Научно-исследовательский семинар "Бизнес-экономика"

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Экономика)

Направление: 38.03.01. Экономика

Кто читает: Департамент финансов

Где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента

Когда читается: 3-й курс, 2-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Волкова Ольга Николаевна, Нестеров Александр Сергеевич

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу проектной и исследовательской работы и блоку дисциплин, обеспечивающих бакалаврскую подготовку. Навыки, знания, умения и компетенции, приобретаемые в рамках НИС "Бизнес-экономика", должны быть использованы в дальнейшем при выполнении работ, связанных с научно-исследовательской деятельностью студентов, работой над курсовой работой. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Научно-исследовательский семинар; Основы анализа данных; Эконометрика; Микро- и Макроэкономика.

Цель освоения дисциплины

Получение студентами знаний об особенностях выполнения научного исследования по экономике и основных этапах самостоятельного научного исследования
Получение студентами знаний об использовании количественных методов анализа данных, их применению в исследовательских работах
Формирование у студентов знаний о структуре, принципах, выборе методов научного исследования и их последующего представления
Совершенствование в подготовке текста научного исследования

Планируемые результаты обучения

Студент умеет определять проблему и область исследования, описывает подходы для ее решения.
Студент демонстрирует умение формулировать постановку исследовательской задачи, выбирать методы ее решения и интерпретировать результаты.
Студент демонстрирует умение проводить собственное исследование с определением проблемного поля, постановкой целей и задач, выделяя объект и предмет исследования, выбирая способ и методы исследования, оценивая их качество.
Студент демонстрирует умение анализировать социально-экономические процессы с помощью эмпирических моделей и использовать их для прогноза.
Студент демонстрирует умение использовать релевантные источники при проведении исследования.
Студент способен презентовать результаты научной деятельности, как на основе своей работы, так и на основе научных статей, написанных другими авторами.
Студент демонстрирует умение применять необходимое программного обеспечение для выполнения расчетов, представлять результаты в виде кратких отчетов и интерпретировать полученные результаты.
Студент распознает и правильно использует методы и модели оценки, правильно интерпретирует показатели и результаты.
Студент демонстрирует умение составлять теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.
Студент демонстрирует умение проводить анализ первичных данных из отчетности предприятий.
Студент владеет информационными технологиями для решения исследовательских задач.
Студент демонстрирует умение использования релевантного программного обеспечения для обработки и хранения данных с учетом характеристик и вычислительных мощностей компьютеров.

Содержание учебной дисциплины

Введение. Теоретические основы исследовательской работы
Научно-исследовательская работа студентов, ее виды, содержание, форма представления результатов. Основные требования, предъявляемые к научно-исследовательской работе бакалавра ВШЭ.
Основные этапы научного исследования, литература, источники данных
Выбор и актуальность темы исследования. Постановка задач. Выдвижение гипотез. Обзор литературы. Электронная библиотека Вышки. Взаимосвязь информационной базы и применяемых методов исследования, выявление специфики исследовательской базы на различных рынках. Базы данных научного цитирования и работа с журнальными база-ми. Статистические службы, центральные банки и международные организации как источники данных.
Изучение научных статей
Аналитическая работа с чужими статьями. Представление докладов по выбранной научной статье. Разбор предпосылок, методов и полученных результатов авторами.
Презентация статей – структура, речь, оформление, правила выступления
Рецензирование статьи. Основные составляющие научной статьи. Общие требования, предъявляемые к научным публикациям. Научная этика. Рекомендации по составлению рецензии. Характеристика основных структурных элементов. Структура презентации, заголовки. Структура работы, логика и взаимосвязь, использование иллюстративного материала, оформление. Количество информации на слайде и особенности представления информации. Диаграммы и графики. Особенности презентации научных работ в зависимости от формата научного мероприятия.
Разбор эмпирических исследований
Раскрытие взаимосвязи тематики исследования и используемых для этого методов. Эмпирические методы, особенности, выбор, оформление. Выбор программного обеспечения. Сочетание теории и эмпирики.
Подготовка, защита, презентация научной работы
Презентация предварительных результатов курсовой работы бакалавра. Подготовка электронной презентации. Дискуссия и научное оппонирование коллег: критическое восприятие и умение выделять сильные и слабые стороны работ сокурсников.

Элементы контроля

Контрольная работа по статье 1
Курсовая работа (I этап)
Курсовая работа (II этап)
Курсовая работа (III этап)
Если оценка за КР_3 имеет значение ниже, чем 3.5 балла, то студент получает итоговую оценку, равную оценке за КР_3 (с соответствующим округлением до ближайшего целого простым арифметическим округлением)

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.25 * Контрольная работа по статье 1 + 0.25 * Курсовая работа (I этап) + 0.25 * Курсовая работа (II этап) + 0.25 * Курсовая работа (III этап)

Программа дисциплины

Программа дисциплины

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература