Научно-исследовательский семинар

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Аналитик деловой разведки)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра проблем безопасности

Где читается: Институт проблем безопасности

Когда читается: 1-й курс, 2-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Рудченко Александр Дмитриевич

Прогр. обучения: Аналитик деловой разведки

Язык: русский

Кредиты: 7

Контактные часы: 100

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В результате прохождения курса у студентов формируются навыки проведения научной дискуссии и презентации результатов научных исследований, улучшаются навыки ведения академической работы, включая работу с научными текстами и подготовку теоретического обзора по тематике магистерской диссертации, разработку дизайна эмпирического исследования и концепции его проведение. Семинар направлен на то, чтобы сделать научную работу студентов постоянным и систематическим элементом учебного процесса, что в итоге должно привести к написанию магистерской диссертации высокого уровня.

Цель освоения дисциплины

формирование студентами в процессе подготовки курсовых работ и магистерских диссертаций компетенций, необходимых для осуществления исследовательской деятельности

Планируемые результаты обучения

определять основные направления научно-исследовательской работы при изучении дисциплины
аргументировать собственные тезисы с приведением доказательств и использованием профессиональной терминологии в устной, письменной и наглядно-демонстративной форме
применять методы теории систем и системного анализа при проведении научных исследований
выявлять наиболее актуальные проблемы информационно-аналитической работы в деловой разведке
оценивать актуальность и новизну выбираемых направлений научных исследований
аргументировать выбор теоретических основ для проведения научных исследований
иллюстрировать и презентовать материалы проведенных исследований

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Цели и задачи научно-исследовательского семинара
Основные положения по проведению научно-исследовательских работ в НИУ ВШЭ. Классификация научных исследований. Процессный подход в научных исследованиях. Проектная работа и её место при проведении исследований. Эмпирические исследования. Моделирование и его место в НИС.
Тема 2. Общая теория систем и системный анализ
Определение системы. Основные свойства систем. Общая классификация систем. Определение системного анализа. Методология системного анализа. Понятие «модель системы». Методы моделирования систем.
Тема 3. Актуальные технологии информационно-аналитической работы в деловой разведке
Общий обзор аналитической деятельности в деловой разведке. Связь технологий с инструментарием. Сферы применения и распространения разведывательной информации. Прикладные направления информационно-аналитических технологий: проблемы и перспективы.
Тема 4. Обоснование темы курсовых работ
Обзор актуальных направлений исследований в области деловой (конкурентной) разведки. Мировые тренды в области методов деловой разведки. Актуальные проблемы информационно-аналитической работы в деловой разведке. Планируемое соотношение практической и теоретической частей работы. Возможности по сбору эмпирического материала.
Тема 5. Критический анализ литературы по теме курсовой работы
Подходы к формированию списков актуальных источников. Основные информационные ресурсы для выбора литературы по теме работы. Методы оценки актуальности выбранных литературных источников: полные выходные данные статьи (авторы, журнал, год), значимость для проводимых исследований, многообразие теорий.
Тема 6. Подготовка теоретического обзора
Методы поиска основополагающей теории. Поиск связей подходов. Критерии жизнеспособности выбранных теорий. Построение собственной теоретической модели. Универсалистский и концептуальный подходы.
Тема 7. Обобщение материалов теоретических исследований, предоставление и защита отчетов о результатах исследований
Актуальность исследований, цель, задачи, предмет и объект исследований. Операционализация понятий. Количественные и качественные исследования. Модель исследования (через операционализацию), достоверность результатов, надежность и валидность.
Тема 8. Консультации и обсуждение заключительных этапов курсовых работ и их защита.
Основные правила оформления результатов исследований. Подготовка презентаций результатов. Технологии представления материалов и их презентации. Этические вопросы использования данных интервью в процессе презентации.

Элементы контроля

Обоснование темы
Оценивается как в рамках семинарских занятий, так и научными руководителями (в пропорции 50% на 50%)
Программа исследования
Оценивается как в рамках семинарских занятий, так и научными руководителями (в пропорции 50% на 50%)
Разработка технологической дорожной карты
в командах по 3-4 человека
Тезисы по критическому анализу литературы
Оценивается как в рамках семинарских занятий, так и научными руководителями (в пропорции 50% на 50%)
Полный анализ литературы
Представление результатов эмпирического исследования
Разработка инструментария
Защита курсовой работы
Экзамен проводится в устной форме (защита курсовой работы (КР)) с использованием синхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе MS Teams (https://teams.microsoft.com/), прокторинг на платформе Экзамус (https://hse.student.examus.net). К экзамену необходимо подключиться за 15 минут. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf . Для участия в экзамене студент обязан: заранее зайти на платформу прокторинга, провести тест системы, поставить на аватар свою фотографию, включить камеру и микрофон, подтвердить личность. Во время экзамена студентам запрещено выключать камеру, пользоваться посторонними сайтами, использовать материалы чужих работ. Во время экзамена студентам разрешено пользоваться материалами КР и/или презентацией, подготовленной по материалам КР. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.18 * Защита курсовой работы + 0.08 * Обоснование темы + 0.12 * Полный анализ литературы + 0.18 * Представление результатов эмпирического исследования + 0.12 * Программа исследования + 0.12 * Разработка инструментария + 0.08 * Разработка технологической дорожной карты + 0.12 * Тезисы по критическому анализу литературы

Программа дисциплины