Уголовно-процессуальное доказывание

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Юриспруденция)

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Кафедра конституционного и административного права (Санкт-Петербург)

Где читается: Юридический факультет (Санкт-Петербург)

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Соколов Алексей Валентинович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс предназначен для углублённого изучения понятия, методологической основы и системы теории доказательств в уголовном процессе, определение места теории доказательств в системе научного познания, углубление знаний о понятии, классификации доказательств, их содержании и признаках, рассмотрения проблем процесса доказывания в уголовном судопроизводстве в ходе профессиональной деятельности; выработки навыков в разрешении спорных вопросов относительно предмета и пределов доказывания, процесса доказывания,субъектов доказывания, понятия и классификации доказательств, изучение отдельных видов доказательств

Цель освоения дисциплины

формирование у студентов прочных знаний по проблемным вопросам, содержание доказывания и правоприменительной практики и ее осуществления

Планируемые результаты обучения

Понимает цель доказывания. Соотносит понятия "истина", "достоверность", "обоснованность". Умеет раскрыть содержание истины в уголовном процессе, в том числе относительной и абсолютной. Понимает роль практики в установлении объективной истины
Раскрывает понятие предмет доказывания. Знает определение предмет доказывания и предмет познания. Понимает обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовному делу, структуру предмета доказывания, обстоятельства, составляющие основание для обвинения и осуждения, для выбора вида наказания и определения его размера либо для освобождения виновного от наказания, а также основания для реабилитации
Знает понятие доказательств. Раскрывает содержание и форму доказательства, сущность сведений (фактических данных). Понимает, что понимается под относимостью доказательств, допустимостью. Знает классификацию доказательств
Знает понятие и содержание процесса доказывания, элементы и этапы доказывания. Понимает сущность и способы собирания доказательств. Знает процессуальные действия как способы получения и закрепления доказательств. Знает основные правила оценки доказательств, пределы уголовно-процессуального доказывания
Знает понятие и классификацию субъектов доказывания, дает им характеристику. Понимает, что такое бремя доказывания и роль суда в доказывании. Знает, что такое презумпция невиновности и ее значение в доказывании
Понимает, что такое показания подозреваемого, их предмет и особенности оценки. Знает сущность и значение показаний обвиняемого
Понимает, что такое показания подозреваемого. Знает сущность и значение показаний свидетеля. Понимает, что такое свидетельский иммунитет
Понимает сущность и значение заключения эксперта, процессуальное положение эксперта. Знает предмет заключения эксперта, процессуальные гарантии полноты и достоверности заключения эксперта. Понимает сущность заключения и показаний специалиста
Понимает сущность и значение вещественных доказательств. Знает виды вещественных доказательств, как оцениваются они
Знает понятие протоколов следственных и судебных действий. Понимает процессуальные гарантии их полноты и достоверности. Знает понятие и виды документов

Содержание учебной дисциплины

Уголовно-процессуальное доказывание, доказательственное право и теория доказательств.
Сущность и задачи уголовно-процессуального доказывания. Иерархия источников доказательственного права. Теории доказательств. Связь теории доказательств с науками уголовного права, криминологии, гражданского процесса
Объективная истина в уголовном процессе
Цель доказывания. Понятия "истина", "достоверность", "обоснованность". Содержание истины в уголовном процессе, в том числе относительной и абсолютной. Роль практики в установлении объективной истины
Предмет доказывания
Понятие предмет доказывания. Определение предмета доказывания и предмета познания. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовному делу, структура предмета доказывания, обстоятельства, составляющие основание для обвинения и осуждения, для выбора вида наказания и определения его размера либо для освобождения виновного от наказания, а также основания для реабилитации.
Доказательства
Понятие доказательств. Содержание и форма доказательства, сущность сведений (фактических данных). Относимость доказательств, допустимость. Классификация доказательств.
Процесс доказывания
Понятие и содержание процесса доказывания, элементы и этапы доказывания. Сущность и способы собирания доказательств. Процессуальные действия как способы получения и закрепления доказательств. Правила оценки доказательств, пределы уголовно-процессуального доказывания
Субъекты доказывания
Понятие и классификация субъектов доказывания, их характеристика. Бремя доказывания, роль суда в доказывании. Презумпция невиновности и ее значение в доказывании
Показания подозреваемого и обвиняемого
Показания подозреваемого, их предмет и особенности оценки. Сущность и значение показаний обвиняемого
Показания потерпевшего и свидетеля
Показания подозреваемого. Сущность и значение показаний свидетеля. Свидетельский иммунитет
Заключение и показания эксперта и специалиста
Сущность и значение заключения эксперта, процессуальное положение эксперта. Предмет заключения эксперта, процессуальные гарантии полноты и достоверности заключения эксперта. Сущность заключения и показаний специалиста
Вещественные доказательства
Сущность и значение вещественных доказательств. Виды вещественных доказательств, их оценка
Протоколы следственных действий и судебных действий и иные документы
Понятие протоколов следственных и судебных действий. Процессуальные гарантии их полноты и достоверности. Понятие и виды документов.

