Россия и страны Востока

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 4-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Зелтынь Андрей Владимирович, Карпов Михаил Владимирович, Орлов Илья Александрович, Разумовский Игорь Анатольевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 72

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Цель дисциплины - предоставление учащимся систематических сведений об истории политических, культурных и торговых взаимоотношений Руси/России со странами и народами Ближнего Востока, а точнее, на «южной траектории внешней политики России». В результате освоения дисциплины у обучаемых формируются целостные представления о закономерностях эволюции России как социально-политической целостности, ее международного положения и характера ее взаимодействия со странами и народами Ближнего Востока. В результате изучения дисциплины студент приобретает знание общих принципов и закономерностей эволюции отношений Руси/России со странами и народами региона, получившего название Ближний Восток, на разных исторических этапах, наиболее влиятельных концепций развития этих отношений. Научится различать и оценивать внешние и внутренние факторы, обусловливавшие национальные интересы России и ее политику в отношении стран и народов Ближнего Востока, видеть общее и особенное в структуре этих интересов. Приобретет навыки (опыт) последовательного анализа историко-культурных, социально-экономических и политических факторов международного взаимодействия, применения техники реферирования и анализа научных текстов по проблемам истории международных отношений, геополитики, культурного и социально-экономического развития.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения материала учебной дисциплины «Россия и страны Востока» являются формирование универсальных и профессиональных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда, в частности: 1) в области научно-исследовательской деятельности − получить базовые знания в области истории отношений русского государства на всех этапах его существования и эволюции со странами и народами Востока, о трактовках исторической наукой ключевых проблем истории этих отношений, а также умения и навыки, необходимые для участия в научных исследованиях, предполагающих анализ исторического материала по соответствующей проблематике; 2) в области экспертно-аналитической деятельности − выработать базовые умения, необходимые для осуществления научно-гуманитарной экспертизы материалов исторического характера, имеющих отношение к указанной проблематике; 3) в области практической и организационно-управленческой деятельности − сформировать базовые умения и навыки, необходимые для анализа названного выше исторического материала, оформления и использования результатов анализа.В результате освоения дисциплины студент должен: 1) знать общие принципы и закономерности развития отношений России со странами и народами Востока на разных исторических этапах, основное содержание соответствующих исторических процессов и факторов, определяющие это содержание; 2) уметь различать общее и особенное в развитии указанных отношений на разных этапах, находить причины их исторической специфики; 3) владеть навыками последовательного анализа исторического материала по соответствующей проблематике и техникой реферирования текстов.

Планируемые результаты обучения

Анализирует проблемы изучения и версий этногенеза русского и родственных ему народов, генезиса их государственности, аргументирует научную картину истории Древней Руси.
Описывает и отличает содержание и характер отношений домонгольской Руси с южными и восточными соседями, духовных идеологических оснований древнерусской государственности.
Анализирует версии истории «монголо-татарского» завоевания Руси и «периода Золотой Орды», аргументирует и отстаивает научные версии истории.
Иллюстрирует характер отношений России с Турцией и Ираном в XVII в., объясняет влияние международного контекста как на политику России в от-ношении стран Востока, так и политики Турции и Ирана в отношении России.
Сравнивает характер отношений России с Турцией и Ираном в XVIII в., оценивает влияние международного контекста как на политику России в отношении стран Востока, так и политики Турции и Ирана в отношении России, а также характер интересов России на Кавказе и в Закаспии.
Описывает характер отношений России с Турцией и Ираном в XVII в., объясняет и аргументирует влияния международного контекста как на политику России в отношении стран Востока, так и политики Турции и Ирана в отношении России.
Анализирует, сравнивает и различает характер интересов и содержания политики России на Кавказе и в Средней Азии в XVIII в., распознает влияние международного контекста на эту политику.
Выделяет характер интересов и содержания политики России в отношении Турции и Ирана в XIX в., различает следы внешнего влияния во внешней политике этих стран.
Иллюстрирует характер интересов России на Дальнем Во-стоке и содержание политики России в отношении Китая, Японии и Кореи в XIX в., различает влияние внешнего фактора на развитие русско-китайских, русско-японских и русско-корейских отношений.
Называет, анализирует, различает и сравнивает характер интересов и содержание политики Российской империи на Востоке в начале ХХ в. и политики СССР в отношении стран Востока в первой половине XX в., различает следы внешнего влияния во внешней политике этих стран.
Выделяет и иллюстрирует характер интересов и содержание политики СССР на Востоке во второй половине ХХ в., влияние идеологического фактора и международной конкуренции на эту политику.
Оценивает и объясняет характер интересов и содержание политики России в Азии в начале ХХI в., анализирует взаимовлияние политических и экономических факторов в международных отношениях применительно к стратегическому курсу «поворота на Восток».

Содержание учебной дисциплины

Тема 1.
Название темы: Проблемы этногенеза Руси-России. Версии этногенеза русского, украинского и белорусского народов и генезиса их государственности в контексте отношений со странами и народами Востока.
Тема 2.
Название темы: Древняя Русь и Великая степь. Отношения домонгольской Руси с Волжско-Камской Булгарией и Хазарским каганатом. Русь и Святая Земля.
Тема 3
Название темы:«Татаро-монгольское иго» и становление Московской Руси. Значение стран Востока для России в XVI в.
Тема 4.
Название темы: Турецкий и иранский факторы в политике России в XVII в. Взаимосвязь турецкого, польского и западноевропейского векторов российской политики.
Тема 5.
Название темы: Отношения с Турцией и Ираном. Интересы России на Кавказе в XVIII в.
Тема 6.
Название темы: Развитие отношений России с империей Цин в XVII-XVIII вв. Русская духовная миссия как орган российской дипломатии в Китае.
Тема 7.
Название темы: Кавказская политика России в контексте международной ситуации. «Большая игра» Великобритании и России в XIX в. Присоединение Средней Азии.
Тема 8.
Название темы: Отношения России с Турцией и Ираном в контексте европейской политики в XIX в.
Тема 9.
Название темы: Цели России в Центральной Азии и на Дальнем Востоке. Треугольник «Китай – Япония – Корея».
Тема 10.
Название темы: Политика России в Азии в начале ХХ в. Коминтерн и Восток. Задачи восточной политики СССР в первой половине ХХ в.
Тема 11.
Название темы: Интересы СССР на Ближнем и Среднем Востоке, в Южной, Восточной и Юго-Восточной Азии во второй половине ХХ в.
Тема 12.
Название темы: Интересы России в Азии в начале XXI в. «Поворот на Восток» и его перспективы.

Элементы контроля

Доклад
Монографический реферат
контрольная работа
письменный экзамен
Экзамен проводится офф-лайн. Для участия в экзамене студент обязан явиться согласно точному расписанию. Во время экзамена запрещено пользоваться конспектами и другими подсказками, покидать аудиторию как на долговременный, так и на кратковременный период.
Посещаемость занятий

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.16 * Доклад + 0.17 * контрольная работа + 0.17 * Монографический реферат + 0.5 * письменный экзамен

Программа дисциплины