Введение в Digital Humanities

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Корниенко Сергей Иванович, Сенина Анна Васильевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 38

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Digital Humanities – быстроразвивающееся направление, объединяющее применение информационных технологий и математических методов в различных гуманитарных науках. Это направление отображает цифровой поворот и запросы науки, образования и общества в современных условиях. Знание подходов и методов Digital Humanities важно с точки зрения понимания современных возможностей обработки и визуализации данных гуманитарных наук и историко-культурных источников, создания цифровых исторических ресурсов, виртуальных музеев и электронных каталогов. Дисциплина «Введение в Digital Humanities» посвящена рассмотрению существующих концепций Digital Humanities, подходов к определению предмета и методов цифровой гуманитаристики, теоретических и методологических основ использования информационных технологий в истории и других гуманитарных науках, рассмотрению соотношения методов исторической информатики, цифровой истории, цифровой гуманитаристики и традиционных описательных методов исторических исследований; обзору уже существующих направлений и проектов в данной области. Курс включает три основных вида учебной работы: лекции, семинарские занятия (практические), самостоятельная работа. Для самостоятельного изучения рекомендуется использовать материалы онлайн-курса «Цифровая история» на Национальной платформе «Открытое образование» (https://openedu.ru/course/hse/DIGHIST/).

Цель освоения дисциплины

знакомство с методологическими подходами Digital Humanities, формирование знаний о предмете цифровой гуманитаристики, ее развитии, связи с другими междисциплинарными направлениями
формирование знаний, умений и навыков по отдельным направлениям цифровой гуманитаристики, освоение практических навыков работы с цифровыми инструментами и сервисами в гуманитарной сфере

Планируемые результаты обучения

Читает и критически анализирует профессиональную литературу, знает ключевые термины и определения.
Выбирает и оценивает программные средства для решения конкретных учебных задач.
Использует для решения задач профессиональной сферы цифровые инструменты и методы Data Science.
Использует программные средства и инструменты для работы с исторической информацией, знает основные проекты в области digital humanities.
Знает основные исследовательские инфраструктуры в области Digital Humanities.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Digital Humanities: предмет, направления, понятийный аппарат, история.
Тема 1. Что такое цифровые гуманитарные науки? Гуманитарные науки в цифровую эпоху. Меж-, над-, полидисциплинарность, взаимодействие и взаимовлияние гуманитарной области и ИТ. История Digital Humanities, этапы, формирование термина, другие термины, используемые для обозначения направления. Роберто Буза и его INDEX THOMISTICUS. Концепции и основные направления Digital Humanities. Понятие и определения Digital Humanities и сложности, связанные с определением. Digital Humanities как “зонтичное” понятие. Анализ vs. визуализация и создание ресурсов. Специализированные издания и конференции. Профессиональные международные и национальные ассоциации. Учреждение DH Russia. Центры Digital Humanities в России и мире. Digital Humanities в системе социально-гуманитарного знания.
Раздел 2. Обзор основных программных средств, инструментов и сервисов.
Тема 2. Электронные тексты и компьютерная лингвистика. Электронный текст: от набора символов к моделированию смысла. Полнотекстовые информационные системы. Кодирование и разметка текстов. XML – TEI. Корпусная лингвистика. Виды корпусов. Разметка корпусов. Поиск информации в корпусе. Исследование языка с помощью лингвистического корпуса. Национальные корпуса. Text Mining и его направления. Машинный перевод, информационный поиск, реферирование текстов, кластеризация текстов, анализ тем, анализ настроения (Sentiment Analysis), определение авторства, проверка орфографии, стилометрия. Анализ социальных сетей. Тема 3. Визуализация информации в цифровых гуманитарных науках. Визуализация хронологических данных. Таймлайны. Сервисы создания таймлайнов. Встраивание в создаваемый проект. Тема 4. Пространственный анализ и визуализация. Пространственный анализ и пространственная визуализация. Виртуальная и “смешанная” реальность. 3D и 4D моделирование. Геоинформационные системы (GIS) в гуманитарных науках. Знакомство с сервисами. CARTO. Google Maps и др. Совмещение старых и современных карт. От текста к карте. Тема 5. Сетевое моделирование гуманитарной информации Возможности и примеры сетевого анализа и сетевой визуализации в истории, лингвистике и других гуманитарных областях. Элементы теории графов. Программа Gephi.
Раздел 3. Инфраструктуры Digital Humanities. Менеджмент данных и проектов в Digital Humanities.
Тема 6. Инфраструктуры Digital Humanities. Термин «исследовательские инфраструктуры» («research infrastructures»). Объекты, оборудование, данные и сервисы, которые могут использоваться научным сообществом для проведения исследований и объединения ресурсов. CLARIN, DARIAH-EU, Европейский исследовательский инфраструктурный консорциум (ERIC). Хранение, обработка и повторное использование ресурсов в гуманитарных и социальных науках. Тема 7. Менеджмент данных и проектов в Digital Humanities. Форматы и структуры данных, метаданные, документирование.

Элементы контроля

Лабораторная работа «Анализ текста»
Экзамен ПУД не предусмотрен.
Лабораторная работа «Таймлайны»
Экзамен ПУД не предусмотрен.
Самостоятельная работа
Экзамен ПУД не предусмотрен.
Проект
Экзамен ПУД не предусмотрен.
Лабораторная работа «Карты»
Экзамен ПУД не предусмотрен.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Лабораторная работа «Анализ текста» + 0.2 * Лабораторная работа «Карты» + 0.2 * Лабораторная работа «Таймлайны» + 0.2 * Проект + 0.2 * Самостоятельная работа

Программа дисциплины