История

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Преподаватели: Волкова Ирина Владимировна, Латышев Артём Валерьевич, Парсамов Вадим Суренович, Платонова Наталья Викторовна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Содержание курса включает в себя основные этапы и закономерности развития Российского государства с IX по XX в. Формат дисциплины — blended. Студенты должны записаться на сайте «Открытое образование» на курс «Отечественная история» https://courses.openedu.ru/courses/course-v1:hse+NHIST+2017/3af268ada1fa403babf10e213a080e68/ Прослушивание этого онлайн-курса и выполнения прилагаемых к нему заданий является обязательным. Дополнением к онлайн-курсу будут лекции, читаемые в аудитории, а также семинарские занятия. На лекциях студенты получают теоретические знания по истории России, знакомятся с современными исследовательскими подходами и концепциями. На семинарских занятиях студенты учатся анализировать исторические и источники и знакомятся с основной и дополнительной литературой по курсу.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «История» являются формирование у студентов понимания основных тенденций развития России с древнейших времен до конца XX в. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - основные факты и явления, которые характеризуют развитие нашей страны в с древнейших времен до конца XX в.; - историографическое осмысление рассматриваемого периода отечественной истории; уметь: - самостоятельно анализировать явления и процессы русской истории IX -XX веков; - использовать данные прослушанного курса при решении самостоятельно поставленных задач в исследованиях по социальной истории. владеть: - навыками использования исторического материалы для понимания процессов в современном обществе; - навыками обработки и интерпретации исторических источников; - методами теоретического исследования исторических явлений и процессов Изучение дисциплины «История» базируется на следующих дисциплинах: - истории в объеме средней школы; - обществоведении в объеме средней школы.

Планируемые результаты обучения

Анализировать основные факты и явления, которые характеризуют развитие нашей страны в с древнейших времен до конца XIX в
Анализировать историографическое осмысление рассматриваемого периода отечественной истории
Уметь самостоятельно анализировать явления и процессы русской истории IX – XIX веков
Использовать данные прослушанного курса при решении самостоятельно поставленных задач в исследованиях по социальной истории.
Владеть навыками обработки и интерпретации исторических источников
Анализировать источники по образованию и развитию Московского государства
Анализировать основные особенности развития Русского государства в XVII веке
Анализировать роль Петра I и его эпохи в истории России
анализировать основные направления Великих реформ 1861
Анализировать основные направления и результаты культурной революции в СССР
Анализировать роль Александра I и его эпохи в истории России
Анализировать роль Екатерины II и ее эпохи в истории России
Анализировать роль Николая I и его эпохи в истории России
Анализировать основные тенденции политического, социального и экономического развития России в последней трети XIX века.
анализировать основные причины и истоки Русской революции 1917 г.
Знание основных причин и истоков Русской революции 1917 г.
Анализировать причины и основные этапы Гражданской войны в России
Анализировать основные причины и особенности Новой экономической политики
Анализировать основные черты и последствия сталинизма
Анализировать основные направления и особенности внешней политики СССР в 1920-30-е годы.
Анализировать причины, основные этапы и итоги Великой Отечественной войны.
Анализировать основные направления внутренней и внешней политики СССР в 1945 - 1964 гг.
Анализировать основные направления внутренней и внешней политики СССР во второй половине 1960-х - конца 1980-х гг., а также причин его распада.

