Криминалистика

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Юриспруденция)

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Кафедра конституционного и административного права (Санкт-Петербург)

Где читается: Юридический факультет (Санкт-Петербург)

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Конин Владимир Владимирович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Описание курса: Криминалистика является одной из базовых дисциплин в системе подготовки юристов уже около ста лет. Из истории науки известно, что впервые курс криминалистики был прочитан С.Н. Трегубовым в Императорской военно-юридической академии, а затем в Училище правоведения в 1911 году. В рамках же университетского образования он прошел свое становление в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова. Читал его видный криминалист И.Н. Якимов вначале на факультете общественных наук, а затем на правовом факультете. Благодаря усилиям их последователей, криминалистика стала неотъемлемой частью советского, а затем и российского высшего юридического образования. Необходимость обязательного изучения ее научных положений и практических рекомендаций при подготовке юристов с квалификацией (степенью) «бакалавр» и сейчас не вызывает сомнений у прогрессивно мыслящих представителей юридического сообщества. В настоящее время роль криминалистических методов и средств в наибольшей степени возрастает не только уголовном, но и в гражданском, арбитражном, административном и конституционном судопроизводстве. Это можно считать вполне закономерным, поскольку интеграция и дифференциация научного знания обусловливает возможность использования в процессуальном познании все новых и новых научных достижений. Криминалисты убеждены в том, что проблемы использования разработанных ими научных положений и практических рекомендаций имеют общую природу для процесса доказывания всех видов правонарушений вне зависимости от особенностей соответствующей процессуальной деятельности. Подтверждением этому является тот факт, что методы криминалистики с успехом применяются при собирании, проверке, оценке и использовании доказательств в любом виде процесса. Именно поэтому они должны изучаться при подготовке юристов независимо от избранной ими специализации. В процессе изучения этой учебной дисциплины студенты должны стремиться усовершенствовать логику собственного юридического мышления, уяснить не только значимость криминалистических рекомендаций для надлежащего применения норм уголовного и уголовно-процессуального права, но и их собственную ценность для борьбы с преступностью в Российской Федерации. Курс рассчитан на получение комплекса знаний, которыми должен обладать бакалавр с высшим юридическим образованием и на развитие у него навыков практического применения криминалистических методов и средств в своей профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать концептуальные основы общей теории криминалистики, ее понятийный аппарат, частные криминалистические теории, технико-криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования преступлений, тактику производства следственных действий и общие положения методики расследования преступлений отдельных видов и групп. Уметь применять нормы законов и подзаконные нормативные акты, а также криминалистические рекомендации при решении практических задач предварительного расследования, самостоятельно выявлять и анализировать закономерности объективной действительности, делать соответствующие выводы, дополнять методики; Иметь навыки выдвижения следственных версий, организации и планирования расследования преступлений, применения тактических приемов и научных рекомендаций при производстве следственных действий.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения курса криминалистики – сформировать у каждого студента комплекс криминалистических знаний о механизме преступления, особенностях преступной деятельности, методах и средствах выявления, раскрытия, расследования и предотвращения преступлений. Она достигается за счет ознакомления с концептуальными основами общей теории, криминалистики, ее понятийным аппаратом, частными теориями, технико-криминалистическим обеспечением раскрытия и расследования преступлений, тактикой производства следственных действий и методикой расследования преступлений отдельных видов и групп.

