Психологический практикум: Коучинг

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Психология)

Направление: 37.03.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Антонова Наталья Викторовна, Наумцева Елена Александровна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 22

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс по выбору предназначен для студентов, желающих овладеть навыками индивидуального коучинга. Настоящая дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин и является дисциплиной по выбору. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:  Общая психология (разделы: Психология личности, Психология мотивации, Психология эмоций)  Социальная психология (разделы: Социальная психология личности, Психология общения). Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:  Знание социально-психологических механизмов и техник общения, вступления в контакт;  Знание личностных особенностей, которые могут повлиять на характер контакта (типы темперамента, характера, направленности личности, акцентуации характера и т.п.).  Знание психологических механизмов целеполагания, принятия решений, планирования деятельности, мотивационных процессов.

Цель освоения дисциплины

МЦелями освоения дисциплины «Практикум. Коучинг» являются:  Ознакомление студентов с принципами, видами, этапами, технологией коучинга;  Освоение методов проведения индивидуальной коучсессии;  Формирование навыков проведения индивидуального коучинга. В результате освоения дисциплины студент должен:  Знать основные этапы и технологию ведения коучсессии; основные теоретические подходы и методы проведения коучинга, специфику применения коучинга к различным областям жизни и практической деятельности человека;  Уметь анализировать запрос клиента, формулировать цели коуч-сессии; формулировать вопросы для коуч-сессии; выбирать адекватные запросу клиента техники и инструменты для усиления мотивации и планирования деятельности клиента по достижению целей;  Иметь навыки (приобрести опыт) проведения индивидуальной коуч-сессии.

Планируемые результаты обучения

Умеет дифференцировать коучинг от других форм и видов психологической помощи. Знает принципы, этический кодекс, виды коучинга.
Знает этапы коучинга, умеет их дифференцировать в реальной беседе. Умеет устанавливать раппорт, заключать коучинговый контракт.
Умеет использовать адекватные коучинговые инструменты для работы с проектом.
Умеет работать с мотивацией коучи, использовать соответствующие коучинговые инструменты.
Умение преодолевать сопротивление изменениям, работать с ограничивающими убеждениями коучи
Умеет завершать сессию, выполнять необходимые действия, резюмировать, подводить итоги, оценивать эффективность проведенной сессии.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Коучинг как вид психологической помощи. Виды коучинга.
Понятие коучинга. История происхождения термина и вида деятельности. Отличие коучинга от консультирования и психотерапии. Преимущества и ограничения коучинга как вида психологической помощи. Элементы коучинга. Принципы коучинга. Виды коучинга.
Тема 2. Этапы индивидуального коучинга. Коучинговый контракт. Раппорт в коучинге
Этапы коучинга: различные модели. Основные инструменты коучинга.
Тема 3. Технология индивидуального коучинга: работа с проектом.
Технология проведения коучинга. Алгоритм коучинговой сессии. Основные задачи и техники каждого этапа. Работа с проектом в коучинге.
Тема 4. Технология коучинга: работа с мотивацией и ценностями в коучинге.
Роль мотивации в достижении целей. Внешняя и внутренняя мотивации. Методы актуализации внутренней мотивации.
Тема 5. Работа с сопротивлением в коучинге.
Работа с сопротивлением клиента (коучи). Эффективная самодифференциация коуча. Развитие личного присутствия в коучинге. Метапозиция.
Тема 6. Подведение итогов и окончание коучинга
Решение о прекращении коучинга. Фаза подведения итогов. Оценка эффективности действий коучи. Соотнесение результатов с целями. Формирование плана дальнейших шагов. Подведение итогов коучинга с «трудными» клиентами. Критерии эффективности коучинга.

Элементы контроля

Выполнение упражнений на занятиях
Оценка складывается из элементов контроля: 0,1 (техники1) + 0,1 (техники2) + 0,1 (техники3) + 0,1 (техники4) + 0,1(супервизия) +0,1 (взаимооценка во время супервизии). Где техники (упражнения) - отрабатываются на соответствующих занятиях.
домашнее задание: выполнение индивидуальной коуч-сессии с клиентом и ее анализ
Тест, включает открытые и закрытые вопросы

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.6 * Выполнение упражнений на занятиях + 0.2 * домашнее задание: выполнение индивидуальной коуч-сессии с клиентом и ее анализ + 0.2 * Тест, включает открытые и закрытые вопросы

Программа дисциплины