Научно-исследовательский семинар "Критический анализ древних текстов"

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Античная и восточная археология)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Авдохин Аркадий Сергеевич, Филянов Никита Андреевич

Прогр. обучения: Античная и восточная археология

Язык: русский

Кредиты: 15

Контактные часы: 100

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цель данного научного семинара - обеспечить высокое качество научных исследований магистрантов, так как специалисты по классической и древневосточной археологии постоянно обращаются к данным письменных источников, как нарративных, так и эпиграфических. Углубленное изучение текстов на древних и восточных языках - одно из главных преимуществ программы "Античная и восточная археология", которая носит междисциплинарный характер и ориентирована, прежде всего, на археологию обществ, обладавших письменностью. На научно-исследовательском семинаре в течение всего второго года обучения на практике будут применяться необходимые для высококлассного специалиста навыки анализа письменных источников на древних и восточных языках. На конкретных примерах, выбранных с обязательным учетом специализации магистров и темы их магистерской диссертации, предполагается объяснить техники перевода текстов на древних и восточных языках, особенности работы с текстами, составленными на диалектах древних и восточных языков, освоить методы прочтения эпиграфических памятников, а также научиться сопоставлять данные письменных источников с археологическими. Программа этого семинара учитывает специфику подготовки археологов, занимающихся периодами и культурами, освещенными текстами, то есть интегрирует классическое филологическое образование в археологическое, что уникально для российской системы подготовки археологов, занимающихся античной и древневосточными цивилизациями.

Цель освоения дисциплины

отработка морфологических и синтаксических тем элементарной грамматики на материале учебных и оригинальных (в том числе адаптированных) текстов и упражнений
познакомить учащихся со старовавилонским и младовавилонским (литературным) диалектами аккадского языка
сформировать лексический запасс в объёме около 2000 слов
дать представление о структуре древнегреческого предложения
обучить технике грамматического, реального и филологического комментария
дать представление о разнице между художественным и буквальным переводом и выработать навыки последнего
ознакомить студентов с основными греческими стихотворными размерами.

Планируемые результаты обучения

владеть основной справочной и теоретической литературой по аккадскому языку
Знание основных этапов истории греческого языка; греческий алфавит
Знание особенностей греческого ударения, правил его расстановки. Понятия долготы и краткости гласных и слогов.
Знание особенностей пройденного типа склонения. Умение образовывать причастия активного залога в презенсе, футуруме и аористе. Умение распознавать соответствующие формы в тексте. Знание функция оптатива и случаи его использования в независимом и зависимом предложениях.
Знать лексику пройденных уроков. Уметь давать грамотный грамматический анализ текста и переводит с русского на греческий фразы с использованием пройденных словоформ и грамматических конструкций.
применять основы грамматики старовавилонского и младовавилонского диалектов аккадского языка, словарный минимум и основные клинописные знаки
Расширение знаний об использовании и значении падежей в греческом языке. Определять основные синтаксические конструкции в учебном тексте, переводить с русского на греческий короткие фразы с использованием изученных синтаксических конструкций. Знать лексику пройденных уроков
Умение самостоятельно просклонять имена и проспрягать глаголы в указанных временах и склонениях. Правильно расставлять ударения при словоизменении. Знать отличия местоименного склонения. Знать особенности образования основы будущего времени у глаголов на гласные; Определять основные синтаксические конструкции в учебном тексте, переводить с русского на греческий короткие фразы с использованием изученных синтаксических конструкций. Знать лексику пройденных уроков.
Умение склонять имена в пределах изученных склонений. Знание определения глагольной основы. Умение образовывать основы Аориста и футурума от гласных основ и основ на смычные, Умение спрягать глаголы с данными основами в индикативе, конъюнктиве, активного и медиального залогов императиве пройденных времен. Образовывать инфинитив и причастия медиального залога. Знать, зачем нужны наклонения и каковы функции индикатива императива, конъюнктива.
Уметь давать грамотный грамматический анализ текста и переводит с русского на греческий фразы с использованием пройденных словоформ и грамматических конструкций.
Уметь образовывать степени сравнения наречий и прилагательных, знать исключения. Уметь спрягать слитные глаголы, определять их формы в тексте. Знать отличие сильного аориста и слабого. Уметь образовывать формы сильного аориста всех наклонений. Знать систему местоимений и наречий. Уметь определять в тексте синтаксическую конструкцию с предикативными причастиями.
Уметь образовывать формы пассивного Аориста и футурума. Знать способы образования перфектной основы, спрягать глаголы в перфекте активного и медио-пассивного залогов. Уметь давать грамотный грамматический анализ текста и переводит с русского на греческий фразы с использованием пройденных словоформ и грамматических конструкций.
Уметь определить жанр текста. Переводить текст со словарем, дать грамматический комментарий
Уметь склонять латинские имена существительные 5-го склонения, отличать их формы от имен прочих склонений. Уметь образовывать формы латинского глагола в будущем времени I и II обоих залогов. Уметь спрягать латинские глаголы в конъюнктиве перфекта обоих залогов. Уметь образовывать степени сравнения прилагательных.
уметь читать и разбирать со словарем клинописные тексты, составленные на двух указанных диалектах

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Семитологическое введение в аккадский язык.
Вводный раздел.
Тема 2. История аккадского языка.
Раздел Фонетика.
Тема 3. Клинописная система письма.
Раздел Фонетика 2.
Тема 4. Фонетика аккадского языка.
Раздел грамматика.
Тема 4. Морфология имени существительного и прилагательного.
Раздел морфология.
Тема 5. Местоимение.
Раздел синтаксис.
Тема 6. Морфология глагола.
Раздел Латинский язык
Тема 7. Неизменяемые и служебные части речи. Числительные.
Раздел Латинский язык 2
Тема 8. Морфосинтаксис глагола
Раздел Латинский язык 3
Тема 9. Синтаксис.
Раздел Латинский язык 4

Элементы контроля

ОН-ЛАЙН ответы на практических занятиях https://join.skype.com/fNITjU1qcn4Y
самостоятельные работы
контрольные работы
экзамен
По усмотрению преподавателя и по результатам исключительной и активной работы студента на семинарах в форме: дискуссий на заданные темы на основе материалов, освоенных в ходе самостоятельной работы, устных выступлениях на семинарах при демонстрации знания основной проблематики курса, содержания вопросов лекционных и семинарских занятий, историографической традиции, выступления с докладами, сопровождаемыми презентациями, успешное прохождение контроля знаний в виде письменных работ по пройденному материалу, студенту может быть выставлена высшая оценка автоматически.
ответы на практических занятиях
самостоятельные работы
контрольные работы
экзамен

Промежуточная аттестация

2020/2021 учебный год 2 модуль
0.4 * экзамен + 0.2 * самостоятельные работы + 0.2 * контрольные работы + 0.2 * ОН-ЛАЙН ответы на практических занятиях https://join.skype.com/fNITjU1qcn4Y
2020/2021 учебный год 4 модуль
0.4 * экзамен + 0.2 * контрольные работы + 0.2 * самостоятельные работы + 0.2 * ОН-ЛАЙН ответы на практических занятиях https://join.skype.com/fNITjU1qcn4Y
2021/2022 учебный год 3 модуль
0.2 * контрольные работы + 0.2 * ответы на практических занятиях + 0.2 * самостоятельные работы + 0.4 * экзамен

Список литературы

Авторы

Никольский Иван Михайлович

Программа дисциплины