История персидской литературы

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Язык и литература Ирана)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Преподаватели: Никитенко Евгения Леонидовна, Чалисова Наталья Юрьевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 70

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Назначение программы – теоретический курс в рамках образовательной программы «Язык и литература Ирана», рассчитанный на студентов ИКВИА, изучающих персидский язык в качестве основного. Курс «История персидской литературы» рассчитан на два года (2 и 3 курсы), на втором курсе студенты изучают историю персидской литературы с её возникновения и до начала XV в., а на третьем продолжают изучение классической и постклассической литературы.

Цель освоения дисциплины

Cтудент должен знать основные этапы истории развития персидской литературы
Студент должен уметь ориентироваться в огромном массиве литературных текстов, созданных на персидском языке, и находить необходимую информацию о конкретном авторе или произведении в источниках, историях литературы и специализированных справочных пособиях
Студент должен уметь читать, анализировать, переводить и комментировать исторические и литературные источники; представлять результаты своей работы в форме статей и докладов
Студент должен быть знаком с важнейшими литературными памятниками позднеклассической эпохи и нового времени

Планируемые результаты обучения

Знакомство с культурной жизнью Хорасана, Средней Азии и Ирана в эпоху Тимуридов, с основными особенностями стиля тимуридской поэзии, с жизнью и творчеством представителей её важнейшего центра – гератского литературного круга. Знакомство с шиитской религиозной поэзией и историко-панегирическими поэмами. Знакомство с важнейшими поэтическими антологиями (тазкире) XVI–XVII вв. как с одним из важнейших источников по истории литературы региона.
Студенты получат представление о возрождении придворной литературы при первых Каджарах, познакомятся с продолжателями школы «Базгашт» (Саба, Нешат, Весал Ширази, Мирза Абу-л-Касим Фарахани); узнают о новых особенностях в языке и стиле при традиционном содержании и формах поэзии.
Знакомство с основными сочинениями российских и европейских востоковедов и чиновников, побывавших в Персии в XIX в.

Содержание учебной дисциплины

Литература XV–XVI вв.
Литературный стиль эпохи Тимуридов. Абдуррахман Джами (эпоха, жизнь, творчество). Литература Средней Азии при династии Шейбанидов. Раннесефевидская литература. Поэтические антологии XVI–XVII вв.
Литература XVIII–XIX вв.
Литература Ирана на рубеже XVIII–XIX вв. и в первой половине XIX в.: Колониальная экспансия и соперничество великих держав, возрождение придворной литературы при Каджарах, продолжатели школы «Базгашт». Литература второй половины XIX в.: религиозно-социальные движения, просветительство, развитие публицистики, европейское литературное влияние. Литература периода конституционной революции 1905–1911 гг., периода реакции и первой мировой войны.
Изучение персидской литературы в России.
Западные и российские востоковеды и чиновники в Иране. Переводы произведений персидской литературы на русский язык. Изучение персидской литературы в России.
Литература второй половины XVI–XVIII вв.
Литературный круг шаха Аббаса I на рубеже XVI–XVII вв. XVII в. в литературе Сефевидского Ирана: кризис «классицизма». Литература мусульманской Индии в XVI–XVII вв. XVIII в. в литературе Ирана: экономический и политический кризис в стране, угасание традиций «высокой» литературы, народные дастаны, становление тазийе, литературная школа «Базгашт».
Онлайн-курс "Классическая персидская литература"
Онлайн-курс на платформе Openedu, автор М.Л. Рейснер

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.5 * Активность на семинарских занятиях + 0.5 * Экзамен

Программа дисциплины