиторная работа
экзамен
Итоговый контроль в 2019/2020 учебном году состоялся в 3 модуле
эссе
домашнее задание
аудиторная работа
экзамен
Итоговый контроль в 2019/2020 учебном году состоялся в 3 модуле

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.25 * аудиторная работа + 0.25 * домашнее задание + 0.25 * экзамен + 0.25 * эссе

Программа дисциплины