Проектный семинар "Бизнес-планирование"

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Управление бизнесом)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Кнатько Дмитрий Михайлович, Крупенич Елизавета Алексеевна, Мальцев Семен Андреевич, Федченко Сергей Николаевич

Язык: русский

Кредиты: 2

Контактные часы: 20

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Создание бизнес-плана позволяет руководству предприятия установить комплекс взаимосвязанных ключевых целей, приоритетов и стратегий в бизнесе, оценить привлекательность и прибыльность бизнес-идеи или проекта, а также привлечь дополнительное акционерное или заемное финансирование. Метод бизнес-планирования применим как при создании новых бизнес-идей и компаний, так и при реализации новых проектов в уже существующих компаниях. Проектный семинар «Бизнес-план» является обязательным элементом подготовки к проектной деятельности в учебных планах студентов, обучающихся на программах бакалавриата «Управление бизнесом» и «Логистика и управление цепями поставок» (направление 38.03.02 «Менеджмент», бакалавриат). В рамках семинара студенты знакомятся как с классическими инструментами, так и с современных подходами к бизнес-планированию. В самостоятельную работу студентов входит изучение дополнительных материалов в рамках соответствующих тематических разделов, а также отработку полученных теоретических знаний и их закрепление на примерах.

Цель освоения дисциплины

Развитие навыков разработки бизнес-плана на основе самостоятельного исследования внешней и внутренней среды бизнес-проекта, навыков презентации бизнес-плана для привлечения потенциальных инвесторов, закрепление и применение знаний, полученных в рамках дисциплин 1 и 2 курса, в т.ч. «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Маркетинг», проектного семинара «Бизнес-план» и профориентационного семинара «Профессия менеджера в современном мире», развитие аналитических навыков и навыков групповой работы.

Планируемые результаты обучения

• Знать логику курса и план занятий. • Знать основные понятия и термины: сущность и значение бизнес-планирования и бизнес-плана. • Знать о методологии, методике и информационном обеспечении бизнес-планирования. • Знать об основах бизнес-планирования: ценность проекта, безубыточность, привлекательность проекта. • Знать о структуре и содержании бизнес-плана.
• Знать о создании executive summary бизнес плана и бизнес – модели. Знать о задачах и инструментах, необходимых для анализа рынка. Знать о задачах и инструментах необходимых для разработки плана маркетинга. • Знать о шагах необходимых для построения организационного плана, а также операционного плана (плана производства). • Знать о содержании плана инвестиций, ключевых элементах финансового плана, а также об основных элементах оценки эффективности и план управления рисками
Знать о современных онлайн решениях по бизнес-моделированию и бизнес-планированию, знать об agile подходах к бизнес-планированию
Знать об алгоритме разработки и защиты презентации бизнес-плана

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в бизнес-планирование
• Знакомство с логикой курса и планом занятий. • Знакомство с основными понятиями и терминами: сущность и значение бизнес-планирования и бизнес-плана. • Методология, методика и информационное обеспечение бизнес-планирования. • Основы бизнес-планирования: ценность проекта, безубыточность, привлекательность проекта. • Структура и содержание бизнес-плана.
Тема 2. Разработка бизнес-плана
• Описание бизнеса и бизнес – модель. Анализ рынка. План маркетинга. • Организационный план. План производства. • План инвестиций. Финансовый план. Оценка эффективности и план управления рисками
Тема 3. Современные инструменты и подходы к бизнес-планированию
• От простого к сложному. Миф о бизнес-плане на салфетке и инструментарий Excel. Онлайн решения по бизнес-моделированию и бизнес-планированию. Клауд как инструмент для разработки бизнес-плана. Agile и бизнес-планирование. Бережливый бизнес-план.
Тема 4. Презентация результатов
• Презентация результатов, алгоритм разработки, структура презентации

Элементы контроля

Контрольные работы
4 индивидуальные контрольные работы включают открытые вопросы и вопросы с вариантами ответов и оценивают освоение студентом материалов, изученным на предыдущих занятиях. Время проведения тестирования – 3-4 модуль. 2 работы с весом 0.1 каждая
Групповые задания
2 групповых работы с весом 0.25 каждая
Экзамен
Экзамен проводится в форме теста из 20 вопросов и 2 открытых вопроса с использованием асинхронного прокторинга. Платформа проведения: Экзамен проводится на платформе StartExam. Ссылка на прохождение экзаменационного задания будет доступна студенту в РУЗ. К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://eduhseru-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/vsukhomlinov_hse_ru/EUhZkYaRxQRLh9bSkXKptkUBjy7gGBj39W_pwqgqqNo_aA?e=fn0t9N Для участия в экзамене студент обязан: Подготовить документ, удостоверяющий личность (паспорт, разворот с именем и фотографией) для идентификации перед началом выполнения экзаменационного задания; Проверить работу видеокамеры и микрофона, скорость работы сети Интернет (для наилучшего результата рекомендуется подключение компьютера к сети через кабель); Подготовить необходимые для выполнения экзаменационных заданий инструментов (ручка, листы бумаги, калькулятор и т. д.); Отключить в диспетчере задач компьютера иные приложения, кроме браузера, в котором будет выполняться вход на платформу StartExam. В случае, если одно из необходимых условий участия в экзамене невозможно выполнить, необходимо за 7 дней до даты проведения экзамена проинформировать об этом преподавателя или сотрудника учебного офиса для принятия решения об участии студента в экзаменах. Во время экзамена студентам запрещено: Выключать видеокамеру, выходить за угол обзора камеры; Пользоваться конспектами, учебниками, прочими учебными материалами (кроме указанного ниже рукописного листа А4) Пользоваться умными гаджетами (смартфон, планшет и др.); Привлекать посторонних лиц для помощи в проведении экзамена, разговаривать с посторонними во время выполнения заданий; Вслух громко зачитывать задания. Использовать наушники. предпринимать какие-либо действия для распространения своего варианта и получения доступа к чужим вариантам (во время и после экзамена) Во время экзамена студентам разрешено: Использовать белые листы А4 для записи решений, ручку для ведения записей, расчетов; Использовать калькулятор для ведения расчетов - либо инженерный, либо можно открыть в браузере что и стартэкзам сайт https://casio-calcs.ru/online/; Разрешено использовать один личный лист а4 с написанной от руки "шпаргалкой". Никаких других рукописных или печатных материалов использовать нельзя. Во время проведения экзамена и после него нельзя распространять экзаменационные материалы, нельзя получать доступ к экзаменационным материалам других студентов. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается потеря сетевой связи студента с платформой StartExam не более 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается потеря сетевой связи студента с платформой StartExam более 5 минут. В случае долговременного нарушения связи с платформой StartExam во время выполнения экзаменационного задания, студент должен уведомить об этом преподавателя, зафиксировать факт потери связи с платформой (скриншот, ответ от провайдера сети Интернет) и обратиться к службе по адресу edunet@hse.ru

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.5 * Групповые задания + 0.2 * Контрольные работы + 0.3 * Экзамен

Программа дисциплины