Научно-исследовательский семинар "Теория и практика художественного и научного перевода"

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Язык и литература Японии)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Власова Наталия Васильевна, Сахарова Евгения Борисовна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 90

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Умение понимать, реферировать, обсуждать неадаптированные оригинальные тексты разных жанров одно из ключевых при изучении любого языка. Поэтому помимо учебных текстов предполагается более углубленное изучение газетных, научных, а также художественных и публицистических текстов, знакомство с лексическими и стилистическими особенностями, характерными для разных жанров.

Цель освоения дисциплины

закрепление и углубление навыков чтения, понимания, перевода, реферирования оригинальных неадаптированных текстов разных жанров
дальнейшее развитие и углубление навыков монологичной и диалогичной речи, полученных на I-м курсе
накопление и активизация научной лексики

Планируемые результаты обучения

приводить общие лексико-семантические и стилистические проблемы перевода; знать общие особенности научно-технического стиля японского языка и различия переводческих стратегий художественных и научных текстов; уметь охарактеризовать особенности русских переводов японской литературы конца XIX-начала XX вв.;
уметь дать общую характеристику творчества Осараги Дзиро; знать и уметь использовать новые слова и конструкции; уметь читать и переводить (устно и письменно) рассматриваемый текст.
уметь дать общую характеристику творчества Арисима Такэо; знать и уметь использовать новые слова и конструкции; уметь понимать на слух, читать и переводить (устно и письменно) рассматриваемый текст.
уметь использовать новые слова и конструкции; уметь читать и переводить (устно и письменно) разобранные на занятиях тексты.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в предмет и метод курса
Общетеоретические проблемы перевода. Техника перевода. Лексико-семантические проблемы перевода. Ономатопоэтики. Виды отклонений от литературной нормы и их передача. Передача просторечий, диалектов, жаргонов, арго, сленга, табуированной лексики, профессиональных языков, архаизмов. Приёмы передачи безэквивалентных номинаций. Функционально-стилистическая дифференциация языковых текстов. Стилистические особенности. Специфика переводческого анализа. Функционально-стилистические и нормативно-стилистические ошибки. «Собственные» стилистические недочёты переводчика. Грамматические и прагматические аспекты перевода. Основные особенности научно-технического стиля японского языка. Различия переводческих стратегий художественных и научных тестов. Проблемы перевода японских ономатопоэтиков. Русские переводы японской литературы конца XIX- начала XX вв. Прозаические и поэтические переводы. Основные трудности, возникающие перед переводчиком.
Тема 2. Чтение, обсуждение и перевод рассказов Осараги Дзиро «Сиро нэко Сирокити» («Белый котенок Сирокити») и «Суиттё нэко» («Стрекочущий котенок»)
Подготовка биографической справки о писателе по материалам японской прессы и интернет-публикаций. Чтение, перевод (устный и письменный) рассказа «Сиро нэко Сирокити». Обсуждение текста. Чтение, перевод (устный и письменный) рассказа «Суиттё нэко». Обсуждение текста. Разбор новых слов и конструкций. Разбор основных синонимов. Разбор встретившихся в тексте ономатопоэтиков.
Тема 3. Чтение, обсуждение, перевод рассказа Арисима Такэо «Хито фуса-но будо:»
Аудирование: проверка понимания текста на слух (текст в исполнении Миядзаки Ёсико). Подготовка биографической справки о писателе по материалам японской прессы и интернет-публикаций. Чтение, перевод (устный и письменный) рассказа «Хито фуса-но будо:». Обсуждение текста. текста. Разбор новых слов и конструкций. Разбор основных синонимов. Разбор встретившихся в тексте ономатопоэтиков.
Тема 4. Чтение и обсуждение статей по специальности.
Чтение и обсуждение статей по филологии, истории и культуре Японии. Перевод (устный и письменный) отдельных фрагментов и небольших текстов из научно-популярной серии «Нихон си коборэ-банаси» («Рассказы о японской истории»). Разбор новых слов и конструкций. Разбор основных синонимов. Разбор встретившихся в тексте ономатопоэтиков.

Элементы контроля

аудиторная оценка
оценка за презентацию доклада
экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * аудиторная оценка + 0.4 * оценка за презентацию доклада + 0.4 * экзамен

Программа дисциплины