Методология российской психологии личности

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Позитивная психология)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Лебедева Анна Александровна

Прогр. обучения: Позитивная психология

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Данный курс сфокусирован на анализе основных трудов отечественной психологии XX и XXI в. В ходе курса слушатели знакомятся с основными «школами» и теоретическими подходами, принятыми в российской психологии. Помимо анализа теоретических идей, внимание уделяется изучению биографий известных российских психологов, обращение к продуктам их деятельности. Проникновение в жизненный мир автора, чтение первоисточников, записных книжек, воспоминаний — все это направлено не только на реконструкцию взглядов ученого, но представляет собой задачу построения Диалога с автором и его взглядами. Результатом данного курса является приобретение знаний, связанных с пониманием научно-теоретического аппарата современной российской науки, осознанием основных научных противоречий. В качестве компетенций слушатели приобретут навыки осмысленного выбора теоретико-методологического основания для собственной научной работы, благодаря осознанию которого разрабатываемое исследование могло бы давать прирост к имеющемуся теоретическому знанию.

Цель освоения дисциплины

Приобретение знаний, связанных с пониманием научно-теоретического аппарата современной российской психологической науки.
Развитие навыка вычленять основные научные противоречия.
Развитие навыка осмысленного выбора теоретико-методологического основания для собственной научной работы.
Приобретение знаний об основных «школах» и теоретических подходах, принятых в российской психологии.
Развитие умения обращаться к изучению биографий и продуктов деятельности ученых с целью воссоздания индивидуальной линии жизни автора в пересечении с его идеями.

Планируемые результаты обучения

Понимание структуры, целей и задач курса
Знание и понимание основных идей изучаемых представителей отечественной психологии
Способность анализировать теоретический материал, соотносить изучаемые идеи с конкретной исторической эпохой
Знание основных биографических сведений об изучаемом деятеле науки

Содержание учебной дисциплины

Введение в курс методологии отечественной психологии личности
Обсуждение целей, задач курса
Досоветский и начало советского периода российской психологии
Изучение трудов отечественных психологов (В. Бехтерев, А. Лазурский, Анохин П., Ухтомский А. и др.)
Культурно-исторический подход и конкретная психология Л. Выготского
Изучение основных работ Л. Выготского, посвященных методологическим вопросам психологии личности
Методологические подходы/парадигмы в отечественной психологии
Знакомство с основными методологическими подходами/парадигмами: - Деятельностный подход: А.Н. Леонтьев и С.Л. Рубинштейн. - Субъектный подход и понятие субъектности: А. Брушлинский; Д. Леонтьев - Историко-эволюционный подход (А. Асмолов) - Саморегуляция как объяснительный принцип (О. Конопкин, В. Моросанова, Д. Леонтьев)
О личности в пространстве отечественной психологии
Изучение представлений о личности в отечественной психологии (Л. Выготский, А.Н. Леонтьев, А. Петровский, М. Ярошевский, Д. Леонтьев, В. Петухов, В. Налимов и др.)
О сознании
Изучение представлений о сознании в психологии личности (М. Мамардашвили и А. Пятигорский; В. Зинченко и др.)
О бессознательном
Изучение представлений о бессознательном в отечественной психологии (В. Зинченко, М. Мамардашвили, В. Цапкин и др.)
Кризис, схизис или закрытый перелом?
Методологические рефлексии состояния отечественной психологии (Л. Выготский, Ф. Василюк, Д. Леонтьев)

Элементы контроля

Посещение лекций и семинаров
Письменное (семестровое – 2 модуля) задание по курсу (Эссе)
Экзамен
Экзамен проходит в классическом формате устного собеседования по вопросам билета (по изученным в ходе дисциплины текстам). Студент тянет билет, вокруг которого будет фокусироваться его ответ. Готовится в течение 20-30 минут. Далее делает устное сообщение и отвечает на попутно возникающие уточняющие вопросы экзаменатора.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.3 * Письменное (семестровое – 2 модуля) задание по курсу (Эссе) + 0.4 * Посещение лекций и семинаров + 0.3 * Экзамен

Программа дисциплины