История Отечества

Специалитет 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Компьютерная безопасность)

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова

Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Преподаватели: Волкова Ирина Владимировна, Русанов Александр Витальевич

Специальность: 10.05.01. Компьютерная безопасность

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Комбинированный курс (blended learning), состоящий из он-лайн компонента, аудиторных лекций и семинаров. В качестве он-лайн компонента используется курс «Отечественная история», созданный преподавателями ШИН по заданию Дирекции по он-лайн обучению. Видеолекции курса, предназначенные для использования в реализации данного учебного курса, указаны в соответствующих разделах пункта 2. Курс размещен на Национальной платформе открытого образования «Открытое образование» (https://openedu.ru/course), раздел «Каталог курсов» / раздел «НИУ ВШЭ» / курс «Отечественная история» / НИУ ВШЭ. Доступ к нему обеспечивается дирекцией по он-лайн обучению по заявке менеджеров ОП

Цель освоения дисциплины

Формирование понимания основных тенденций и особенностей развития российского общества.

Планируемые результаты обучения

Знать историю образования Древнерусского государства в IХ-Х вв.
Знать государственнно-политическое и социальное устройство Руси (конец Х - середина ХII вв.)
Знать характеристику основных политических центров Руси.
Знать причины объединения русских земель и образование Московского государства (ХIV - начало ХVI в.)
Знать особенности развития России в эпоху правления Ивана Грозного
Знать особенности социально-политического развития России при первых Романовых.
Знать петровскую модель модернизации российского общества
Знать особенности социально-политического развития России в первой половине ХIХ в
знать характер и последствия Великих реформ
Знать особенности российского капитализма и его место в системе мирового хозяйства на рубеже XIX-XX веков
Знать причины прихода большевиков к власти (1917 г.)
Знать причины гражданской войны, этапы, итоги.
Знать экономико-политическое содержание и последствия НЭП
Знать содержание и цели индустриализации и коллективизации в СССР
Знать особенности социального развития в СССР и внутриполитические процессы

Содержание учебной дисциплины

История России эпохи средневековья (IX-XVI в.) и раннего нового времени (XVII в.)
Видеолекции: «Зачем изучать прошлое, или как устроена историческая наука?» «От Древней Руси к Московскому царству: эволюция или смена цивилизаций? «Реформы и репрессии Ивана Грозного» «Отечественное общество XVII века: Древняя Русь или цивилизация Нового Времени?» Семинар 1. У истоков славянской государственности. Киевская Русь между Западом и Востоком. ( Х – сер.ХIII вв.)Семинар 2. Объединение русских земель и образование Московского государства (ХIV - начало ХVI в.) Семинар 3. Социально- политическое развитие России при первых Романовых.
История России в новое время (XVIII  начало XX в.)
Видеолекции: «Петр Великий: создание современной России». «Екатерина Великая: Россия в Век Просвещения» «Александр и Николай Павловичи: преемственность преобразований». «Реформы второй половины XIX и начала ХХ в.: самодержавная модернизация или пролог революции?» «Модернизация Витте-Столыпина» Семинар 4. Петровская модель модернизации и преобразования Екатерины Великой: цели и результаты. Семинар 5. Социально-политическое развитие России в первой половине ХIХ в. Семинар 6. Подготовка, характер и последствия Великих реформ. Семинар 7. Особенности российского капитализма и его место в системе мирового хозяйства на рубеже XIX-XX веков.
Раздел 3. Новейшая история России советского периода (1917-1991гг.)
Видеолекции: «Революция или Смута: что произошло в России в 1917 году?» «Гражданская война в России: победители и побежденные» «Сталинская мобилизационная система в годы предвоенных пятилеток» «СССР во Второй мировой войне: факторы победы» «Н.С. Хрущев. Предпосылки и пределы десталинизации» «Конец СССР: что пошло не так?» Семинар 8. Русская революция от Февраля к Октябрю: приход большевиков к власти (1917 г.) Семинар 9. Установление советской власти. Советский союз в 20-е годы. Семинар 10. СССР в эпоху форсированного строительства»государственного социализма»(1928-1941 гг.) Семинар 11. Социально-экономическое развитие СССР в эпоху «Оттепели» (1955 – 1964 гг.). Семинар12. . Перестройка (1985-1991 гг.): попытка модернизации страны.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Ставится средняя оценка за ответы на семинарах.
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме, опрос проводится по экзаменационным вопросам. Экзамен проводится на платформе Zoom. К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, которое будет выслано на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
Эссе

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.2 * Контрольная тестовая работа + 0.4 * Работа на семинарах + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины