Научно-исследовательский семинар "Теория и практика цифровых исторических исследований"

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 3-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Корниенко Сергей Иванович, Сенина Анна Васильевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 30

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар "Теория и практика цифровых исторических исследований" направлен на формирование универсальных навыков самостоятельной исследовательской и проектной работы в области исторической науки с применением цифровых технологий. В рамках семинара рассматриваются основные теоретические и прикладные вопросы применения цифровых технологий в исторических исследованиях, возможности их использования как средств поддержки научных исторических исследований. В ходе семинара студенты овладеют навыками применения информационных технологии для организации информации исторических источников, анализа данных с использованием компьютерных методов и инструментария и репрезентации результатов обработки данных в цифровых формах и их интерпретации в виде научных форм (отчетов, тезисов, статей и др.) на их конкретном исследовательском материале.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Научно-исследовательский семинар "Теория и практика цифровых исторических исследований"» является знание основных информационных технологий, необходимости их применения, основных типов компьютеризованных научных исторических исследований, умение выбирать оптимальные информационные технологии, соответствующий уровень поддержки научного исследования и организовать работу в соответствии с ним, владение информационными технологиями и инструментами, необходимыми для реализации компьютеризованного научного исследования выбранного типа.

Планируемые результаты обучения

Знает основные возможности использования компьютерных технологий как средства поддержки научных исследований
Владеет навыками применения информационных технологии для организации информации исторических источников
Умеет анализировать данные с использованием компьютерных методов и инструментария
Владеет навыками репрезентации результатов обработки данных в цифровых формах и их интерпретации в виде научных форм (отчетов, тезисов, статей и др.)

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Компьютер как инструмент историка-исследователя
Тема 1. Информационные технологии как средство поддержки научных исследований (2 часа) Основные информационные технологии и инструменты для научных гуманитарных исследований, необходимость и возможность их применения. Уровни поддержки научных исследований на основе информационных технологий. Основные типы компьютеризованных научных исторических исследований. Характеристика различных типов компьютеризованных исторических исследований и их возможностей. Тема 2. Компьютеризованное исследование аналитического типа (2 часа) Понятие компьютеризованного исторического исследования аналитического типа, его особенности. Основные этапы компьютеризованного научного исследования аналитического типа, их содержание и алгоритм реализации. Особенности и трудности осуществления, наиболее распространенные способы их преодоления. Преимущества и достоинства компьютеризованных исторических исследований и их результатов. Обзор и характеристика компьютеризованных исторических исследований аналитического типа. Тема 3. Поиск исторических источников для научного исследования (4 часа) Цифровые методы, технологии и инструментарий для поиска исторических источников. Универсальные и специализированные поисковые системы. Критерии оценки цифровых исторических источников: подходы и методы оценки. Историческая Интернет-эвристика. Тема 4. Компьютерное источниковедение (4 часа) Проблемы создания цифровых машиночитаемых источников. Оцифровка исторических источников и born digital исторические источники. Отбор и организация исторических источников для научного исследования. Связь подбора источников с задачами и программно-технологическим обеспечением исследования. Организация данных источников на основе баз данных, корпусов и цифровых коллекций. Методы структурирования цифровых источников. Метаданные. Унификация, стандартизация и связывание данных исторических источников. Цифровые методы анализа исторических источников.
Раздел 2. Основные методы, технологии и инструменты для исторического исследования
Тема 1. Машинные методы обработки информации исторических источников (2 часа) Использование исследовательских возможностей СУБД. Типы и виды запросов к базе данных. Выборка и группировка данных. Формы организации и представления результатов обработки информации, экспорт данных. Визуализация результатов анализа. Тема 2. Методы и технологии анализа текстов (4 часа) Электронный текст как информационный ресурс. Модели электронного текста. От текста как набора символов до моделирования смысла. Способы и средства структурирования текста. Гипертекст. Языки глубокой разметки текстов. XML и TEI. Текстология и текстометрия. Дальнее чтение, корпуса исторических источников и корпусные методы в историческом источниковедении. Параллельные корпуса исторических текстов. Контент-анализ исторических текстов. Онлайн-сервисы для анализа текстов. TAPoR. Voyant Tool. Sketch Engine и др. Цифровые издания исторических текстов. Цифровая эпиграфика. Тема 3. Методы и технологии анализа статистической информации (4 часа) Статистический подход и измерения в истории: метрические и неметрические шкалы, объекты измерения, признаки. Сбор, категоризация и систематизация исторических данных. Анализ данных методами дескриптивной статистики. Многомерный статистический анализ: корреляционный, регрессионный, факторный и др. Обобщение и агрегирование результатов статистического анализа. Математическое моделирование исторической динамики. Пакет анализа в Microsoft Office Excel, программная платформа статистического анализа SPSS. Тема 4. Визуальный поворот в исторических исследованиях. (2 часа) Методы, технологии анализа и репрезентации визуальной информации. Научные исторические 3D реконструкции. Виртуальная и дополненная реальность. Трехмерное моделирование исторических артефактов. Цифровая история искусства. Инфографика. Тема 5. Методы и технологии анализа пространственных данных (2 часа) Цифровая картография и геоинформационные системы. Историческая геоинформатика. Пространственная визуализация исторических данных: обзор проектов и сервисов для работы с цифровыми геоисторическими данными. Тема 6. Методы и технологии моделирования объекты и типы моделей (2 часа) Основы теории графов. Виды графов. Метрики. Сетевое моделирование исторических данных: узлы и связи, программные средства. Обзор проектов. Тема 7. Технологии репрезентации и визуализации данных и результатов исследования (2 часа) Научные сервисы в интернете. Библиоменеджеры. Системы управления контентом. Таймлайны.

Элементы контроля

Работа на практических занятиях
Семинары проводятся в Zoom. Задания, выполненные в ходе семинара, сдаются при помощи устного ответа с демонстрацией студентом экрана или отправки преподавателю по электронной почте
Самостоятельная работа
Студент самостоятельно выполняет и отправляет преподавателю на проверку запись в дневник проекта через Google Формы. Ссылка на заполнение Google Формы постоянная: https://forms.gle/3Ee2w2XPkFN8RMUR7
Проект
Защита проекта проходит онлайн в конференции Zoom, с демонстрацией презентации студента. Текст проекта и презентация должны быть загружены в папку с фамилией студента на Google Диск: https://drive.google.com/drive/folders/1AZtwrdf2WDfSQlMRub5w0x9I_19qccTO?usp=sharing

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.5 * Проект + 0.25 * Работа на практических занятиях + 0.25 * Самостоятельная работа

Программа дисциплины