Менеджмент инновационного проекта

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Менеджмент)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра венчурного менеджмента (Нижний Новгород)

Где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород)

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Иванова Екатерина Алексеевна, Макаров Алексей Александрович, Рождественский Виктор Геннадьевич

Прогр. обучения: Менеджмент

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 58

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар Менеджмент инновационного проекта включает в себя два блока и рассчитан на 2 года обучения. Первый блок связан с подготовкой и написанием курсовой работы и выпускной квалификационной работы (магистерская диссертация) с точки зрения выстраивания исследовательской части работы (методология исследования, сбор и анализ необходимой информации). Второй блок семинара рассчитан на встречи с практиками в формате мастер-классов и гостевых лекций с целью ознакомления с современными вопросами управления инновационными проектами: региональная инновационная система (взаимосвязь предпринимательской инновационными системами, кластерная и инновационная политика), источники инноваций (современные направления технологического развития, ТРИЗ), слияния и поглощения, риск-менеджмент, сравнительный менеджмент. Данные встречи должны помочь сфокусироваться на наиболее интересных темах для исследования и написания курсовой работы и магистерской диссертации.

Цель освоения дисциплины

Научно-исследовательский семинар (НИС) «Менеджмент инновационного проекта» нацелен на создание условий для повышения уровня компетентности магистрантов в области менеджмента инновационных проектов и формирования у студентов необходимых компетенций и навыков аналитической и научно-исследовательской работы в этой сфере.

Планируемые результаты обучения

Выделяют особенности североамериканской, европейской азиатской, российской систем менеджмента. Знают национальные особенности делового общения.
Представляют промежуточные результаты собственного исследования
• Знает содержание ключевых исследований в креативного сектора экономики, пользовательских инноваций, наукоемких деловых услуг • Умеет применять инструменты анализа отраслевых направлений развития науки и технологий • Обладает навыками проектирования живых лабораторий
• Знает содержание ключевых исследований в сфере измерения инноваций • Умеет применять понятийный аппарат международной статистики инноваций • Обладает навыками проектирования методологии исследования в инновационной сфере и интерпретаций результатов оценки инновационной деятельности

Содержание учебной дисциплины

Сравнительный менеджмент
Понятие «Сравнительный менеджмент». Сравнительный менеджмент для менеджеров инновационных проектов. Особенности системы североамериканского менеджмента. Особенности европейской системы менеджмента. Особенности азиатской системы менеджмента. Проблемы и тенденции российского менеджмента. Национальные особенности делового общения.
Отраслевые инновации
• инновации в креативном секторе • инновации в секторе наукоемких деловых услуг • пользовательские инновации • социальные инновации • образ будущего приоритетных направлений развития науки и технологий (ИКТ, биотехнологии, медицина, рациональное природопользование, транспорт, новые материалы)
Измерение инноваций
• экономика знаний в терминах международной статистики • дизайн методологии исследования инноваций: пример Национального доклада об инновациях в России • система показателей оценки инновационного развития в регионе (макроэкономика, сектор исследований и разработок, инновационная активность организаций, экспорт, политика в сфере НТИ) • интерпретация результатов измерения инновационной деятельности
Подготовка магистерской диссертации.
Структура и требования к презентации и выступлению магистерских диссертаций. Особенности представления введения, результатов теоретических и эмпирических глав. Ответы на вопросы.

Элементы контроля

Участие в дискуссии на семинаре
Доклад
Презентация
Контрольная работа
Участие в дискуссии на семинаре
Доклад
Презентация
Контрольная работа
Презентация
Домашнее задание
Домашнее задание
Тест

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.25 * Доклад + 0.25 * Контрольная работа + 0.25 * Презентация + 0.25 * Участие в дискуссии на семинаре

Программа дисциплины