Древнееврейский язык и литература

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Библеистика и история древнего Израиля)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Лявданский Алексей Кимович, Юровицкая Мария Михайловна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 140

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Древнееврейский язык и литература» на третьем году обучения строится вокруг дальнейшего освоения языка древнееврейской прозы и поэзии и изучениях некоторых разделов синтаксиса древнееврейского языка. В качестве текстов для развития навыков чтения и перевода будут предложены главы из книги Самуила, книги Судей, а также образцы пророческой поэзии из книг Исайи, Иеремии и из малых пророков. Чтение сопровождается грамматическим разбором текста, обсуждением наиболее важных тем морфологии, синтаксиса и этимологии, а также разбором экзегетических вопросов, связанных с пониманием текста. Основные грамматические разделы, изучаемые в этом году, включают: структура безглагольного предложения, порядок слов в глагольном предложении, конструкции с экстрапозицией (вынесением, casus pendens), синтаксис текста в речи повествователя, синтаксис текста в диалогической речи, синтаксис текста в пророческой поэзии. В этом году начинается знакомство с ханаанейской эпиграфикой: предполагается изучение важнейших древнееврейских надписей царского периода (X – VI вв. до н.э.), а также чтение надписи моавитского царя Меши (ок. 840 г. до н.э.).

Цель освоения дисциплины

развитие навыков чтения и перевода прозаических и поэтических текстов на древнееврейском языке;
развитие навыков анализа и комментирования древних текстов;
изучение синтаксиса древнееврейского языка и проработка знаний в ходе чтения оригинальных текстов;
знакомство с проблемами интерпретации текстов на древнееврейском языке;
знакомство с ханаанейской эпиграфикой.

Планируемые результаты обучения

Умение анализировать порядок слов и его функции в глагольном предложении.
Умение анализировать структуру и прагматику безглагольных предложений.
Умение анализировать конструкции с экстрапозицией.
Умение применять инструментарий грамматики текста при анализе речи повествователя в древнееврйеской прозе.
Умение анализировать синтаксическую структуру реплики в повествовательном диалоге.
Умение интерпретировать пророческие тексты, используя инструментарий грамматики текста.
Умение переводить и анализировать текст на древнееврейском языке. Знание синтаксических конструкций, встречающихся в тексте. Знание основной лексики текста.
Использование ранних форм еврейского консонантного письма. Умение делать палеографический анализ древнееврейских надписей.
Владение особенностями орфографии и морфологии моавитского языка. Умение переводить и анализировать тексты моавитских надписей.

Содержание учебной дисциплины

3 курс, тема 1. Порядок слов в глагольном предложении.
Перевод глагольных предложений с древнееврейского на русский и с русского на древнееврейский.
3 курс, Тема 2. Структура безглагольного предложения.
3 курс. Тема 3. Конструкции с экстрапозицией (casus pendens).
3 курс. Тема 4. Синтаксис текста в речи повествователя.
3 курс. Тема 5. Синтаксис текста в диалогической речи.
3 курс. Тема 6. Синтаксис текста в пророческой поэзии.
3 курс. Тема 7. Чтение отрывков из книги Судей с грамматическим разбором и комментарием, филологический анализ текста.
3 курс. Тема 8. Чтение отрывков из книги Самуила с грамматическим разбором и комментарием, филологический анализ текста.
3 курс. Тема 9. Чтение поэтических отрывков из пророческих книг с грамматическим разбором и комментарием, филологический анализ текста.
3 курс. Тема 10. Древнееврейская эпиграфика царского периода (X – VI вв. до н.э.)
3 курс. Тема 11. Чтение текста на стеле моавитского царя Меши.

Элементы контроля

самостоятельные работы
контрольные работы
экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.35 * контрольные работы + 0.35 * самостоятельные работы + 0.3 * экзамен
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.35 * контрольные работы + 0.35 * самостоятельные работы + 0.3 * экзамен

Программа дисциплины