Бакалавриат
2020/2021



Прикладные аспекты лингвистики: язык, общество, медиа
Статус:
Курс по выбору (Журналистика)
Направление:
42.03.02. Журналистика
Кто читает:
Школа лингвистики
Где читается:
Факультет креативных индустрий
Когда читается:
4-й курс, 2 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Преподаватели:
Ронько Роман Витальевич
Язык:
русский
Кредиты:
4
Контактные часы:
38
Программа дисциплины
Аннотация
Курс знакомит студентов с основными сведениями о важнейших аспектах социолингвистики и лингвистической антропологии, систематизирует знания о достижениях социолингвистики и лингвистической антропологии в теоретическом и прикладном аспекте, тренирует умения и формирует навыки междисциплинарного анализа языка и культуры в контексте профессиональной деятельности журналиста, готовит к выполнению профессиональных обязанностей в сфере журналистики.
Цель освоения дисциплины
- знать важнейшие аспекты социолингвистики и лингвистической антропологии
- знать основные точки схождения научного осмысления языка и журналистики
- уметь критически анализировать исследования, нормативные документы и тексты медиа
- уметь применять научный подход к языку в профессиональной деятельности журналиста
- владеть навыками теоретического анализа основных проблем социолингвистики
- владеть навыками аналитического чтения и критического анализа дискурса
- владеть основными теоретическими и прикладными методами социолингвистики
Планируемые результаты обучения
- знает базовые понятия дисциплины
- знает понятия литературной нормы и нормотворчества, соотношение нормы, функциональных стилей и социально обусловленных форм существования языка
- имеет представление о возрастных и поколенческих, а также о гендерных различиях в языке
- знает об этноязыковой специфике современной России
- имеет представление о языковой политике в России и мире
- понимает связь языка и национального характера, различия в обработке информации в разных этноязыковых группах
- критически анализирует дискурс
- использует языковые средства для достижения дискурсивных целей
- знает классификацию заимствований
- знает особенности речевого общения в русскоязычном интернете
Содержание учебной дисциплины
- Основы социолингвистикиПредставление о социальной вариативности языка и о допустимости (нестигматизации) языковых вариантов. Социально обусловленные формы существования языка: диалекты, социолекты, жаргоны / арго и др.
- Понятие литературной нормыПонятие литературной нормы и нормотворчества, соотношение нормы, функциональных стилей и социально обусловленных форм существования языка. Использование внутриязыковых различий в медиа.
- Социальная вариативность языкаСлучай гендерных различий: соотношение биологического и социального; мужская / женская речь и мужской / женский стиль речи. Роль стереотипов в гендерных различиях. Возрастные и поколенческие различия в языке.
- Язык, этничность, нацияОбщие представления об идентичности и (само)идентификации, языковые идентичности, язык как маркер идентичности. Этноязыковая специфика современной России. Медиа как маркер и агент идентичности.
- Понятие языковой политикиПроявления языковой политики на макро- и микроуровне. Участие медиа в языковой политике.
- Соотношение языка и культурыСоотношение языка и культуры: понятие языковой картины мира, гипотеза лингвистической относительности. Связь языка и национального характера, различия в обработке информации в разных этноязыковых группах. Использование этноязыковых различий в деятельности медиа.
- Основы discourse studiesПринципы и теории критического анализа дискурса. Стратегии вежливости, постулаты Грайса и др. Использование положений теории дискурса в практической деятельности журналиста.
- Языковая манипуляцияИспользование языковых средств для достижения дискурсивных целей. Языковые средства воздействия (на уровне фонетики, лексики, синтаксиса и др.).
- Языковые контактыЗаимствования, переключение кодов, отношение к языку. Использование языковых контактов и их продуктов в прикладной деятельности.
- Функционирование языка в интернетеОсобенности речевого общения в русскоязычном интернете.
Элементы контроля
- самостоятельная работа 1
- работа на семинарах
- прикладной проектПроект можно пересдать, защитив тему проекта через неделю после основного контрольного срока
- самостоятельная работа 2