Содержание учебной дисциплины

Киевская Русь
Историографические споры о происхождении и характере древнерусской государственности. Основные факты развития Киевской Руси до Владимира Святого. Крещение Руси: религиозно-культурный смысл и историческое значение. Расцвет Киевской Руси. Правление Ярослава Мудрого. Киев и Новгород. Рост городов и образование уделов. Владимир Мономах как идеолог княжеского единства в эпоху феодальной раздробленности. Закат Киевской Руси. Причины падания Киева. Усиление северо-восточных территорий при Андрее Боголюбском. Новые черты в его княжении. Александр Невский и его роль в русской истории и историческая репутация.
Россия в XVII в.
Правление Бориса Годунова. Смута в Московском государстве, ее причина и основные этапы. Утверждение династии Романовых на престоле. Постепенное восстановление русской жизни после Смуты. Царь Алексей Михайлович, его внешняя и внутренняя политика. Церковный раскол и дело патриарха Никона. Россия накануне петровских реформ.
Петр I в русской истории
Споры о Петре I в русской историографии и общественной мысли. Предпосылки петровских преобразований в 17 в. Воспитание Петра и его окружение в юности. Национальные традиции и европейские веяния. Великое посольство. Отношение Петра к Западной Европе. Северная война и ее значение для России. Характер и смысл петровских преобразований. Формирование новой государственности: органы власти, административное деление, перемены в повседневной жизни. Формирование нового человеческого типа. Русский европеец. Отношение к петровским реформам различных социальных слоев. Влияние петровских преобразований на дальнейшую русскую историю.
Московское государство
Русь под татаро-монгольским гнетом. Княжеские усобицы постепенное возвышение Москвы. Роль Ивана Калиты в этом процессе. Правление Дмитрия Донского. Начало сопротивления монголо-татарам. Куликовская битва и ее историческое значение. Москва присоединяет к себе русские княжества. Исторический смысл и последствия этого процесса. Роль в нем Ивана III. Иван Грозный: основные черты и характер его правления. Ливонская война. Опричнина и ее исторические последствия.
Культурная революция в СССР в 1920-е гг.
Большевистские лидеры и русская культура. А.В. Луначарский – нарком просвещения.. Борьба с неграмотностью. Большевистская реформа высшего и среднего образования. Реформа орфографии. Открытие ликпунктов и рабфаков. Насаждение марксизма в науке и искусстве. Борьба с инакомыслием. Эмиграция деятелей культуры и науки из России. «Философский пароход». Пролеткульт, его истоки и идеология. А.А. Богданов. Пролеткульт в литературе (РАПП, ВОАПП) и театре Творчество В.Э. Мейерхольда. Культурная позиция Троцкого. Понятие литературных попутчиков. Журнал «Красная новь» и его литературно-политическая позиция. Многообразие форм культурной жизни России 1920-х г. Эксперименты в области искусства, литературы, новые направления в науке. Большевики и церковь.
Россия в эпоху Великих реформ
Вступление на престол Александра II и общественный подъем. Либерализация общественного мнения. «Молодое поколение». Подготовка крестьянской реформы. Редакционные комиссии. Манифест 19 февраля 1861. Отношение к отмене крепостного права простого народа и образованного общества. Нарастание революционных настроений в обществе. Правительственные репрессии. Польское восстание 1863-1864 гг. Продолжение реформ. Первое покушение на Александра II и дальнейшая судьба реформ. Революционное движение и правительственная реакция 1870-х гг. Нечаевщина. Революционное народничество. Хождение в народ. Убийство Александра II и его последствия для России.
Николаевская Россия
