Менеджмент новостной службы в цифровом медиа

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 4-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Зеленцов Михаил Владимирович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 38

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Любой журналист начинает знакомство с профессией с работы в новостной службе (отделе) редакции СМИ. На данном этапе развития медиасистем совершенно ясно, что цифровые онлайн медиа являются флагманами креативных индустрий. В рамках данного курса студенты получат общие представления об особенности функционирования редакций цифровых медиа. В частности, узнают о «внутренней кухне» корреспондентов, выпускающих редакторов, бильд-редакторов, а также о работе шеф-редактора. Важный пункт курса — теоретические аспекты планирования и организации работы редакции, обзор кейсов из практики ведущих новостных организаций — ТАСС, РИА Новости, Lenta.ru, Reuters, AP и т.д. Как найти высококлассных редакторов? Чему их обучить? Каким образом спланировать процесс так, чтобы редакция работала, как швейцарские часы и отвечала современным запросам медиаиндустрии? Ответим на эти вопросы в рамках курса. В процессе изучения курса студент будет знать систему подготовки новостного контента для цифровых продуктов; специфику моделирования онлайн СМИ и организацию редакции; ас-пекты планирования, трафик-менеджмента и продюсирования в социальных сетях. Кроме того, студент будет уметь анализировать контент СМИ, форматы, решать case study и создавать соб-ственный управленческий план развития новостного онлайн-СМИ. Дисциплина готовит студентов к производственной практике в информационных службах СМИ. Новости в контексте глобализации и глокализации являются доминантами социального функционирования журналистики и медиапространства в целом, что обуславливает актуальность ведения данной дисциплины.

Цель освоения дисциплины

Обобщить представления о современном медиаменеджменте и представить теоретический базис студентам.
Обозреть основные аспекты новостной индустрии в России и за рубежом.
Представить теоретические и практические аспекты модели новостных медиа.
Проанализировать «цепочку» создания контента, а также сопутствующих компонентов — работы продюсеров социальных сетей, трафик-менеджеров, бильд-редакторов, специалистов инфографики.
Разобрать вопросы медиапланирования и бизнес-планирования медиа.

Планируемые результаты обучения

Анализирует исторические, теоретические аспекты новостной индустрии.
Анализирует методологические вопросы формирования моделей медиа.
Сравнивает кейсы британских, американских, российских медиа.
На основе зарубежных и отечественных кейсов разбирает структуру редакций, особенности работы редакционного, технического и бэк-офисов.
Производит новостной контент
Находит актуальные инфоповоды
Работает с фото, видео, инфографикой, пользовательским контентом в соцсетях.
Разрабатывает долгосрочный план для новостной редакции.
Знает аспекты трафикообразования в медиа.
Делает выводы о специфике управленческого поведения.

Содержание учебной дисциплины

Индустрия новостных онлайн медиа в России и за рубежом
«Первенцы» онлайн-журналистики - Газета.ру и Лента.ру. Личность Антона Носика. Пере-ход в цифровое пространство РИА Новости и ТАСС. Переход в цифровое пространство российских телеканалов. Таблоидные новости: эффект Life.ru Новостные каналы в мессенджерах: эффект Mash. Особенности новостного медиапотребления в 2019-2020 гг. Зарубежный новостной опыт: Huffington Post, Vox, Axios, онлайн-версии The New York Times и Washington Post. Региональная пресса США: прогнозы исследователя Кена Доктора. Новости в период пандемии коронавируса.
Модель новостного онлайн-СМИ
Редакционная политика. Редакционные документы. Аудитория СМИ. Бизнес-модель. Технологический аспект медиа: программирование и разработка
Редакционный менеджмент: организационная структура редакции/новостной службы
Административный блок. Редакционный блок. Финансовый блок. Технический блок. Бэк-офис. Должностные инструкции сотрудников. Отчетность работы, документооборот
Редакционный менеджмент: «це-почка» производства новостного контента
База источников. Работа с ньюсмейкерами. Профильные редакции. Служба мониторинга. Служба выпуска. Райтинг и рерайтинг новостей. Новостные форматы. Взаимодействие корреспондентов и редакторов. Работа выпускающего редактора в CMS. Докапитализация новостей (неновостной контент, UGC). Визуализация новостей (работа с мультимедиа форматами: фото, аудио, видео, инфографика).
Редакционное планирование
Рабочие графики. Оперативное новостное продюсирование. Долгосрочное планирование.
Продвижение контента. Диджитал маркетинг
Социальные сети. Агрегаторы. Мессенджеры. Обменные сети. Работа трафик-менеджеров. Взаимодействие с контрагентами и внешними площадками.
Психология управления редакцией.
Особенности управления креативным подразделением. Редакционная культура. Лидерство в команде. Модели управления: от либерального к авторитарному. Информатизация работы.

Элементы контроля

Задание №2. Интервью с российским медиаменеджером
Задание №1. Анализ контента новостного онлайн-СМИ
Задание №3. Деловая игра

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.3 * Задание №1. Анализ контента новостного онлайн-СМИ + 0.3 * Задание №2. Интервью с российским медиаменеджером + 0.4 * Задание №3. Деловая игра

Программа дисциплины