Современное общество

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Современные социальные науки в преподавании обществознания в школе)

Направление: 41.04.04. Политология

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Богачёв Максим Игоревич, Давыдова Елена Александровна, Пучков Евгений Вадимович

Прогр. обучения: Современные социальные науки в преподавании обществознания в школе

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Современное общество», учебных ассистентов и студентов магистратуры направления подготовки 41.04.04 «Политология», обучающихся по образовательной программе «Современная политическая наука в преподавании обществознания в школе». Программа учебной дисциплины разработана в соответствии с: • Образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению 41.04.04 «Политология» подготовки магистра; • Образовательной программой по направлению 41.04.04 «Политология» подготовки магистра; • Рабочим учебным планом университета по направлению 41.04.04 «Политология» подготовки магистра, утвержденным в 2019 г.

Цель освоения дисциплины

Курс нацелен на объедение социально-политической повестки современного общества, актуальной исследовательской программы социальных наук, и педагогического инструментария с задачами слушателей. В курсе нет традиционных монологических лекций, так как важно персональное участие каждого участника и его вовлеченность в коммуникативное событие занятия

Планируемые результаты обучения

Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области
Способен применять методики и микроэкономические методы для исследования рынков
Способен объяснять преимущества и недостатки рыночного механизма
Способен объяснять причины и формы вмешательства государства в развитие рыночной экономики
Способен применять методы, необходимые при изучении макроэкономических проблем и объяснять общие принципы функционирования экономики
Способен распознать причины возникновения инфляции и определяет способы измерения ее уровня
Способен иллюстрировать влияние изменений совокупного спроса и совокупного предложения на динамику реального ВВП и уровня цен
Способен объяснять содержание и цели фискальной и монетарной политик
Способен сравнивать эффективность экономической политики
Способен критически оценивать и переосмысливать накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры.
Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень
Способен оценивать и перерабатывать освоенные научные методы и способы деятельности

Содержание учебной дисциплины

Предмет и методы экономической теории. Основные экономические проблемы.
Предмет и методы анализа. Микро- и макроэкономика как составные части экономической теории. Экономическая теория и экономическая политика. Специфика преподавания экономических тем на уроках обществознания.
Рыночные отношения в современной экономике
Рыночный спрос. Рыночное предложение. Понятия эластичности спроса и предложения. Рыночное равновесие. Эффективность рынка. Рынки с совершенной и несовершенной конкуренцией. Провалы рынка. Государственное регулирование рынка. Неравенство доходов и способы его снижения
Стабилизационная политика: денежная и бюджетная
Цели и инструменты экономической политики. Кредитно-денежная политика и ее влияние на экономику. Государственный бюджет. Государственный долг. Фискальная политика. Воздействие инструментов фискальной политики на экономику
Основные макроэкономические проблемы
Измерение результатов экономической деятельности. Номинальный и реальный ВВП. Причины и издержки инфляции. Измерение безработицы. Экономические колебания в краткосрочном периоде. Экономический рост. Источники экономического роста. Деньги и ставки процента
Актуальные проблемы и методы современной философии
Философия как особый взгляд на мир. Философия и пути истины. Философия и рациональность. Протонаука и античная наука. Основные разделы философии: онтология, гносеология, этика, эстетика, философия сознания, философская антропология, социальная философия
Введение в этику
Этика как раздел философии. Метаэтика: деонтология, консеквенциализм, этика добродетели.
Введение в философию сознания
Дуализм сознания и тела. Понятие интенциональности. Материализм и теория тождества сознания и мозга. Эволюционная теория и интенциональная установка Д. Деннета. Скептицизм по отношению к другим сознаниям. Поведение как критерий и «философский Зомби». Тождество качественное и количественное. Личность как субстанция или как сумма впечатлений. Личность как организующий принцип и уловки воображения. Сильный и слабый ИИ.
Введение в политическую философию
Проблема государства. Общественный договор. Естественное состояние и проблема частной собственности. Проблема естественных прав. Проблема справедливости. Справедливость и естественное право.