Научно-исследовательский семинар

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Цифровые методы в гуманитарных науках)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Мингалев Виталий Викторович

Прогр. обучения: Цифровые методы в гуманитарных науках

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 80

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина "Научно-исследовательский семинар" нацелена на совершенствование умения находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач. В ходе обучения магистрант развивает умение самостоятельно осваивать новые методы исследований; умение извлекать, отбирать и структурировать информацию из источников разных типов и видов, анализировать исторические источники и научные тексты. Кроме того, магистрант приобретет знания о методах научных и прикладных исследований в области истории, цифровой истории и цифровых гуманитарных наук. Полученные знания и умения позволят обучающемуся проводить фундаментальные и прикладные исследования с использованием классической и современной методологии.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Научно-исследовательский семинар» является: формирование исследовательских компетенций, а именно способности применять и рефлексировать научные методы и способы деятельности; находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач; извлекать, отбирать и структурировать информацию из источников разных типов и видов, анализировать исторические источники и научные тексты; проводить фундаментальные и прикладные исследования с использованием классической и современной методологии.

Планируемые результаты обучения

Знает жанры научных работ, понимает разницу между ними; формулирует цели, задачи, гипотезу, объект и предмет исследований.
Знает и адекватно выбирает методы исторического исследования; находит и анализирует информацию источников.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1.1. Основы научной деятельности. Планирование исследовательской работы магистранта
Тема 1. Методы теоретического познания. Типы научных исследований. Научное исследование как процесс решения проблемы Тема 2. Магистерская диссертация – выбор темы исследования. Курсовая работа как часть магистерской диссертации. Формальные и содержательные требования к курсовой работе. Тема №3. Поиск исторических источников. Тема №4. Поисковые системы ("оффлайн" и "онлайн") и работа с ними. Тема №5. Open access (OA) и основные проекты данного направления. Революция в поиске и доступности исторических источников. Тема №6. Верификация исторических источников. Критика источника. Тема №7. Первичный отбор и анализ источников.
Раздел 2. Формы апробации научных исследований
Тема №1. Конференции и симпозиумы как форма апробации научного исследования. Тема №2. Научное эссе: виды и типы. Тема №3. Научные обзоры и рецензии. Тема №4. Научные статьи и монографии. Научный стиль. Структура научных статей. Тема №5. Научные «идентификаторы». Тема №6. Наукометрические агрегаторы. Общие наукометрические индексы. Программы, обеспечивающие управление цитированием, ссылками и библиографией. Программы, обеспечивающие управление электронными библиотеками.

Элементы контроля

Аудиторная работа на семинарах
Научная статья
Письменная работа: подготовленная научная статья
Научное эссе
Научный обзор
Реферат пишется, как научный обзор

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Аудиторная работа на семинарах + 0.5 * Научная статья + 0.1 * Научное эссе + 0.2 * Научный обзор

Программа дисциплины