Научно-исследовательский семинар "Теория и методология демографических исследований"

Магистратура 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Демография)

Направление: 39.04.01. Социология

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Абылкаликов Салават Иргалиевич, Варшавская Елена Яковлевна, Винник Мария Викторовна, Денисенко Михаил Борисович, Жданов Дмитрий Александрович, Захаров Сергей Владимирович, Карачурина Лилия Борисовна, Кваша Екатерина Александровна, Мкртчян Никита Владимирович, Никитина Светлана Юрьевна, Паин Эмиль Абрамович, Полян Павел Маркович, Синявская Оксана Вячеславовна, Слободенюк Екатерина Дмитриевна, Толкачев Дмитрий Сергеевич, Харькова Татьяна Леонидовна, Чурилова Елена Владимировна, Юмагузин Валерий Валерьевич

Прогр. обучения: Демография

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 112

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар (НИС) «Теория и методология демографических исследований» — это «площадка» для научного общения студентов, сотрудников Института демографии, преподавателей кафедры демографии и других кафедр НИУ ВШЭ, приглашенных исследователей. Тесный контакт магистрантов и исследователей способствует формированию исследовательской культуры, взаимообучению, вариативности ранее сформированного научного профиля, формированию исследовательских коллективов, совместной реализации науч-но-исследовательских проектов. В этой связи цель НИС - развитие комплекса исследовательских умений и навыков магистрантов, в том числе выработка компетенций и навыков исследовательской работы полного цикла (от замысла до предоставления результатов — в процессе подготовки курсовой работы и магистерской диссертации).

Цель освоения дисциплины

осуществление плавного перехода от учебной деятельности к исследовательской работе
получение новых представлений об объектах профессиональной деятельности
проведение профориентационной работы среди студентов, позволяющей им вы-брать приемлемое для себя исследовательское направление, затем – тему исследования
знакомство со смежными научно-исследовательскими «полями»
углубление представлений о процессе научного исследования: самостоятельном поиске и обзоре актуальной литературы, обосновании цели, задач, методов, тестируемых гипотез, объекта исследований, круге используемой информации и методах ее верификации
совершенствование навыков представления текущих и конечных результатов деятельности, выполнения презентаций
расширение навыков аналитической работы в «малых группах», участия в обсуждениях
выработка навыков ведения научной дискуссии, конструктивной критики результатов собственного и чужого исследования, модерирования обсуждений
получение практических навыков проведения научного исследования
овладение навыками написания квалификационных работ разного уровня (кур-совой работы и магистерской диссертации), включая проектирование их структуры, стилистику изложения, способы представления статистической информации и результатов исследования

Планируемые результаты обучения

владеть навыками анализа количественных и качественных данных; навыками интерпретации полученных эмпирических результатов
владеть навыками подготовки академических текстов
владеть навыками разработки программы исследования
владеть навыками эффективного поиска научных источников в интернете, библиографических базах данных, базах данных научного цитирования
выстраивать структуру и правила разработки программы исследования
знать основные правила подготовки академического текста, требования, которые предъявляются к его структуре, содержанию и оформлению
знать правила коммуникации в научном сообществе, в частности связанные с ней этические ограничения
знать: - основные теоретико-методологические направления и авторов ключевых работ по исследованиям в своей области демографического знания;
подготовить курсовую работу и представить её к предзащите, защите
понимать основные методы сбора и анализа демографической информации и возможности их сочетаний в исследованиях
уметь готовить аргументированную критику тезисов, аргументов и способов доказательств ложных утверждений по демографической тематике
уметь готовить рецензии на научные тексты (статьи, доклады на конференции, проекты курсовых работ)
уметь корректно определять проблему исследования и формулировать исследовательские вопросы
уметь систематизировать источники по теме исследования, составлять список литературы, в том числе с использованием автоматизирующих функций специального программного обеспечения
уметь формулировать гипотезы на основе изученных источников
уметь формулировать цель и задачи, отвечающие и последовательно раскрывающие тему исследования
владеть навыками анализа количественных и качественных данных
владеть навыками интерпретации полученных эмпирических результатов
владеть навыками коммуникации в научном сообществе
готовить научные доклады по теме собственного исследования
готовить рецензии на научные тексты (статьи, доклады на конференции, проекты курсовых работ)
знать основные методы сбора и анализа демографической информации и возможности их сочетаний в исследованиях
знать основные теоретико-методологические направления и авторов ключевых работ по исследованиям в своей области демографического знания
основные правила подготовки академического текста, требования, которые предъявляются к его структуре, содержанию и оформлению
подготовить магистерскую диссертацию и представить её к предзащите, защите
разрабатывать методы исследования, позволяющие решать выдвинутые цели и тестировать гипотезы
формулировать гипотезы на основе изученных источников

