Психология

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Фундаментальная и прикладная лингвистика)

Направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Департамент социальных наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Преподаватели: Урусова Екатерина Александровна, Хусяинов Тимур Маратович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В рамках освоения дисциплины "Психология", студенты освоят основные психологические понятия и феномены, рассмотрят различия академической и практической психологии, и получат навыки анализа психологических феноменов, личности и группы, а также познакомятся с принципами объяснения поведения человека в различных ситуациях.

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов с основными психологическими феноменами и закономерностями коммуникации и обучить методам и средствам эффективного межличностного взаимодействия в повседневной и профессиональной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Знать основные психологические понятия
Знать основные методы психологического исследования и их специфику
Знать основные психологические концепции
Знать основные психологические процессы
Знать основные характеристики ощущения, восприятия, внимания
Знать понятие памяти и её свойства
Уметь применять законы памяти
Знать основные особенности процесса мышления
Уметь применять основные виды умственных операций
Знать понятие мотива и мотивировки
Знать понятие и виды мотивации
Владеть основными способами мотивации
Уметь различать виды эмоций
Уметь различать чувства, эмоции и эмоциональные состояния
Знать понятие и основные характеристики эмоций
Знать основные психологические подходы к личности
Знать понятие дифференциальной психологии
Владеть инструментарием для типов темперамента и характера.
Уметь описывать характер и темперамент личности в контексте индивидуальных различий личности.
Владеть понятиями возраста и кризиса.
Знать основные возрастные периодизации.
Уметь определять причины и последствия возрастного кризиса.
Знать понятие и предмет социальной психологии.
Знать процесс социализации, её основные этапы и закономерности
Знать понятие малой и большой группы
Знать основные понятия организационной психологии
Владеть основными подходами к организации коллективной работы
Знать различие академический и практической психологии
Владеть стратегиями поведения в конфликтных ситуациях
Владеть способами решения конфликтов

Содержание учебной дисциплины

История и методология психологии
Понятие "Психология". Основной предмет и объект психологии. Основные методы психологического исследования. История развития психологического знания.
Познавательные процессы: Ощущение, восприятие, внимание
Понятие психического процесса. Ощущение: классификация, свойства, понятие сенсорной депривации. Восприятие: свойства, основные факторы, механизмы, законы восприятия. Внимание: классификация, характеристики, свойства.
Познавательные процессы: Память
Память как познавательный процесс. Классификация основных видов памяти. Основные процессы памяти и её свойства. Законы памяти.
Познавательные процессы: Мышление
Высший познавательный психический процесс - мышление. Виды мышления. Форма мышления. Основные виды умственных операций.
Мотивация
Понятие мотивации. Мотив и мотивировка. Соотношение мотивов деятельности человека. Значение мотива в деятельности человека.
Эмоции
Понятие эмоций. Виды эмоций. Основные характеристики эмоций. Физиология эмоций. Психологические теории эмоций. Эмоциональный интеллект.
Подходы к пониманию личности
Индивид. Индивидуальность. Личность. Подходы к пониманию личности в современной психологии. Критерии формирования личности в контексте психологического знания. Я-концепция. Теории личности.
Психология индивидуальных различий
Дифференциальная психология. История дифференциальной психологии. Задачи и методы дифференциальной психологии. Взаимосвязь дифференциальной психологии с другими областями психологического знания. Темперамент. Характер.
Психология развития
Возрастная психология. Онтогенез и филогенез. Основные возрастные периодизации. Понятие возраста и кризиса.
Человек в обществе
Социальная психология. История социальной психологии. Предмет социальной психологии. Понятие общества в психологии. Процесс социализации.
Человек в группе
Понятие малой и большой группы. Референтная группа, её значение для личности. Групповая динамика. Психологические законы группы. Коллектив.
Прикладная психология: психология в организации
Организационная психология. Психология управления. Управление человеческими ресурсами. Психология лидерства. Психология коллектива.
Прикладная психология: решение практических проблем и задач
Прикладная психология. Основные сферы прикладной психологии. Практическая и академическая психология. Применение тестов, тренингов, психологических игр. Понятие конфликта и способы его решения. Стратегии поведения в конфликте. Психологическое консультирование.

Элементы контроля

активность на семинарских занятиях
Результат онлайн-курса
Эссе

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.3 * активность на семинарских занятиях + 0.2 * Результат онлайн-курса + 0.5 * Эссе

Программа дисциплины