Лидерство и построение команды в бизнесе

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Менеджмент)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра организационной психологии (Нижний Новгород)

Где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Савинова Светлана Юрьевна

Прогр. обучения: Менеджмент

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс для тех, кто интересуется способами повышения эффективности своего бизнеса через рациональное использование человеческих ресурсов. Создание команды – это ресурс, который позволяет достигать качественно новых, амбициозных результатов в бизнесе. В ходе изучения курса слушатели сумеют разобраться какая команда нужна их бизнесу, какое место в команде могут занимать они сами.

Цель освоения дисциплины

Освоение практики социального проектирования.

Планируемые результаты обучения

Имеет навыки оценки персонала для оптимального подбора состава команды.
Знает концепции, принципы и методы построения эффективной работы в команде.
Знает преимущества и ограничения командной работы в организации.
Знает классификации групповых и управленческих ролей.
Умеет использовать методы диагностики и распределения командных ролей.
Знает этапы становления эффективной команды, владеет способами повышения эффективности работы команды.
Умеют использовать игровые методы работы для развития команды.

Содержание учебной дисциплины

Команда как организационная форма коллективного управления.
Концепции управления персоналом организации. Причины перехода к командному типу управления. Преимущества и недостатки командного типа управления.
Команды в организации.
Принципы формирования команды в организации. Факторы, необходимые для возникновения и развития команды в организации. Виды команд. Принципы, на которых строится командное взаимодействие. Когда команда не нужна.
Соотношение понятий «группа» и «команда».
Понятие команды и группы. Сравнительные характеристики понятий "группа", "коллектив", "команда". Этапы построения эффективной команды. Групповая динамика и групповые темы на разных этапах построения команды. Признаки сформированности команды.
Групповые роли, нормы, цели, ценности.
Классификация групповых ролей по Белбину, Келлерману, Лири и др. Определение групповых ролей с помощью психодиагностических методик. Соционический подход к формированию команды. Индивидуальные и групповые цели. Ценности участников команды.
Социально-психологические феномены в групповой работе.
Эффект зайцев. Абилин парадокс. Групповая леность. Социальная фасилитация. Конформность и нонконформизм. Группомыслие и пути его преодоления.
Понятие лидерства и власти.
Позиция лидера в команде на разных этапах развития. Лидерство и руководство. Пути развития лидерского потенциала. Теория черт. Формальное и неформальное лидерство. Успешное и эффективное лидерство по Б.Бассу. Источники стремления к лидерству (А.Адлер,Э.Фромм). Теории лидерства как отдельной личностной черты. Модель лидерства Р.Танненбаума и Шмидта. Четыре модели стиля лидерства по Р.Лайкерту. "Стимулирующий" и "предупреждающий" стили лидерства. Управленческая "решетка" Р.Блейка и Д.Моутон. Теория 3-D Теория лидерства Ф.Фидлера.
Управление изменениями в команде.
Цикл изменений. Эмоциональная реакция участников на изменения. Cтадии проживания процесса изменений. Типичные ошибки при проведении изменений в организации. Парадоксальная и ортодоксальная теория изменений.

Элементы контроля

Аудиторная работа
Контрольная работа
Аудиторная работа
Контрольная работа

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.5 * Аудиторная работа + 0.5 * Контрольная работа

Программа дисциплины