Содержание учебной дисциплины

Профориентационный цикл
Семинары-обсуждения и тренинги
Источники для написания демографических работ
Экспертно-аналитическая деятельность
Обучающие семинары-тренинги
Представление итогов исследовательской работы

Элементы контроля

Домашнее задание-Анализ текстов
Анализ актуальных демографических текстов -1 (групповой проект + индивидуальная работа), презентация и организация обсуждения + Участие в обсуждении текстов других групп.
Домашнее задание-Список
Построение примерного списка литературы по теме курсовой работы
Презентация проекта
Проект курсовой работы и выступление с презентацией проекта курсовой работы
Домашнее задание-Рецензия
Рецензия на проект курсовой работы другого студента-участника семинара (по назначению преподавателя, ведущего семинар)
Активность-1
Активность на семинарах
Реферат
Анализ актуальных демографических текстов -2 – реферат (индивидуальная работа). Дедлайн – 1 апреля.
Эссе
Рецензия на два доклада участников Апрельской международной конференции (демографические сессии)
Домашнее задание (научный руководитель)
Оценка научного руководителя за текст первого варианта курсовой работы
Доклад-предзащита
Предзащита курсовой работы: выступление с презентацией
Активность-2
Активность на семинарах-2
Домашнее задание-Анализ текстов
Анализ актуальных демографических текстов -1 (групповой проект + индивидуальная работа), презентация и организация обсуждения + Участие в обсуждении текстов других групп.
Домашнее задание-Список
Построение примерного списка литературы по теме курсовой работы
Презентация проекта
Проект курсовой работы и выступление с презентацией проекта курсовой работы
Домашнее задание-Рецензия
Рецензия на проект курсовой работы другого студента-участника семинара (по назначению преподавателя, ведущего семинар)
Активность-1
Активность на семинарах
Реферат
Анализ актуальных демографических текстов -2 – реферат (индивидуальная работа). Дедлайн – 1 апреля.
Эссе
Рецензия на два доклада участников Апрельской международной конференции (демографические сессии)
Домашнее задание (научный руководитель)
Оценка научного руководителя за текст первого варианта курсовой работы
Доклад-предзащита
Предзащита курсовой работы: выступление с презентацией
Активность-2
Активность на семинарах-2
Домашнее задание-Рецензии
Рецензии на любые два блока (тематики) лекций и семинаров-обсуждений
Доклад по спецблоку
Доклад/текст по блоку «Этнокультурные аспекты демографических процессов». На выполнение работы дается примерно 2 месяца.
Доклад-презентация проекта
Презентация проекта магистерской диссертации
Домашнее задание-Рецензия
Рецензия на проект магистерской диссертации другого студента-участника семинара
Аудиторное контрольное задание
Участие в работе малых групп по написанию и обсуждению текстов-опровержений и презентация текста-опровержения
Эссе-Рецензии
Рецензии на выступления участников XXI Апрельской международной конференции
Доклад-Предзащита
Предзащита магистерской диссертации: выступление с презентацией.
Домашнее задание-Научный руководитель
Оценка научного руководителя за первый вариант МД
Активность-1
Активность в работе НИС и посещаемость
Активность-2
Активность в работе НИС и посещаемость

Промежуточная аттестация

2020/2021 учебный год 3 модуль
0.15 * Домашнее задание-Список + 0.3 * Презентация проекта + 0.25 * Домашнее задание-Анализ текстов + 0.1 * Активность-1 + 0.2 * Домашнее задание-Рецензия
2020/2021 учебный год 4 модуль
0.2 * Домашнее задание-Список + 0.15 * Активность-1 + 0.3 * Домашнее задание-Рецензия + 0.15 * Презентация проекта + 0.2 * Домашнее задание-Анализ текстов
2021/2022 учебный год 2 модуль
0.25 * Доклад-презентация проекта + 0.2 * Аудиторное контрольное задание + 0.2 * Домашнее задание-Рецензии + 0.15 * Домашнее задание-Рецензия + 0.2 * Доклад по спецблоку
2021/2022 учебный год 4 модуль
0.2 * Доклад по спецблоку + 0.2 * Домашнее задание-Рецензии + 0.3 * Доклад-презентация проекта + 0.15 * Аудиторное контрольное задание + 0.15 * Домашнее задание-Рецензия

Список литературы

Авторы

Карачурина Лилия Борисовна

Программа дисциплины