Менеджмент инновационного проекта

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Менеджмент)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра венчурного менеджмента (Нижний Новгород)

Где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Иванова Екатерина Алексеевна, Кириллов Алексей Геннадьевич, Кривда Сергей Викторович, Сидоров Дмитрий Викторович

Прогр. обучения: Менеджмент

Язык: русский

Кредиты: 15

Контактные часы: 144

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар Менеджмент инновационного проекта включает в себя два блока и рассчитан на 2 года обучения. Первый блок связан с подготовкой и написанием курсовой работы и выпускной квалификационной работы (магистерская диссертация) с точки зрения выстраивания исследовательской части работы (методология исследования, сбор и анализ необходимой информации). Второй блок семинара рассчитан на встречи с практиками в формате мастер-классов и гостевых лекций с целью ознакомления с современными вопросами управления инновационными проектами: региональная инновационная система (взаимосвязь предпринимательской инновационными системами, кластерная и инновационная политика), источники инноваций (современные направления технологического развития, ТРИЗ), слияния и поглощения, рск-менеджмент, сравнительный менеджмент. Данные встречи должны помочь сфокусироваться на наиболее интересных темах для исследования и написания курсовой работы и магистерской диссертации.

Цель освоения дисциплины

Научно-исследовательский семинар (НИС) «Менеджмент инновационного проекта» нацелен на создание условий для повышения уровня компетентности магистрантов в области менеджмента инновационных проектов и формирования у студентов необходимых компетенций и навыков аналитической и научно-исследовательской работы в этой сфере.

Планируемые результаты обучения

Применяет инструменты ТРИЗа для создания новой бизнес-модели
Определяют формат курсовой работа и магистерской диссертация, понимают особенности каждого типа работы. Знают специфику предмета и методов исследований в менеджменте, основные источники научной информации.
Понимают систему организации, управления и финансирования фундаментальных и прикладных исследований в России. Выделяют перспективные направления исследований в современной науке (технологии будущего).
Определяет основные мотивы, этапы, структуру и эффективность сделок слияний и поглощений.
• Знает содержание подходов к анализу региональных инновационных систем • Знает содержание теорий глокализации инноваций • Знает содержание исследований по определению отраслевой специализации территорий • Умеет применять понятийный аппарат умной специализации, критерии выбора приоритетов регионального развития, технологию предпринимательского поиска • Обладает навыками анализа стратегий регионального инновационного развития по методике умной специализации
• Знает содержание ключевых исследований в области кластеров • Умеет применять понятийный аппарат и технологии кластерной политики и кластерного менеджмента • Обладает навыками анализа и проектирования кластерных инициатив

Содержание учебной дисциплины

Введение в исследовательскую деятельность: поиск и обоснование темы курсовой работы/ магистерской диссертации
Традиции и содержание подготовки магистров в зарубежных и российских университетах. Курсовая работа и магистерская диссертация как форма научной-исследовательской работы магистранта. Место менеджмента в системе наук. Классический и гуманитарный идеалы научности. Специфика предмета и методов исследований в менеджменте. Классификация методов исследований в менеджменте. Основные источники научной информации: монография, статья, диссертации, корпоративные документы, профессиональные интернет-сайты и порталы. Критерии оценки научности текстов по менеджменту. Примерная тематика выпускных квалификационных работ. Академический и проектно-исследовательский форматы выпускной квалификационной работы.
Управление инновациями в регионе
• Понятие региональной инновационной системы • Глокализация инноваций: думать глобально, действовать локально • Измерение инноваций на региональном уровне • Территории инноваций: отраслевая специализация регионов России • Региональная политика в сфере науки, технологий и инноваций
Кластерный подход к развитию инновационной экономики
• Базовые концепции: кластер, кластерная инициатива, кластерная организация • Проектирование кластерной инициативы. Факторы успеха отраслевых кластеров • Система управление в кластере: management и governance. Стандарты управления кластерами. Показатели эффективности кластеров • Планирование и организация деятельности специализированной организации кластера • Компетенции кластерного менеджера: от cluster facilitator до clusterpreneur • Кластерная политика в России и за рубежом • Интернационализация кластеров
Современные направления исследований в естественных науках, как источники инноваций
История возникновения и развития науки, первые научные академии. Система организации, управления и финансирования фундаментальных и прикладных исследований в России. Перспективные направления исследований в современной науке (технологии будущего). Национальная технологическая инициатива как возможность лидерства России на глобальных технологических рынках.
ТРИЗ
Знакомство с ТРИЗ. Инструменты ТРИЗ. Использование ТРИЗ для разработки неочевидных бизнес-моделей.
Слияния и поглощения
Процессы слияний и поглощений. Мотивация слияний и поглощений. Организация слияний и поглощений. Оценка слияний и поглощений.

Элементы контроля

Практическое задание
Доклад
Эссе
Доклад
Участие в дискуссии на семинарах
Контрольная работа
Практическое задание
Доклад
Эссе
Доклад
Участие в дискуссии на семинарах
Контрольная работа
Домашнее задание
Решение кейса
Проект
Эссе
Тест

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Доклад + 0.2 * Доклад + 0.2 * Практическое задание + 0.2 * Участие в дискуссии на семинарах + 0.2 * Эссе

Программа дисциплины