Вступление Николая I на престол. Своеобразие его реформ. Создание III отделения канцелярии Его Императорского Величества и отдельного корпуса жандармов. Кодификация законов. Польское восстание 1830-1831 гг. Секретные комитеты по крестьянскому вопросу. Теория официальной народности. Проекты отмены крепостного права. Пути развития общественной мысли 1830-1840-х гг. Внешняя политика Николая I, его отношение к европейским революциям. Восточная политика. Крымская война. Итоги царствования.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Был ли СССР готов к войне? Соотношение сил. Основные этапы войны. Начальный этап. Отступление советских войск. Причины неудач Красной армии. Блокада Ленинграда. Битва под Москвой. Военные поражения весны-осени 1942 г. Сталинградская битва и начало коренного перелома в Великой Отечественной войне. Курская битва и завершение перелома. Освобождение Киева. Освобождение территории СССР. Характер Великой Отечественной войны на заключительном этапе. Операции советских войск в Европе. Берлинская операция и штурм Берлина. Безоговорочная капитуляция Германии. Победа над Японией. Советский тыл в годы войны. СССР и союзники. Лендлиз и его роль. Причины и источники победы СССР в Великой Отечественной войне.
СССР 1945-64 гг.
Итоги войны и послевоенная разруха. Восстановление советской экономики. Послевоенная пятилетка. Трудовые ресурсы. Денежная реформа. Деревня после войны. Голод 1946-1947 гг. Культура и наука. Атомная бомба. «Холодная война». Поздний сталинизм. Депортация народов. Последний всплеск репрессий. Дело врачей. Борьба с космополитизмом. Внешняя политика СССР в 1945-1953гг. Хрущевская оттепель. Борьба за власть в политбюро в 1953-1964 гг. Внутренняя политика Хрущева. Целина. Кукуруза. Полеты в космос. Ядерные испытания. Хрущев и интеллигенция. Внешняя политика Хрущева. Подавление восстаний в Польше и Венгрии. Германский вопрос. Хрущев и США. Отношения с Китаем.
Истоки и причины русской революции 1917 г.
Обзор главных исторических событий России 1861 -1914 гг. Незавершенность Великих реформ. Основные направления в развитии общественной мысли. Русская интеллигенция как психологический феномен. Ее политическая активность. Народничество и марксизм Либералы и консерваторы. Декадентство и модернизм. Русско-японская война и отношение к ней русского общества. Революция 1905 г. Модернизация русской экономики и политической системы. Реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина. Государственная дума. Происхождение Первой мировой войны. Россия в годы первой мировой войны. Военные дела и внутренняя политика. Политическая система, социальная структура и особенности экономического развития. 1 / 1 Парсамов Вадим Суренович Парсамов Вадим Суренович 1 - 2 1 2 Русская революция 1917 г.
СССР в системе международных отношений в 1920-е – 30-е гг.
Международная изоляция большевистской России. Прорыв дипломатической блокады. Деятельность наркомата иностранных дел. Г.В. Чичерин. Мировая революция как основа внешнеполитической доктрины СССР. Обострение советско-китайских отношений. СССР в Лиге Наций. Двойные стандарты большевистского правительства во внешней политике. Обострение международной обстановки во второй половине 1930-х гг. Создание антикоминтерновского пакта Мюнхенский сговор 1938 г. Пакт Молотова-Риббентропа. Берлинский пакт 1940 г. Начало Второй мировой войны.
Гражданская война 1918-1922 гг.
Причины гражданской войны и ее начало. Красные и белые. Основные этапы. Формирование Добровольческой армии. Генералы М.В. Алексеев, Л.Г. Корнилов, А.И. Деникин. «Ледовый поход». Политика военного коммунизма. ВЧК и красный террор. Национализация промышленности. Продовольственная диктатура. Л.Д. Троцкий и создание рабоче-Крестьянской Красной армии. Брестский мир и его последствия. Донская армия генерала П.Н. Краснова. Восстание Чехословацкого корпуса. Интервенция. А.В. Колчак – верховный правитель России. Северо-Западная армия генерала Н.Н. Юденича. Структура и характер Красной армии. ЛД. Троцкий и «военная оппозиция» И. В. Сталина и К. Е. Ворошилова. Конная армия С.М. Буденного. Поражение А.В. Колчака и А.И. Деникина. Крымский период белого движения. Генерал П.Н. Врангель. Советско-польская война 1920-21 гг. Срыв большевистского прорыва в Европу. Рижский мир 1921 г. Завершение Гражданской войны на окраинах России. Причины поражения белого движения и победы большевиков
Эпоха Александра I
