Современное искусство

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Институт востоковедения и африканистики

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 2 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Преподаватели: Алферова Наталья Васильевна, Королев Александр Валерьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 16

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Современное искусство» призвана дать представление об особенностях теории и практики современного искусства, методах исследования искусства конца ХХ - начала XXI в. с акцентом на искусство начала XXI в. стран Востока. Дисциплина познакомит слушателей с ключевыми подходами к изучению памятников искусства, которые могут быть использованы в дальнейшей учебной и профессиональной деятельности. Теоретический материал будет дополнен основами практической исследовательской работы.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов системное представление о развитии современного мирового искусства с особым акцентом на искусства стран Азии и Африки.
Выработать и развить способность понимания важнейших культурных явлений и процессов, определивших основные направления развития истории искусств в странах Востока в ХХ-XXI в.
Сформировать умение использовать в профессиональной и исследовательской деятельности знания о проблемах развития искусств разных регионов Востока.
Развить у студентов базовые навыки описания и формально-стилистического анализа произведений искусства; познакомить студентов с особенностями художественного языка памятников современного искусства.
Научить студентов правильно формулировать исследовательские задачи при изучении произведения искусства, а также продемонстрировать возможности междисциплинарной работы в области гуманитарных наук и востоковедения.
Развивать способность использования знания и понимания национальных традиций в современном мире, этнических ценностей мировой и российской культуры.

Планируемые результаты обучения

Умеет корректно использовать искусствоведческую и культурологическую терминологию.
Знает важнейшие этапы истории искусств и культурных процессов народов изучаемого региона, имеет представление об основных художественных школах и направлениях в современном искусстве, о творчестве крупнейших мастеров стран Востока.
Знает основы музейного и галерейного дела, связанные с особенностями культур народов стран Азии и Африки.
Имеет представление об особенностях сохранения и развития традиционного искусства народов Востока на современном этапе.
Умеет применять искусствоведческий анализ при исследовании памятников стран Востока; умеет анализировать и критически использовать источники, специфические для изучаемой дисциплины, самостоятельно находить дополнительную литературу в библиотеках, правильно составляет ссылки на использованную литературу.
Осваивает основные культурологические и искусствоведческие методы и демонстрирует способность рационально использовать знания об искусстве стран Востока в профессиональной и личностной коммуникации.
Применяет знания истории и других гуманитарных дисциплин при обсуждении проблем развития и формирования искусств Востока; использует электронные ресурсы при подготовке к семинарам, использует специальное программное обеспечения для подготовки презентации.

