Научно-исследовательский семинар "Академическое чтение, письмо и презентация"

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Поротникова Наталья Александровна, Предводителева Марина Дмитриевна, Решетникова Кира Викторовна, Слевич Елизавета Евгеньевна, Шныркова Анна Сергеевна

Прогр. обучения: Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 52

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

НИС направлен на развитие навыков, которые должны быть использованы в дальнейшем при написании курсовой работы, а также при изучении дисциплин второго года обучения на магистерской программе «Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме»: «Управление туристическими дестинациями», «Маркетинг в индустрии впечатлений», «Управление человеческими ресурсами в индустрии гостеприимства и туризме» и проч.

Цель освоения дисциплины

Формирование навыков библиометрического анализа
Формирование навыков работы с базами наукометрических данных
Развитие компетенций в области работы с литературными источниками, подбора и систематизации литературы с целью выбора направления исследования и формулировки конкретной темы
Освоение основ академического письма
Овладение технологией и искусством презентации результатов научного исследования

Планируемые результаты обучения

Знание принципов выявления релевантных научных источников
Умение осуществлять поиск, сбор, обработку и систематизацию научной литературы по теме исследования
Овладение основами деятельности по поиску и оценке нужной информации для проведения исследования
Экпертиза и компетенции в области написания и подготовки научных статей для их публикации
Знание принципов структурирования научной публикации
Умение письменно и устно представлять результаты своих изысканий

Содержание учебной дисциплины

Академическое письмо. Публикационная активность по тематике гостеприимства и туризма. Библиометрический анализ
Основные зарубежные издательства, публикующие научные статьи/монографии/учебники по тематике гостеприимства и туризма. Показатели цитируемости. Scopus. Web of Science. Рейтинги журналов по тематике гостеприимства и туризма. Принципы использования методов и инструментов библиометрического анализа. Критерии отбора и формирования выборки для библиометрического анализа академических публикаций. Методы библиометрического анализа на примере использования R-пакета Bibliometrix (определение количества публикаций по изучаемой тематике, выявление наиболее цитируемых публикаций по тематике, определение ведущих научных центров, распределение публикаций по странам, выявление основных направлений исследований). Анализ результатов библиометрического анализа.
Введение в понятие «Академическое Письмо».
Основные принципы академического письма, основные виды академических текстов, их цели и задачи. Особенности академической речи и слога, и подачи идеи исследования. Оформление публикации в соответствии с требованиями различных стилей академического письма. Научное цитирование. Основные принципы использования и цитирования источников. Оформление ссылок и списка литературы. Оформление таблиц, рисунков и иллюстраций в академическом тесте. Разработка чернового варианта публикации. Замысел автора, исследовательская проблема, приведённое исследование и их отражение в публикации. Структура и логика публикации.
Разделы научной статьи
Принципы формирования разделов «Введение» и «Заключение», основные компоненты и требования в зависимости от вида публикации. Аргументация актуальности выбранной темы публикации в разделе «Введение». Представление основных выводов в разделе «Заключение». Подходы и принципы построения раздела «Обзор литературы». Анализ существующей информации, нахождение пробелов в существующем объёме знаний, формирование гипотез исследования научной работы. Основные принципы формирования разделов «Методология исследования» и «Результаты исследования». Эффективность презентации информации и нахождение баланса между объемом и насыщенностью текста. Структура разделов «Дискуссия», «Заключение» и ««Ограничения и направления будущих исследований». Логическое разведение материала, представляемого в разделах «Дискуссия» и «Заключение». Формулировка основных ограничений проведённого исследования. Определение направлений дальнейшего развития обсуждаемого исследования, применения использованных методов для проведения другого исследования
Подготовка доклада для научной конференции
Актуальность и необходимость участия в научных конференциях. Выбор конференций для участия. Выбор темы. Схема организации выступления. Подготовка выступления: тезисы доклада. Структура доклада на конференцию: основные разделы. Презентация. Ответы на вопросы. Подготовка текста доклада для публикации. Требования докладу. Основные ошибки при подготовке доклада.
Подготовка презентации исследовательского проекта на основе анализа литературы для бизнес-аудитории
Особенности подготовки презентации исследовательского проекта для бизнес-аудитории. Потенциальные стейкхолдеры и их интересы. Практическая значимость исследовательского проекта на основе анализа литературы для бизнес-аудитории. Структура и логика презентации. Формулирование целей, задач, результатов, выводов и рекомендаций по итогам исследования. Доказательная база исследования. Требования к оформлению презентации: цвета, шрифты и визуализация исследования. Выступление с презентацией исследовательского проекта перед бизнес-аудиторией. Форматы выступлений: «тест в лифте» (elevator pitch), TED-формат выступления, научные бои (science slam). Основные принципы коммуникации с бизнес-аудиторией при защите результатов исследований. Рефлексия по итогам исследования и его презентации

Элементы контроля

Домашнее задание: статья и библиометрический анализ (3 модуль, темы 1-3 программы)
Текущий контроль осуществляется в форме выполнения студентами одного домашнего письменного задания и одного группового проекта по темам 1-3 программы. Текущий контроль по домашнему заданию и групповому проекту осуществляется в третьем модуле, даты дедлайнов представлены в МС Тимс. Домашнее задание оценивается следующим образом: 0,8 Полный текст статьи + 0,2 Библиометрический анализ. Оценка за домашнее задание получается путём сложения указанных двух составляющих без округления.
Групповой проект (3 модуль, 1-3 темы программы)
Экзамен
письменный экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Групповой проект (3 модуль, 1-3 темы программы) + 0.4 * Домашнее задание: статья и библиометрический анализ (3 модуль, темы 1-3 программы) + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины