Научная культура

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Павлов Александр Владимирович, Сафронов Эдуард Евгеньевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс «Научная культура» представляет собой введение в академическую работу. В рамках этой дисциплины студенты познакомятся с азами научной работы – как с академическим письмом, так и с научно-организационной деятельностью. Особый акцент делается на академическом письме – структуре научного текста, стиле, оформлению текста, а главное – справочного аппарата (ссылки, библиография). Студенты научатся корректно цитировать источники, подбирать литературу по теме своего исследования, узнают, почему введение – самая важная часть работы, и попробуют испытать себя в качестве начинающих исследователей медиа.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов представлений о научно-исследовательской деятельности и научно-организационной работе.
Приобретение навыков аналитической работы, исследовательской работы и академического письма для написания собственных научных работ (курсовых и дипломных работ, рецензий, обзоров литературы, научных статей и проч.).
Развитие навыков самостоятельного и критического мышления, способностей к научной дискуссии как письменной, так и публичной.

Планируемые результаты обучения

Знает основные виды научной работы и дифференцирует их.
Понимает специфику научных и научно-популярных мероприятий (конференций, ридинг-групп, научных семинаров).
Понимает особенности научного руководства и консультирования.
Понимает сущность и структуру научного исследования и знает функции каждого раздела научной работы.
Ставить проблему исследования.
Определяет актуальность, объект и предмет исследования.
Выявляет цели, задачи исследовательской работы.
Формулирует гипотезы, выбирает метод.
Критически оценивает результат исследования.
Способен работать с информацией.
Строит план исследования.
Качественно оформляет работу.
Находит научную литературу и оценивает ее качество.
Организовывает библиографический список.
Работает с ненаучными источниками.
Знает основные положения научной этики.
Знает жанры научных текстов и способен их отличать.
Разбирается в научных стилях.
Понимает специфику академического языка и формулирует свои мысли в соответствии с ним.
Владеет навыками работы с программой Word.
Понимает особенности организации научных мероприятий (конференций, теоретических семинаров, ридинг-групп).
Ведет самостоятельную исследовательскую деятельность.
Знает специфику рецензирования научных работ и процесса оппонирования с коллегами.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в академическую культуру
Виды научной работы: исследования и публикации, научно-организационная работа. Конференции (виды конференций), научные семинары, ридинг-группы. Научно-популярные мероприятия. Научное руководство и консультирование.
Тема 2. Структура научного исследования
Структура научной работы. План и правила оформления содержания. Значение введения; структура введения. Что должно быть в заключении и основной части работы. Функция приложений.
Тема 3. Источники. Научно-справочный аппарат
Научно-справочный аппарат. Характеристики источников. Библиография – принципы организации. Типы оформления ссылочного аппарата. Ссылки: книга, журнальные публикации, словарная статья. Использование ненаучных источников. Допустимо ли читерство в науке.
Тема 4. Стилистика и редактирование
Жанры научных текстов (статья, эссе, реферат). Академический язык. Простота и сложность научного языка. Стили научных текстов. Наиболее типичные стилистические ошибки. Работа в Word.
Тема 5. Практическая работа
Организация конференции, теоретического семинара и ридинг-группы. Самостоятельные научные исследования по теме курсовых работ. Чтение и обсуждение источников. Оппонирование и рецензирование.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Особенности накопления оценки за работу на семинарах: За активность на 1 одном семинаре можно получить 1 балл (плюс). Баллы за все семинары суммируются, оценка за семинарские занятия вычисляется в процентном соотношении от максимального количества баллов (оно соответствует количеству семинаров в рамках курса).
Научное эссе
Введение к курсовой

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.25 * Введение к курсовой + 0.25 * Научное эссе + 0.5 * Работа на семинарах

Программа дисциплины