Содержание учебной дисциплины

Онлайн компонент
Дисциплина реализуется в формате смешанного обучения. Курс включает в себя в качестве самостоятельной работы изучение онлайн курса на английском языке. Для тем 1-4 учебной дисциплины используется MOOC – on-line курс «What is contemporary art?» – «Современное искусство», реализуемый на платформе coursera [coursera.org] https://ru.coursera.org/learn/contemporary-art. Разработчик курса The Museum of Modern Art.
Chapter 1. Introduction to What Is Contemporary Art?
Студенты осваивают следующие темы: - теоретические вопросы современного искусства; - особенности периодизации современного искусства. Семинар 1. Концепции современного искусства ХХ-XXI вв. Вопросы для обсуждения: 1. Периодизация современного искусства. 2. Формирование национальных школ искусства в ХХ в.
Chapter 2. Media from Television to the Internet
Студенты осваивают следующие темы: - В студии Артура Джаффы; - Работы Беатрис Гонсалес в Боготе; - Альфредо Яар об оплакивании образов, 2002; - Даянита Сингх о Музее Шанса, 2013; - Сьюзен Каре о разработке первых мас- образов, 1980-е; - Какое отношение имеют видеоигры и компьютеры к искусству и дизайну? - Вопросы классификации памятников. Семинар 2. Виды и жанры современного искусства. Вопросы для обсуждения: 1. Инсталяция. 2. Перформанс. 3. Проблемы современной графики и дизайна.
Chapter 3. Territories & Transit
Студенты осваивают следующие темы: - В студии с Раэлем Сан Фрателло; - Бушра Халили на проекте «Картографическое путешествие», 2008-11; - Матео Лопес о проектах 2008–10; - Работы на Форсайт-стрит, 1983; - Аманда Уильямс, проекты 2014–16. Семинар 3. Уличное искусство. Вопросы для обсуждения: 1. Граффити: проблема эстетики и жанра. 2. Беспредметное искусство.
Chapter 4. Materials & Making
Студенты осваивают следующие темы: - В музее с Шейлой Хикс. Форма, текстура, цвет; - Лиз Дешенес на Tilt / Swing (поле зрения 360º, версия 1), 2009; - 3-D печатная архитектура с Р. Сан Фрателло; - Эми Силман о создании живописи; - Как делается современное искусство? - Строительство, живопись, печать. Семинар 4. Техники и технологии современного искусства. Вопросы для обсуждения: 1. Концепции и основные направления современной архитектуры. 2. Вопросы урбанизации ХХ-XXI в. 3. «Новые» города стран Востока в XIX-XXI в.
Chapter 5. Agency
Студенты осваивают следующие темы: - В Нью-Йорке с Pope.L; - Таня Бругера (Гавана, 2000), 2000; - Ральф Борланд, проект 2002 и др. мастера; - Перформанс -определение и размывание идентичности. Семинар 5. Вопросы идентичности в современном искусстве. Вопросы для обсуждения: 1. Архетипы в современных визуальных искусствах стран Востока (Индия, Иран, Ирак, Египет, Китая, Япония). 2. Реклама как вид современного искусства в странах Востока.
Chapter 6. Power
Студенты осваивают следующие темы: - Диаграмма власти по Марк Ломбарди, «Banco Nazionale del Lavoro», Рейган, Буш, Тэтчер и Вооружение Ирака, 1979-1990, 4-я версия; - Куратор Паола Антонелли на Massoud Hassani, 2011; - Дина Лоусон, Нации, 2017; - «Какое отношение имеют война и мир к люстрам и портретам?»; - Два ответа на злоупотребление властью. Семинар 6. Основные жанры современного искусства стран Востока. Вопросы для обсуждения: 1. Основные жанры современной живописи в странах Ближнего Востока. 2. Основные жанры современной живописи в Индии. 3. Основные жанры современной живописи в Японии.

Элементы контроля

Тест по итогам прохождения курса онлайн
Результат прохождения финального теста учитывается для выставления текущей оценки за онлайн курс.
Реферат
Реферат представляет собой изложение содержания одной или нескольких монографий или научных статей по проблематике курса на выбранную тему. В реферате студент должен продемонстрировать умение логично и последовательно излагать содержание реферируемых научных работ, выявлять и формулировать главные идеи реферируемого материала, авторские концепции, обобщать изученный материал, академически корректно цитировать чужой текст, составлять библиографическое описание реферируемого материала в соответствии со стандартами ГОСТа, изложенными в Правилах подготовки выпускной квалификационной работы студентов, обучающихся на образовательной программе «Востоковедение». Библиографическое описание статьи (статей) или раздела (разделов) монографии по теме курса дается в начале реферата. В обязательном порядке выделяются и снабжаются отдельными заголовками все относительно самостоятельные в смысловом и композиционном отношении фрагменты реферируемого текста; на каждый такой фрагмент дается ссылка с указанием страниц оригинала в постраничных примечаниях (сносках). Текущая (накопленная) оценка (ТО = 50 % итоговой оценки) является оценкой за реферат.
Экзамен
Итоговый контроль представляет собой письменный экзамен, состоящий из тестовых вопросов разного формата: множественный выбор, заполнение пропуска, вопрос с открытым ответом (по материалам онлайн курса). Задания включают в себя вопросы по терминологии и фактическому материалу. Время, отведенное на экзамен – 90 мин. Курс предполагает интенсивное чтение. Знакомство с обязательной литературой является необходимым условием для успешной сдачи экзамена. Ввиду дистанционного режима обучения экзамен в период промежуточной аттестации 2 модуля будет проходить в онлайн формате. Все детали проведения экзамена доводятся до студентов посредством LMS.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.3 * Реферат + 0.3 * Тест по итогам прохождения курса онлайн + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины