Бакалавриат
2021/2022![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Научно-исследовательский семинар "Литература Великобритании конца XIX - первой половины XX века"
Статус:
Курс по выбору (Филология)
Направление:
45.03.01. Филология
Кто читает:
Школа филологических наук
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
3-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
62
Программа дисциплины
Аннотация
НИС «Литература Великобритании конца XIX - первой половины XX века: исторический контекст и теоретические перспективы» посвящен изучению круга проблем, связанных с британской литературой рубежа веков и первой половины XX века. В рамках освоения дисциплины студенты овладевают основными методами академического исследования и профессиональной терминологией; осваивают методы и навыки чтения и филологического анализа текста на русском и английском языке; развивают умения и навыки, необходимые для проведения самостоятельного научного исследования и написания научной работы; осваивают базовые принципы создания текста академического характера (в данном случае – курсовой работы и выпускной квалификационной работы). Студенты развивают практические навыки планирования, проведения и презентации самостоятельных научных исследований. Формы текущего контроля: представление результатов самостоятельного конспектирования и реферирования научных статей, связанных с основной темой НИСа (доклад по статье или главе книги); публичная презентация и обсуждения работы на семинаре; участие в научной дискуссии при обсуждении работ других участников семинара.
Цель освоения дисциплины
- систематизация и углубление знаний, приобретенных студентами на курсах истории и теории литературы
- овладение профессиональной терминологией, методами и навыками чтения и филологического анализа текста на русском и английском языке, методами ведения научной дискуссии
- дальнейшее развитие умений и навыков, необходимых для проведения самостоятельного научного исследования и написания научной работы
Планируемые результаты обучения
- владение навыками чтения, анализа и обсуждения научных исследований на русском и английском языках, применения основных аналитических процедур того или иного научного метода, обсуждения и критического анализа чужих исследований.
- знание основных подходов к изучению зарубежной (англоязычной) литературы в русском культурном контексте (изучение перевода, исследование критики, интермедиальные адаптации и др.).
- знание принципов работы с англоязычными источниками и их отличия от работы с русскими источниками, умение реферировать чужие исследования и корректно ссылаться на них.
- умение выбирать метод исследования, владение навыками применения основных аналитических процедур того или иного научного метода
- умение формулировать тему и проблему исследования, ставить выполнимые цели и задачи исследования
- умение формулировать тему и проблему исследования, ставить выполнимые цели и задачи исследования, владение навыками чтения, анализа и обсуждения научных исследований на русском и английском языках, обсуждения и критического анализа чужих исследований
Содержание учебной дисциплины
- Презентация выбранного направления исследований в рамках НИСа.
- Анализ художественного текста.
- Правила оформления и составления библиографии курсовой работы или ВКР.
- Обсуждение хода работы над курсовыми и ВКР.
- Современные подходы и методы изучения художественного текста (обсуждение статей по выбранному направлению исследований в рамках НИСа, выступлений приглашенных докладчиков).
- Обсуждение докладов студентов по выбранным темам курсовых работ и ВКР.
Элементы контроля
- посещение семинарских занятий
- участие (активность) в семинарских занятиях
- участие (активность) в дискуссиях (обсуждение докладов)
- доклад № 1 (обоснование выбранной темы)
- доклад № 2 (основные результаты исследования)
- посещение семинарских занятий
- участие (активность) в семинарских занятиях
- участие (активность) в дискуссиях (обсуждение докладов)
- доклад № 1 (обоснование выбранной темы)
- доклад № 2 (основные результаты исследования)
Промежуточная аттестация
- 2020/2021 учебный год 4 модуль0.2 * посещение семинарских занятий + 0.15 * участие (активность) в дискуссиях (обсуждение докладов) + 0.2 * участие (активность) в семинарских занятиях + 0.29 * доклад № 2 (основные результаты исследования) + 0.16 * доклад № 1 (обоснование выбранной темы)
- 2021/2022 учебный год 4 модуль0.15 * участие (активность) в дискуссиях (обсуждение докладов) + 0.29 * доклад № 2 (основные результаты исследования) + 0.16 * доклад № 1 (обоснование выбранной темы) + 0.2 * участие (активность) в семинарских занятиях + 0.2 * посещение семинарских занятий
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Как написать дипломную работу : гуманитарные науки : учеб.-метод. пособие, Эко, У., 2001
Рекомендуемая дополнительная литература
- Richter, D. H. (2018). A Companion to Literary Theory. Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1713325
- Маликова Мария Эммануиловна. (n.d.). К описанию «Филологического перевода» в 1930-е гг. : А. А. Франковский - переводчик английского романа XVIII в. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.https%3a%2f%2fcyberleninka.ru%2farticle%2fn%2fk-opisaniyu-filologicheskogo-perevoda-v-1930-e-gg-a-a-frankovskiy-perevodchik-angliyskogo-romana-xviii-v