Латинский язык

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Гущин Валерий Рафаилович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Латинский язык» предполагает изучение курса латинского языка – одного из древних, классических языков. Она нацелена на овладение грамматиком латинского языка, а также на развитие у студентов навыков перевода латинских текстов различной сложности. Она также может быть адресована тем, кто планируют реализовать себя в научной сфере (антиковедение, классическая филология). Дисциплина реализуется через изучение правил грамматики и чтение текстов. Предполагается также ознакомление с подлинными текстами античных и средневековых авторов.

Цель освоения дисциплины

Знакомство историей возникновения и развития древних языков – языков древнего Востока и античности (греческого и латинского)
Знакомство с основами лексики и грамматики латинского языка, с его историей и влиянием на формирование основных современных западноевропейских и русского языков, овладение навыком чтения и понимания классических, средневековых, ренессансных текстов и текстов XVII–XIX вв., написанных на латыни. А также усвоение особенностей латинского языка того периода, который каждый студент рассматривает в качестве области профессиональной специализации, овладение способностями ориентироваться в латинских текстах, написанных на непривычных носителях в непривычном палеографическом облике и отсылающих к непривычным контекстам.
В области обучения: получение выпускником высшего профессионально-профилированного образования (на уровне бакалавра истории), предполагающего приобретение профессиональных знаний, умений и компетенций, связанных с анализом и использованием исторической информации на латинском язык.
Приобретение навыков и компетенций, способствующих формированию и развитию творческих способностей, целеустремленности, организованности, чувства гражданской ответственности, социальной адаптации, коммуникативности, толерантности, способности к диалогу, настойчивости в достижении цели.

Планируемые результаты обучения

Знаком со специальной литературой
Освоил специальную литературу по предмету
Анализирует тексты на иностранных языках
Анализирует и переводит тексты на древних языках

Содержание учебной дисциплины

Введение. Языковая история древности
Тема 1. Лингвистическая история древности: языки древнего Востока и древней Греции. Греции.Lingua Latina. Возникновение и история латинского языка.
Имя существительное. 1 склонение существительных. Глагол esse.
Тема 4. Имя существительное. Общие сведения. Тема 5. 1 склонение существительных. Глагол esse. (Деловая игра: объясни новый материал товарищу)
Алафавит. Правила чтения и ударение.
Тема 2. Латинский алфавит. Гласные и согласные. (Сравниваем русский и латинский алфавит). Тема 3. Правила чтения и ударение.
Общие сведения о глаголе. Praesens indicativi acnivi. Imperativus.
Тема 6. Глагол. Общие сведения. Тема 7. Praesens indicativi acnivi. Imperativus. Деловая игра: лингвистическая почемучка.
Imperfectum indicativi activi. 2 склонение существительных.
Тема 8. Imperfectum indicativi activi. (Составляем таблицы спряжения) Тема 9. 2 склонение существительных. Прилагательные 1 и 2 склонений. Сравниваем грамматическую систему латинского и русского языков
Futurum 1 indicativi activi. Синтаксис падежей (accusativus loci).
Тема 10. Будущее время глаголов. (Деловая игра: объясни новый материал товарищу) Тема 11. Будущее время глаголов (продолжение). Синтаксис падежей (accusativus loci).
III склонение существительных. Прилагательные III склонения. Причастия настоящего времени.
Тема 12. III cогласное и смешанное склонение. (Сравниваем грамматическую систему латинского и русского языков) Тема 13. III гласное склонение. Тема 14. Прилагательные III склонения. Причастия настоящего времени.
Пассивный залог (passivum). Perfectum indicativi passivi. Supinum. Participium perfecti passive.
Тема 15. Пассивный залог (passivum). Общие сведения. (Деловая игра: лингвистическая почемучка). Тема 16. Perfectum indicativi passivi. (Деловая игра: объясни новый материал товарищу ) Тема 17. Supinum. Participium perfecti passivi.
Plusquamperfectum et Futurum II indicativi passivi. Причастия будущего времени.
Тема 18. Plusquamperfectum indicativi passivi. (Прошедшее время в русском и латинском языках) Тема 19. Futurum II indicativi passivi. Тема 20. Причастия будущего времени. (Составляем грамматические таблицы)
Глаголы сложные с esse, Формы инфинитива. Accusativus cum infinitive.
Тема 21. Глаголы сложные с esse. Тема 22. Инфинитив. Тема 23. Accusativus cum infinitivo. Сравниваем синтаксические конструкции латинского и русского языка.
IV и V склонения существительных. Nominativus cum infinitivo. Отложительные и полуотложительные глаголы. Степени сравнения прилагательных. Наречие.
Тема 24. IV и V склонения существительных. Тема 25. Отложительные и полуотложительные глаголы. Nominativus cum infinitivo. Тема 26. Степени сравнения прилагательных. Наречие.
Причастные обороты. Ablativus absolutus. Числительные.
Тема 27. Причастные обороты. Ablativus absolutus. Тема 28. Числительные.
Конъюнктив времен системы инфекта и перфекта. Consecutio temporum. Придаточные предложения.
Тема 29. Конъюнктив времен системы инфекта и перфекта. Praesens et Imperfectum coniunctivi activi. Составляем грамматические таблицы Тема 30. Perfectum et Plusquamperfectum coniunctivi activi. Тема 31. Consecutio temporum. Придаточные предложения.
Косвенный вопрос. Условные предложения. Структура латинской фразы.
Тема 32. Косвенный вопрос. Тема 33. Условные предложения. Структура латинской фразы.
Герундий и герундив. Тропы и фигуры. Латинская метрика.
Тема 34. Герундий и герундив. Тема 35. Тропы и фигуры. Деловая игра: пишем латинские стихи. Тема 36. Латинская метрика.

Элементы контроля

Самостоятельная работа – домашние задания
Аудиторная работа – выполнение заданий во время занятий
Контрольная работа
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.2 * Аудиторная работа – выполнение заданий во время занятий + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Самостоятельная работа – домашние задания + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины