Научно-исследовательский семинар "От Руси к России: тексты, люди, социальные группы и иерархии (X-XVII вв.)"

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Стефанович Петр Сергеевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

На семинаре предлагается исследование социальной истории допетровской Руси/России. Цель работы – увидеть в древнерусском обществе не структуры и классы, а людей, включенных в сложные коммуникативные процессы и формирующих разные общности и коллективы: от семьи до этноса или государства. В разных социальных условиях и контекстах эти люди применяли разные стратегии поведения и руководствовались разными идеалами и нормами. Работая с древнерусскими источниками (самостоятельно и на семинарских занятиях), студенты должны выявить и определить эти условия, контексты, стратегии и нормы. Для углубленного исследования предлагаются как хрестоматийные тексты (Русская Правда, Повесть временных лет, Домострой и т.п.), так и малоизвестные летописные рассказы, жалованные грамоты, записки иностранцев и т.д. Студенты должны получить представление о древнерусском обществе как сложном и гетерогенном, претерпевающем большие изменения с X в. до конца XVII в., но в то же время сохраняющем некоторые базовые характеристики. Они также овладевают первичными навыками научно-исследовательской работы с древнерусскими источниками.

Цель освоения дисциплины

Приобретение знаний о практиках социальной коммуникации, идеалах и нормах социального поведения, изменениях социального строя в допетровской Руси.
Приобретение навыков анализа научной литературы и исторических источников.
Приобретение навыков презентации результатов научного исследования.

Планируемые результаты обучения

студент знает основные направления и методы исследований по социальной истории России до конца XVII в.
студент знает важнейшие источники по социальной истории России до конца XVII в.
студент освоил базовые методы анализа исторических источников

Содержание учебной дисциплины

Социальные группы и частная жизнь в XIV–XVII вв.
Социальная мобильность в средневековой Руси и в России XVI–XVII вв. Слабость юридических границ и привилегий в древности и усиление их в XVII в. Особые виды источников, дающие возможности для изучения социальной истории – прежде всего, изучения отношений внутри социальных групп и частной жизни в рамках дома, семьи и дружеского круга. Берестяные грамоты. Записки иностранцев. Новые источники XVI–XVII вв.: «Домострой», «Стоглав», частная переписка, дневниковые записи, литература автобиографического характера, трансформация житийного жанра. Отношения внутри элиты на примере местничества и дел по бесчестью. Взаимодействие общества и церкви внутри прихода. Семья как социальная «ячейка». Любовные отношения в браке и вне брака.
Городская повседневность в России середины XVI–XVII в.
Городской образ жизни, социальные группы, отношения и противоречия в городе. Особенности Москвы как столицы: бояре и служилые люди, приказы и приказная бюрократия, иностранцы. Проживание знати в городе как отличительная черта русского общества. Жители, несущие обязательства по отношению к государству («государевы чёрные тяглецы»), и частнозависимые («беломестцы). Общегородские дела и обязанности: налоги, уголовная и пожарная безопасность. Общение в семье и в дружеском кругу. Рождение, болезнь и смерть. Богадельни, кладбища. Религиозная жизнь: приходские, ружные и соборные церкви, монастыри и монастырские подворья. по материалам городских восстаний XVII в. Развлечения в городе, кабаки, азартные игры. Еда, одежда, домашнее хозяйство.
Социальные конфликты и способы их урегулирования в XIV–XVII вв.
Виды социальных конфликтов в Средние века и ранее Новое время. Социальные группы, выступающие движущими силами или задействованные в конфликтах. Интересы индивидов и групп. Борьба за власть и престиж. Нарушение и восстановление иерархии. Влекли ли конфликты какие-либо изменения в социальном строе? Решение (урегулирование) конфликта: принципы и методы. Ценности, разъединявшие и объединявшие общество. «Старина», «правда», «закон», «добро», «совет», «земля». Были ли в XIV–XVII вв. «национально-патриотические» идеалы? Правовые и судебные методы решения конфликта. Внесудебные методы – договорные и силовые. Институты и внеинституциональные механизмы, особое значение веча. Городские «восстания» Древней Руси как пример крупных социальных конфликтов: восстания в Киевской Руси XI в., вечевые конфликты в XII–XV вв., городские волнения в XVII в. Смута начала XVII в. как гражданская война. Причины этого качественно иного (нового) социального конфликта: рост контроля и эксплуатации со стороны государства, раскол элиты, сопротивление крестьянства, значение казачества.
Эволюция социальной структуры от средневековой Руси к России раннего Нового времени
Специфика социальной структуры средневекового общества: преимущественно фактическое, а не юридическое определение социальных различий. Базовая дифференциация – свободные и несвободные. Разделение городского и сельского населения, выделение знати. Фундаментальное значение «Русской Правды» как источника права вплоть до XVII в. Её место в кругу аналогичных памятников права средневековой Европы («варварских правд»). Социальные группы и категории по шкале вир «Русской Правды». Новые подходы к пониманию структуры общества в XVI–XVII вв. «Чины» Московского государства по законодательным памятникам. Шкала штрафов по «бесчестью» в Соборном Уложении 1649 г. Усложнение критериев, в частности усиление юридических элементов, в определении социального статуса.

Элементы контроля

работа на семинаре
реферат
доклад
экзамен
Использование любых справочных материалов на экзамене запрещено.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * доклад + 0.3 * работа на семинаре + 0.2 * реферат + 0.3 * экзамен

Программа дисциплины