Личность Александра I, его положение между Екатериной II и Павлом I. Начало правления. Негласный комитет. Внешняя политика. Участие России в антинаполеоновских войнах. Ее поражение и Тильзитский мир. Реформы М.М. Сперанского и его отставка. Война 1812-1814 гг. Посленаполеоновская Европы и внешняя политика России. Священный союз, его принципы и подходы. Эпоха конгрессов. Внутренняя политика Александра I в 1815-1825 гг. Аракчеевщина. Министерство А.Н. Голицына и его падение. А.С. Шишков и архимандрит Фотий. Движение декабристов.
Новая экономическая политика.
Причины переход к НЭПу. Социально-экономический кризис лета-осени 1921 г. Массовый голод 1921-1922 гг. Восстановление товарно-денежных отношений. Новая политика большевиков по отношению к крестьянству как вынужденная и временная мера. НЭП в промышленности и торговле. Мелкая промышленность и торговля. Кооперация. Результаты перехода к НЭПу в экономической, социальной и культурной сферах. Политическая система в годы НЭПа. Образование СССР. Зарождение номенклатуры. Политическая борьба в советском правительстве 1920-е гг. Основные этапы и характеристика большевистских лидеров (Ленин, Троцкий, Каменев, Зиновьев, Бухарин, Сталин). Победа Сталина и ее причины. Конец НЭПа.
Екатерина II в русской истории
Продолжала ли Екатерина дело Петра I? Ее представления о русской истории и путях европеизации. Екатерина II и Просвещение. «Просветительские проекты» Екатерины II. Зондирование общественного мнения. Уложенная комиссия. Журналистика. Педагогика. Екатерина II и крестьянский вопрос. Восстание Е.И. Пугачева. Административные реформы 1770-80-х гг. Жалованные грамоты дворянству и городам. Фаворитизм. Внешняя политика. Екатерина II и Французская революция.
Русская революция 1917 г.
Царская семья и Государственная дума. Заговор А.И. Гучкова. Февральские события в Петрограде (хлебные бунты, начало всеобщей забастовки, военный мятеж, антивоенные призывы и т.д.). События в ставке верховного главнокомандующего. Отречение Николая II от престола. Новые органы власти. Временное правительство. Политические партии в условиях революции. Политика Временного правительства как дестабилизирующий фактор развития страны. Выступление Л.Г. Корнилова. Октябрьский переворот и его значение. II Всероссийский съезд Советов и его решения. Установление советской власти на местах
Развитие России в последней трети 19 в.
Трагические обстоятельства вступления на престол Александра III. Его личность и предшествующая жизнь. Манифест 29 апреля 1881 г. Министерство Н.П. Игнатьева. «Правительство возвращается». Министерство Д.А. Толстого. Контрреформы. Социально-экономическая политика. Политика Александра III на национальных окраинах. Александр III и революционное движение. Внешняя политика. Русско-французский союз 1894 г.
СССР в 1930- е гг. Сталинизм как политическая система.
Сталин о «великом переломе». Основные черты сталинского социализма Сталинская система хозяйствования. Индустриализация и коллективизация. Массовый голод 1932-1933 гг. Кадровая политика. Партийные чистки и постоянная ротация партийного состава. Конституция 1936 г. Ее отношение к реальной жизни советского общества. Понятие «враг народа». Большой террор
СССР в 1964-1991 гг.
Рост благосостояния населения. Реформы А.Н. Косыгина и причины их неудач. «Пражская весна». Социально-экономическое развитие СССР в 1970 – первой половине 1980-х гг. Снижение темпов развития народного хозяйства. Разрядка международной напряженности и ее крах. Афганистан. Перестройка и распад СССР. М.С. Горбачев и эволюция его взглядов на развитие страны. Попытки хозяйственных реформ и причины их неудачи. Попытки реформирования политической сферы. Съезды народных депутатов. «Новое политическое мышление» и его реализация. Развал социалистического лагеря. ГКЧП. Беловежское соглашение и распад СССР.

Элементы контроля

работа на семинаре
домашнее задание
Экзамен
Экзамен проводится в виде собеседования на платформе ZOOM по содержанию учебной дисциплины

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.25 * домашнее задание + 0.25 * работа на семинаре + 0.5 * Экзамен

Программа дисциплины