Бизнес-информатика

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Экономика)

Направление: 38.03.01. Экономика

Кто читает: Департамент экономики

Где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента

Когда читается: 3-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Лезина Татьяна Андреевна, Салтан Андрей Анатольевич

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Бизнес-информатика — междисциплинарное направление практической и теоретической деятельности, затрагивающее вопросы бизнес-управления, информационных технологий и информационных систем. Целью дисциплины «Бизнес-информатика» является знакомство студентов с базовыми понятиями и задачами бизнес-информатики и формирование у обучающихся целостного представления о роли инфокоммуникационных систем и технологий, используемых современным бизнесом, органами государственного управления и обществом в целом для достижения различных поставленных целей. Теоретическая часть курса содержит блоки, связанные с изучением структуры и принципов функционирования информационных систем компаний. Практическая часть курса посвящена решению практических задач бизнес-анализа с помощью ключевых методов и средств бизнес-анализа в соответствии с международным стандартом BABOK.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Бизнес-информатика» являются знакомство студентов с базо-выми понятиями и задачами бизнес-информатики и формирование у обучающихся целостное представление о роли инфокоммуникационных систем и технологий, используемых современным бизнесом, органами государственного управления и обществом в целом для достижения различных поставленных целей.

Планируемые результаты обучения

• способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной;
• способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза;
• способен к постановке научно-исследовательских задач;
• способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;
• способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;
• способен самостоятельно организовать свою деятельность в рамках поставленных профессиональных задач;
• способен к презентации результатов аналитической и исследовательской деятельности.

Содержание учебной дисциплины

1. Информационные системы организаций: назначение, структура и компоненты
o Типы информационных систем. Основные тренды, влияющие на развитие со-временных предприятий: цифровой мир, Интернет-коммуникации, цифровая трансформация бизнеса. o Управление жизненным циклом информационной системы и данных компании.
2. Управление бизнес-процессами организаций.
o Бизнес-процессы компании. Оптимизация и моделирование бизнес-процессов. Формирование системы ключевых показатели эффективности o Системы поддержки принятия управленческих решений.
3. Организация и управление данными.
o Типы и структура данных o Принципы организации сбора, хранения и обработки экономических данных
4. Анализ и визуализация экономических данных.
o Операционный и интеллектуальный анализ экономических данных o Визуализация экономической информации. Инструменты поддержки принятия управленческих решений.
5. Модели данных. Проектирование реляционных баз данных
o Типы моделей данных. Реляционная модель данных o Проектирование реляционных баз данных.
6. Базы данных. Системы управления базами данных. Элементы языка SQL
o Объекты баз данных. Системы управления базами данных o Назначение языка SQL. Основные операторы SQL
7. Системы Business Intelligence
o Назначение BI систем. Тренды развития BI систем. o Принципы формирования аналитических панелей BI систем.

Элементы контроля

Контрольная работа
Письменная работа, предполагающая выпол-нение отдельных заданий с использованием компьютера (90 минут)
Самостоятельная работа
Выполнение заданий с использованием компьютера в рамках семинарских занятий, (7 работ)
Экзамен
Письменная работа, предполагающая выполнение отдельных заданий с использованием компьютера (90 минут) он-лайн

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.2 * Контрольная работа + 0.4 * Самостоятельная работа + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины