Бакалавриат
2023/2024![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Испанский язык
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус:
Курс по выбору (История)
Направление:
46.03.01. История
Кто читает:
Школа иностранных языков
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
5-й курс, 1-3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Аранда Товарне Симашкина Татьяна Сергеевна
Язык:
русский
Кредиты:
5
Контактные часы:
88
Программа дисциплины
Аннотация
Программа предназначена для студентов образовательной программы «История». Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне B2. Курс рассчитан на глубокое изучение испанской грамматики, социальных и культурных явлений в испаноязычном обществе.
Цель освоения дисциплины
- Целями освоения дисциплины «Испанский язык» является подготовка специалиста, владеющего испанским языком в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его для решения профессиональных задач информационно-лингвистической, консультативно-коммуникативной и переводческой деятельности на уровне B2 (согласно общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком).
Планируемые результаты обучения
- владеть быстрой разговорной речью, чтобы постоянно общаться с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон
- владеть использованием текстов на иностранном и родном языке для различных целей обучения и контроля
- владеть навыками обработки русскоязычных и иноязычных тексов с учетом поставленных задач для практического использования
- владеть навыками обработки русскоязычных и иноязычных текстов с учетом поставленных задач для практического использования
- владеть обработкой русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических целях
- владеть организацией процессов по формализации лингвистического материала в соответствии с поставленными задачами
- владеть различными видами, приемами, технологиями перевода (с учетом характера переводимого текста и условий перевода)
- владеть умеренно скорой разговорной речью, чтобы уметь поддержать разговор с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон
- знать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения
- знать влияние стереотипов на осуществление межкультурного диалога в общей и профессиональной сферах общения
- знать норму речи изучаемого языка
- знать различные виды и приемы перевода с учетом характера переводимого текста и условий перевода для достижения максимального коммуникативного эффекта
- знать распространение и популяризацию иноязычного образования
- знать языковую политику изучаемого языка
- знать языковые и культурные особенности изучаемого языка
- знать языковые и культурные особенности изучаемого языка
- уметь выступать с сообщениями и докладами
- уметь выступать с сообщениями и докладами; принимать участие в научных дискуссиях, представлять результаты и материалы собственных исследований
- уметь гибко адаптироваться к различным профессиональным ситуациям, проявлять творческий подход, инициативу и настойчивость в достижении целей профессиональной деятельности
- уметь грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения
- уметь организовать внеаудиторную работу по иностранным языкам с учетом психолого-педагогических особенностей и задач целевой аудитории в учреждениях общего и среднего профессионального, а также дополнительного образования
- уметь осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения
- уметь осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения
- уметь понимать содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, в том числе узкоспециальные тексты
- уметь понимать содержание сложных текстов на конкретные темы
- уметь применять профессиональные знания и умения на практике
- уметь работать в команде
- уметь работать в команде и проявлять командное мышление
- уметь работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)
Содержание учебной дисциплины
- Знакомство.
- Моя семья.
- Мой дом.
- Город.
- Путешествия. Спорт.
- По магазинам.
- Путешествие.
- Здоровье.
- Образование.
- Приём на работу.
- Защита окружающей среды.
- Мир испанского языка.
- Образ испанской семьи
- Система образования
- Здравоохранение и экология
Промежуточная аттестация
- 2020/2021 учебный год 4 модуль0.2 * Письменный контроль + 0.2 * Семестровая работа + 0.2 * Устный контроль + 0.4 * Экзамен
- 2021/2022 учебный год 4 модуль0.2 * Письменный контроль + 0.2 * Семестровая работа + 0.2 * Устный контроль + 0.4 * Экзамен
- 2022/2023 учебный год 2 модуль0.2 * Письменный контроль + 0.2 * Семестровая работа + 0.2 * Устный контроль + 0.4 * Экзамен
- 2022/2023 учебный год 4 модуль0.2 * Письменный контроль + 0.2 * Семестровая работа + 0.2 * Устный контроль + 0.4 * Экзамен
- 2023/2024 учебный год 1 модуль0.2 * Письменный контроль + 0.2 * Семестровая работа + 0.2 * Устный контроль + 0.4 * Экзамен
- 2023/2024 учебный год 3 модуль0.2 * Письменный контроль + 0.2 * Семестровая работа + 0.2 * Устный контроль + 0.4 * Экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Комарова, А. И. Испанский язык. Тесты (A1-A2) : учебное пособие для академического бакалавриата / А. И. Комарова, Г. А. Нуждин, М. И. Кипнис. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 147 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-09471-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/427973 (дата обращения: 28.08.2023).
- Нуждин, Г. А. Испанский язык. Устные темы (A1-A2) : учебное пособие для академического бакалавриата / Г. А. Нуждин, А. И. Комарова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 187 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-06497-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/441291 (дата обращения: 28.08.2023).
- Нуждин, Г. А. Испанский язык. Устные темы (A1-A2) : учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. А. Нуждин, А. И. Комарова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 187 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06903-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/441897 (дата обращения: 28.08.2023).
Рекомендуемая дополнительная литература
- Espanol en marcha 3. Curso de espanol como lengua extranjera : cuaderno de ejercicios, Viudez, F. C., 2006
- Espanol en marcha 3. Curso de espanol como lengua extranjera : libro del alumno, Viudez, F. C., 2006
- Комарова, А. И. Испанский язык. Тесты (A1-A2) : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. И. Комарова, Г. А. Нуждин, М. И. Кипнис. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 147 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10955-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/434739 (дата обращения: 28.08.2023).
- Коростелева, Н. В. Испанский язык для юристов. Практикум по переводу : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Н. В. Коростелева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 112 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-07127-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438118 (дата обращения: 28.08.2023).