История архитектуры России XX–XXI вв.

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (История искусств)

Направление: 50.03.03. История искусств

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 26

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Казакова Ольга Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 58

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс знакомит студентов 4 курса с основными этапами развития русской архитектуры и градостроительства ХХ-ХХ1 вв., основными персоналиями в истории русской архитектуры, а также теоретическими концепциями архитекторов. Русская архитектура рассматривается в контексте мировых архитектурных процессов, а также в контексте и взаимодействии с другими видами искусств в России ХХ-ХХ1 вв. На семинарах студенты осваивают наиболее значимые труды и концепции в области истории архитектуры России XX-XXI вв.

Цель освоения дисциплины

формирование у студентов представления об основных этапах стилевой периодизации русской архитектуры и градостроительства ХХ-ХХ1 вв.
формирование у студентов представления о месте русской архитектуры в контексте мировых архитектурных процессов XX-XXI вв.
формирование у студентов представления о месте русской архитектуры в контексте и взаимодействии с другими видами искусств в России ХХ-ХХ1 вв.
выработка у студентов умения раскрыть и объяснить наиболее важные закономерности архитектурно-художественного процесса в России XX-XXIвв. как части исторического процесса
ознакомление студентов с наиболее значимыми трудами и концепциями в области истории архитектуры России XX-XXI вв.

Планируемые результаты обучения

знать основные объекты, значимые для истории русской архитектуры XX-XXI вв.
знать основные персоналии в истории русской архитектуры ХХ-ХХI вв., основные принципы творческих методов и положения теоретических концепций
знать основные труды современных исследователей русской архитектуры ХХ-ХХI вв. на русском и английском языках
знать основные этапы развития русской архитектуры ХХ-ХХI вв. в их хронологическом соотношении с историей западной архитектуры данного периода
знать стилистические признаки памятников каждого из изучаемых этапов русской архитектуры ХХ-ХХI вв.
понимать и уметь объяснять основные концепции, теории и методологические подходы в русской архитектуре ХХ века с точки зрения их исторического и современного восприятия
понимать основные закономерности стилистических изменения в русской архитектуре ХХ-XXIвв. в их соотношениями с изменениями исторической реальности указанного периода
представлять круг ключевых исследовательских проблем и подходов к их решению в области истории и теории русской архитектуры ХХ-XXI вв.
уметь анализировать и описывать памятники архитектуры и градостроительства России ХХ века
уметь работать с архитектурной периодикой и архивными материалами исследуемого периода времени (1917 - 1917 гг.)

Содержание учебной дисциплины

История архитектуры России ХХ – XXI вв. Архитектура России 1917 - 1932 гг. (архитектура авангарда).
История архитектуры России ХХ – XXI вв. Архитектура России 1932 - 1954 (постконструктивизм, сталинский ампир).
История архитектуры России ХХ – XXI вв. Архитектура России 1954 - 1991 гг. (советский модернизм).
История архитектуры России ХХ – XXI вв. Архитектура России 1991 - 2017.

Элементы контроля

Доклад
Домашнее задание включает в себя подготовку к докладу, представляемому на семинаре. При подготовке доклада (устное выступление продолжительностью 20-30 минут с прилагаемой презентацией на 10-15 слайдов) студент должен показать способность самостоятельно анализировать памятники, понимание контекста и условий их создания, пользоваться широким кругом литературы, в том числе на иностранных языках. В докладе, который сопровождается показом слайдов в формате PowerPoint или аналогичном, студент должен продемонстрировать владение логикой презентации. Доклад осуществляется в рамках семинарских занятий и сопровождается дискуссией, в ходе которой студент должен продемонстрировать владение материалом и способность отвечать на замечания оппонентов.
Контрольная работа
Экзамен
На письменном экзамене студент должен грамотно сформулировать комплекс проблем, связанных с конкретным вопросом, правильно назвать, корректно описать и датировать 5-6 памятников истории архитектуры России ХХ-ХХIвв.
Эссе
Онлайн-курс по истории дизайна оценивается в виде эссе объёмом не менее 6 000 знаков.
Доклад
Домашнее задание включает в себя подготовку к докладу, представляемому на семинаре. При подготовке доклада (устное выступление продолжительностью 20-30 минут с прилагаемой презентацией на 10-15 слайдов) студент должен показать способность самостоятельно анализировать памятники, понимание контекста и условий их создания, пользоваться широким кругом литературы, в том числе на иностранных языках. В докладе, который сопровождается показом слайдов в формате PowerPoint или аналогичном, студент должен продемонстрировать владение логикой презентации. Доклад осуществляется в рамках семинарских занятий и сопровождается дискуссией, в ходе которой студент должен продемонстрировать владение материалом и способность отвечать на замечания оппонентов.
Контрольная работа
Экзамен
На письменном экзамене студент должен грамотно сформулировать комплекс проблем, связанных с конкретным вопросом, правильно назвать, корректно описать и датировать 5-6 памятников истории архитектуры России ХХ-ХХIвв.
Эссе
Онлайн-курс по истории дизайна оценивается в виде эссе объёмом не менее 6 000 знаков.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.3 * Доклад + 0.3 * Контрольная работа + 0.3 * Экзамен + 0.1 * Эссе

Список литературы

Авторы

Линькова Ксения Владимировна
Казакова Ольга Владимировна

Программа дисциплины