Элементы контроля

Работа на семинарских занятиях
Для получения дополнительного балла предполагается, что студенты будут принимать участие в работе и дискуссиях на всех предусмотренных программой семинарских занятиях, ответы и реплики будут содержательными, аргументированными и основываться на лекционном курсе и материалах, размещённых в системе LMS для подготовки к семинарским занятиям.
Контрольная работа
Целью проведения контрольной работы является проверка усвоения студентами определенного теоретического материала и умение применить его при анализе правовых актов, решении конкретных спорных ситуаций. Контрольная работа состоит из двух письменных заданий, позволяющих определить знание и понимание дисциплины "Уголовно-процессуальное доказывание", разъяснений высших судебных инстанций, судебных инстанций, содержащихся в постановлениях пленумов, информационных письмах и т.п. Контрольная работа проводится в письменной форме во второй половине 1 модуля. О дате проведения контрольной студентам сообщается не позднее, чем за 7 календарных дней. Целью проведения контрольной работы является проверка умения студентов применять теоретические знания по определенным темам к практическим ситуациям. Содержательно задание контрольной работы может охватывать одну или несколько тем из числа тех, по которым были проведены семинарские занятия. В ходе выполнения работы студентам разрешается использовать УПК РФ (без комментариев и содержательных пометок). По усмотрению преподавателя, проводящего и проверяющего контрольную, студентам может быть разрешено использование иных источников. Совместное использование двумя или более студентами одного УПК РФ или иного источника информации запрещается и приравнивается к наличию запрещённых источников информации. Контрольная работа состоит из одного задания, которое представляет собой решение задачи (казуса). При выполнении задания студенты должны продемонстрировать знание содержания источников права и навыки их применения, владение специальной терминологией, способность к последовательному и логически непротиворечивому анализу. На написание контрольной работы отводится 25 минут.
Экзамен
Экзамен в рамках курса "Уголовно-процессуальное доказывание" проводится в первом модуле в письменной форме. Целью проведения экзамена является проверка знаний в рамках изученной дисциплины. Проведение экзамена включает в себя письменное выполнение студентом двух заданий: ответ на один теоретический вопрос и решение одной задачи по тематике дисциплины. Конкретная тематика вопросов определяется преподавателем на основе содержания дисциплины и предварительно студентам не сообщается. Решение вопросов в обязательном порядке предполагает использование студентом глубоких теоретических знаний по предмету. Каждый студент должен самостоятельно в течение 80 минут изложить в письменном виде решение двух вопросов, аргументировав свой ответ. При оценивании работы основное внимание уделяется: во-первых, полноте и логической выверенности аргументации и, во-вторых, правильному и полному решению задач, в-третьих, наличию / отсутствию фактических ошибок. Ответ по этой части задания должен быть представлен в виде аргументированного, грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов. Ссылки на конкретные статьи, пункты и т.д. нормативных актов, как правило, не должны сопровождаться их дословным воспроизведением, а должны быть пояснены автором. Преподаватель, осуществляющий проверку экзаменационных работ, проводит показ работ не позднее 5 рабочих дней после проведения экзамена, если иное не предусмотрено локальными нормативными актами НИУ-ВШЭ.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.3 * Контрольная работа + 0.2 * Работа на семинарских занятиях + 0.5 * Экзамен

Программа дисциплины