Технологии дизайна. Искусство книги 2

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Дизайн)

Направление: 54.04.01. Дизайн

Кто читает: Школа дизайна

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Комиссаров Дмитрий Вадимович, Нисенбаум Михаил Ефимович

Прогр. обучения: Дизайн

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 84

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Adobe InDesign: работа со стилями, работа с сеткой, настойки переносов, выключки, сноски. Аренда шрифтов. Изготовления спуска полос, PDF-фалов для печати и портфолио. Adobe Photoshop: Подготовка файлов для печати и портфолио. Adobe Illustrator: векторная графика, инфографика, географические схемы. В рамках курса студенты изучают историю алфавита и письма, историю печатных шрифтов (Антиква. Шрифтовой Взрыв викторианского периода, Рубленые шрифты), осваивают историю типографики и развития типографической композиции, а также тенденции и течения в модернисткой и постмодерниской типографике. Дизайнеры создают свой продукт в цифровой среде, где и происходит коммуникация с потребителем. В этом модуле студенты научатся создавать цифровой продукт, услугу или мультимедийную публикацию. Последовательно изучаются основы работы на всех этапах: проработка идеи, осмысление бизнес-процессов, работа с текстом, и реализация в формате одностраничного сайта — лендинга или лонгрида. В этом модуле студенты изучают базовые принципы контент-продюсирования: придумывание проектов, разработку их структуры, логику и драматургию при компоновке материала. Практическая часть: Создание контента для энциклопедии (азбуки). Студенты в каждом модуле выбирают новую вариативную дисциплину.

Цель освоения дисциплины

Adobe InDesign: работа со стилями, работа с сеткой, настойки переносов, выключки, сноски. Аренда шрифтов. Изготовления спуска полос, PDF-фалов для печати и портфолио. Adobe Photoshop: Подготовка файлов для печати и портфолио. Adobe Illustrator : векторная графика, инфографика, географические схемы. В рамках курса студенты изучают историю алфавита и письма, историю печатных шрифтов ("Антиква", "Шрифтовой Взрыв" викторианского периода, "Рубленые" шрифты), осваивают историю типографики и развития типографической композиции, а также тенденции и течения в модернисткой и постмодерниской типографике. Дизайнеры создают свой продукт в цифровой среде, где и происходит коммуникация с потребителем. В этом модуле студенты научатся создавать цифровой продукт, услугу или мультимедийную публикацию. Последовательно изучаются основы работы на всех этапах: проработка идеи, осмысление бизнес-процессов, работа с текстом, и реализация в формате одностраничного сайта — лендинга или лонгрида. В этом модуле студенты изучают базовые принципы контент-продюсирования: придумывание проектов, разработку их структуры, логику и драматургию при компоновке материала. Практическая часть: Создание контента для энциклопедии (азбуки).

Планируемые результаты обучения

Веб-паблишинг. Итоговый проект Лонгрид на Readymag (десктопная и мобильные версии)

Содержание учебной дисциплины

Веб-паблишинг
В этом модуле студенты узнают об изменении практик чтения, диджитал сторителлинге, особенностях вёрстки медийных материалов, методах управления вниманием пользователя и принципах создания публикации в интернете. Научатся разрабатывать визуальные концепции спецпроектов, подбирать формат материала под тип контента. Выполнят ряд упражнений, направленных на развитие навыков работы с текстами и изображениями в сети. Итоговый проект Лонгрид на Readymag (десктопная и мобильные версии). Требования к промежуточному проекту 1. Презентация по итоговому проекту: - Суть проекта - Обоснование темы - На какие 3 вопроса отвечает материал - Центральная игровая идея и метафора - Референсы и мудборд - Краткий план - Бумажный эскиз - Ссылка на треть объёма текста финального лонгрида 2. Три экрана финального проекта в Readymag 3. Все промежуточные упражнения (около 8). Требования к итоговому проекту 6–12 слайдов: - Постановка задачи — проблематика, контекст, метафора, итоговая тема - План лонгрида (текст) - Бумажная раскадровка - Референсы и мудборд - Слайды, поясняющий визуальные приёмы - Мокап и ссылка на публикацию в Readymag.Критерии оценивания смысловой части проекта - Уникальность истории - Авторский контент (изображения и текст) - Выбор соответствующего теме визуального языка. Критерии оценивания визуальной части проекта - Аккуратная типографика - Единообразие и цельность стиля - Режиссура (управление вниманием читателя, немонотонная подача материала) - Уместное использование анимации - Логичность и удобство интерактивных решений - Убедительные и хорошо проработанные первый экран лонгрида и футер Специальные требования: - Режиссура, управление вниманием зрителя, немонотонная подача материала.
Контент-продюсирование. Издательские процессы.
Изучаем издательские процессы как систему. Исследуем категории и координацию издательских процессов («очистка» прав, редакционные процессы, верстка, предпечатная подготовка), основы издательского маркетинга (понятия целевой аудитории, УТП). Учимся создавать бизнес-план проекта. Темы лекций: 1. Издательские процессы как система. Бизнес-план проекта. 2. Маркетинговые параметры проекта. Заказное, дотационное, коммерческое издание. 3. Себестоимость проекта и ее формулы. 4. Категории издательских процессов. Очистка прав, редакторские процессы, верстка, препресс. 4. Алгоритмы подготовки периодических изданий: ежедневный, еженедельный, еженедельный, ежемесячный и т.д. 6. Тайм-менеджмент. График и команда. Последовательные и параллельные издательские процессы. 7. Издательство и распространение. 8. Обсуждение проекта. Требования к промежуточному проекту В этом модуле промежуточный просмотр не проводится. Требования к итоговому проекту В этом модуле презентация не делается. Критерии оценивания смысловой части проекта — Уникальность идеи — Логическая выстроенность рубрикатора — Выразительность и высокое качество материалов. Критерии оценивания визуальной части проекта Визуальная часть не оценивается.

Элементы контроля

просмотр
посещаемость

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).
Промежуточная аттестация (4 модуль)
Итоговая оценка=0,25*посещаемость¹*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре)+0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) Посещаемость – рассчитывается по следующей формуле (100% посещаемости -1; 10% посещаемости – 0,1).

Программа дисциплины