Сценарное мастерство

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Литературное мастерство)

Направление: 45.04.01. Филология

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Степнова Марина Львовна

Прогр. обучения: Литературное мастерство

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В ходе освоения дисциплины «Сценарное мастерство» у студентов формируется навыки написания сценария полнометражного художественного фильма, сценария телевизионного художественного фильма, сценария телевизионного сериала и короткометражного фильма, навыки анализа художественных фильмов – как с художественной точки зрения, так и с точки зрения кинопроизводства, создается представление о кинопроизводстве в целом и о месте сценариста в этом процессе. Цель курса – обучение навыку написания сценария «под ключ» – начиная с замысла, грамотно составленной заявки и синопсиса до собственно сценария фильма, готового к производству. По итогу слушатели курса должны знать основные виды драматургических конфликтов и основные киножанры, основные принципы написания сценария художественного фильма, культурный, исторический и профессиональный контекст, необходимый для создания сценария;должны уметь анализировать художественные фильмы с точки зрения сценарного производства, видеть и понимать профессиональные ошибки и достижения и применять эти знания в практической работе, создавать полноценный сценарий художественного фильма в заданном жанре; должны научиться создавать драматургическую интригу и уметь удерживать зрительский интерес;, а так же придумывать полноценных героев фильма (главных и эпизодических). Текущий контроль включает в себя домашние письменные работы, промежуточную самостоятельную работу. Курс завершается письменным экзаменом.

Цель освоения дисциплины

- Формирование у студентов навыков написания сценария полнометражного художественного фильма, сценария телевизионного художественного фильма, сценария телевизионного сериала и короткометражного фильма;
- Формирование у студентов навыков анализа художественных фильмов - как с художествен-ной точки зрения, так и с точки зрения кинопроизводства, создание представления о кинопроизводстве в целом и о месте сценариста в этом процессе
- Развитие у студентов навыков написания сценария «под ключ» - начиная с замысла, грамотно составленной заявки и синопсиса до собственно сценария фильма, готового к производству.
- Подготовка к профессиональной деятельности, в том числе закрепление навыков самостоятельной сценарной работы

Планируемые результаты обучения

Понимает как устроено современное кино- и телепроизводство. Умеет определить и сгенерировать идею и замысел сценария. Знает основные жанры в кино.Понимает их особенности. .
Студент умеет написать заявку, синопсис, эпизодный план. Понимает и различает виды сценариев - литературный, режиссерский, голливудский. Знает правила грамотного оформления сценария.
Умеет грамотно создавать главных героев сценария. Понимает разницу между антагонистом и протагонистом. Знает и грамотно использует в сценарии эпизодических персонажей.
Знает основные виды драматургических конфликтов. Умеет строить конфликты в сценарии. Понимает сущность драматургических конфликтов. Знает способы разреше-ния и заострения конфликтов.
Понимает структуру каждого акта. Умеет определить и создать точки невозврата в сценарии. Умеет довести конфликт до кульминации. Знает виды финалов.
Знает, что такое сценарная интрига и умеет удерживать внимание зрителя. Знает структуру каждого эпизода. Умеет двигать историю вперед. Понимает, что такое саспенс и знает основные пути его достижения.
Умеет писать живые диалоги. Умеет создавать речевые характеристики героев. Знает способы. визуализации реплик. Умеет грамотно оформлять ремарки и мизансцены.

Содержание учебной дисциплины

Основы современного кино- и телепроизводство. Идея и замсел. Жанры в кино.Основы современного кино- и телепроизводство. Идея и замсел. Жанры в кино.
Как устроено современное кино- и телепроизводство. Место сценариста в профессии, его права, обязанности и возможности. Работа в команде. Качества, необходимые для сценариста. Профессиональное выгорание. Идея и замысел сценария. О чем эта история? Жанры в кино. Их особенности. Как выбрать свой жанр.
Заявка, синопсис, тритмент, эпизодный план и грамотное оформление сценария.
Заявка. Как написать заявку, которую все захотят прочитать? Синопсис - особенности, виды.Что та-кое тритмент? Как его написать? Почему некоторые обходятся без тритмента и так ли он необхо-дим? Эпизодный план - необходимая часть работы или напрасная трата времени? Виды сценариев - литературный, режиссерский, голливудский. Правильное оформление сценария. Сценарные про-граммы-помощники.
Главный герой. Как создать живого киноперсонажа? Антагонисты и протагонисты
Имя и внешность. Почему важно представлять себе своего героя? Мелкие подробности или общие черты? Характер и темперамент. В чем разница? Как собрать персонажа по кусочкам? Судьба героя и его эволюция - как важнейшая составляющая часть любого сценария. Как заставить героя не только действовать, но и взаимодействать? Антагонисты, протагонисты. Эпизодические персонажи. Зачем они нужны?
Драматургический конфликт. Разновидности, особенности
Виды драматургических конфликтов. Сущность драматургических конфликтов. Способы разреше-ния конфликтов. Заострение конфликтов - зачем это нужно? Визуализация - как основа сценарного мастерства.
Трехактная структура сценария. Догма или нет?
Трехактная структура - что это такое? Структура каждого акта. Точки невозврата в сценарии. Куль-минация. Виды финалов.
Интрига и действие. Как двигать вперед историю? Саспенс. Крюки
Что такое сценарная интрига и как удерживать внимание зрителя? Структура каждого эпизода. Как двигать историю вперед? Как свести все сценарные линии? Типичные ошибки сценариста. Сценарные дырки. Саспенс. Сценарные крюки.
Диалоги в кино
Как разговаривают люди? Речевые характеристики героев. Сцены без слов. Их количество. Правила вычеркивания. Визуализация реплик. Ремарки и мизансцены.

Элементы контроля

Активность на занятиях
Домашние задания
Домашние письменные работы: 1. Написание заявки (объем: 2000-4000 знаков) и синопсиса (объем: 6000-7000 знаков) 2. Написание сцены из сценария (мак-симальный объем: 1800 знаков) 3. Подготовка первого акта сценария максимальный объем: 10 000 зна-ков)
Написание сценария короткометражного фильма

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.15 * Активность на занятиях + 0.15 * Домашние задания + 0.7 * Написание сценария короткометражного фильма

Программа дисциплины