Старославянский язык и историческая грамматика русского языка

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Департамент английского языка

Где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Грушко Ксения Александровна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Целями освоения дисциплины являются: 1. ознакомление студентов с общей проблематикой сравнительно-исторического языкознания славянских языков 2. усвоение студентами знаний об основных законах языковой эволюции (на материале праславянской исторической фонологии и морфологии); 3. развитие представлений о факторах регионального и диахронного языкового варьирования (на материале старославянских письменных памятников X-XI вв.); 4. усвоение знаний о периодизации языка славянской письменности; 5. формирование умений читать и анализировать грамматический и стилистический строй памятников древней славянской письменности южнославянских изводов X-XI вв. 6. создание лингвистической базы для чтения и анализа текстов древнерусской письменности. знать - общую проблематику праславянской исторической фонологии и исторической морфологии; - основные черты и специфику языковой эволюции праславянского языка в сравнении с другими индоевропейскими языками; - историческую основу явлений современного русского языка. уметь - читать и понимать памятники древней славянской письменности X-XI вв.; - объяснять историческую природу языковой вариативности в современном русском языке. владеть - навыками лингвистического чтения памятников древнецерковнославянской письменности; - приемами и методами исторического анализа языковых явлений. Настоящая дисциплина относится к обязательной части профессиональной подготовки программы обучения студентов-бакалавров. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: - Введение в языкознание - Палеография. Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

Цель освоения дисциплины

знать основные законы языковой эволюции (на материале праславянской исторической фонологии и морфологии)
владеть навыком чтения оригинальных текстов и анализом грамматического и стилистического строя памятников древней славянской письменности
знать историческую основу явлений современного русского языка

Планируемые результаты обучения

Умеет находить аналитические формы в тексте и определять наклонение и форму глагола.
Умеет выделять гласные разного происхождения, объяснять их трансформацию
Способен находить результаты закона Педерсена в старославянских словах.
Бакалавр способен определять происхождение старославянских гласных, устанавливать результаты действия закона открытого слога.
Умеет определять степень звучности в словах старославянского языка, результаты действия закона сингармонизма
Умеет определять рефлексы дифтонгов и дифтонгических сочетаний в условиях действия закона открытого слога.
Умеет различать виды праславянских палатализаций, способен анализировать старославянские слова с целью определения палатализации.
Знает систему старославянского именного склонения, умеет определять склонение существительных и именных прилагательных
Умеет определять разряд местоимений, особенности изменения полных (местоименных) прилагательных
Умеет образовывать степени сравнения старославянских прилагательных, особенности их употребления.
Умеет определять класс старославянского глагола, форму его времени.
Умеет различать понятия «старославянский язык», «церковнославянский язык», «праславянский язык», владеет периодизацией истории славянских языков и определяет место и значение старославянского языка в истории славянских языков

Содержание учебной дисциплины

Аналитические времена
Аналитические времена; условное наклонение
Старославянские азбуки
Старославянские азбуки, система фонем старославянского языка, региональные отличия в старославянской фонетике на материале памятников XI в.; редуцированные гласные: «правило Гавлика», «еровый умлаут», напряжённые редуцированные.
Позднеиндоевропейские фонетические законы
Позднеиндоевропейские фонетические законы: «сатемовая палатализация», закон Педерсена
Раннепраславянский вокализм в его отношении к позднеиндоевропейскому.
Раннепраславянский вокализм в его отношении к позднеиндоевропейскому
Слоговой сингармонизм
Слоговой сингармонизм и закон восходящей звучности; праславянский анлаут
Праславянские дифтонги
Праславянские дифтонги и дифтонгические сочетания. Сочетания гласных с плавными.
Праславянские палатализации
Праславянские палатализации
Именная словоизменительная парадигма
Именная словоизменительная парадигма
Местоименная словоизменительная парадигма
Местоименная словоизменительная парадигма
Классы старославянского глагола
Классы старославянского глагола, система времён старославянского глагола
Членные и местоименные прилагательные
Членные и местоименные прилагательные; степени сравнения прилагательных, структура старославянского компаратива и его словоизменение
Старославянский и церковнославянский язык
Круг понятий; «старославянский корпус» и его происхождение. Праславянский язык среди индоевропейских языков, периодизация праславянского языка.
Особенности фонетической системы древнерусского языка
История морфологии и синтаксиса древнерусского языка

Элементы контроля

контрольная работа (фонетика)
контрольная работа (морфология)
проверочная работа (устный опрос)
проверочная работа (устный опрос)
тест (в классе)
устный ответ

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * контрольная работа (морфология) + 0.2 * контрольная работа (фонетика) + 0.1 * проверочная работа (устный опрос) + 0.1 * проверочная работа (устный опрос) + 0.1 * тест (в классе) + 0.3 * устный ответ

Программа дисциплины