Планируемые результаты обучения

Знает криминалистической характеристики налоговых преступлений и особенности проведения отдельных следственных действий по налоговым преступлениям на первоначальном и последующем этапах их расследования.
Знает классификацию следов в трасологии и правила обнаружения, фиксации и изъятия следов.
Знает правовые основания проведения проверки показаний на месте. Имеет представления о фиксации хода и результатов проверки показаний на месте.
Знает признаки огнестрельного оружия и его классификацию. Знаком со способами установления направления выстрела и местонахождения стрелявшего. Имеет представление о криминалистическом оружиеведении.
Знает принципы планирования расследования и виды и этапы планирования в расследовании.
Знаком с историческими этапами становления криминалистики и историей развития криминалистики в России.
Знаком с криминалистическими характеристиками незаконного предпринимательства. Знает способы проверки сведений о незаконной предпринимательской деятельности.
Знаком с методами судебной фотографии. Умеет оформлять результаты фотосъемки.
Знаком с понятием и видами следственного осмотра. Знает отличие осмотра места происшествия от других видов следственного осмотра. Знает тактические правила проведения осмотра места происшествия. Имеет представление о фиксации хода и результатов осмотра места происшествия.
Знаком с понятием и задачами судебно-фоноскопических исследований.
Знаком с понятием и задачами судебной габитологии, принципами описания человека по признакам внешности («словесного портрета») и сфера его применения в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. Знаком с фотопортретной экспертизой: её подготовкой и проведением.
Знаком с понятием и значением криминалистических версий в раскрытии и расследовании преступлений.
Знаком с понятием криминалистической регистрации, ее задачами и правовыми основами.
Знаком с понятием, видами и задачами следственного эксперимента. Имеет представление о фиксации хода и результатов следственного эксперимента, содержании протокола и оценке результатов следственного эксперимента.
Знаком с понятием, видами и целями обыска. Знает этапы проведения обыска.
Знаком с понятием, задачами и системой криминалистической тактики. Имеет представление о связи криминалистической тактики с криминалистической техникой и частной методикой расследования.
Знаком с понятием, правовыми основаниями и принципами взаимодействия следователя с правоохранительными органами. Знает функции специалиста и эксперта в расследовании.
Имеет представление о криминалистической характеристике убийств, поводах и основаниях возбуждения уголовного дела, путях проверки заявлений и сообщений. Знает особенности проведения первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по делам, возбуждаемым в связи с обнаружением трупа.
Имеет представление о криминалистической характеристике хищений, совершаемых путем присвоения или растраты. Знает признаки хищения как основания возбуждения уголовного дела. Знает этапы расследования хищений, совершаемых путем присвоения или растраты и особенности проведения следственных действия на каждом этапе.
Имеет представление о поводах к возбуждению уголовного дела о взяточничестве, об особенностях проведения доследственной проверки. Знает этапы проведение следственных действий по расследованию взяточничества.
Имеет представление о правилах работы с документами и основах криминалистического исследования письма. Знаком с основами автороведческой экспертизы и методикой идентификационной судебно-почерковедческой экспертизы.
Имеет представление о предмете криминалистической методики, криминалистической классификации преступлений, видах и системах частных методик расследования.
Имеет представление о принципах криминалистической идентификации. Знает виды и объекты криминалистической идентификации. Знает понятие, критерии оценки идентификационной значимости и классификацию идентификационных признаков. Знаком с методами сравнительного исследования, применяемыми в криминалистической идентификации.
Имеет представление о причинах ДТП в системе управляемого движения транспортными Имеет представление о типичных версиях и характере событий ДТП. Знает этапы расследований ДТП.
Имеет представление о системе криминалистической техники и перспективах развития ее отраслей.
Имеет представление о сущности допроса, предмете и целях допроса. Знает виды допроса и его процессуальные основы.
Имеет представление об объектах, субъектах и видах опознания. Знает тактические особенности опознания живых лиц и трупов по признакам внешности и особенности опознания личности по фотоснимкам, голосу, а также в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего.
Имеет представление об организации и производстве судебных экспертиз.
Имеет представление об этапах развития представлений о предмете криминалистики.Имеет представление о криминалистике в системе наук криминалистического цикла, её связи с уголовным правом, процессом, криминологией и др. Знает о задачах криминалистики: общих задачах и специально криминалистических.
Имеет представления о способах совершения краж, поводах и основаниях возбуждения уголовного дела о краже. Знает этапы расследования краж.

Содержание учебной дисциплины

Предмет, задачи и система криминалистики.
История криминалистики.
Теория криминалистической идентификации.
Основы (общие положения) криминалистической техники .
Судебная фотография.
Трасология .
Судебная баллистика.
Криминалистическое исследование документов.
Судебная фоноскопия.
Криминалистическое отождествление человека по признакам внешности (судебная габитология).
Криминалистическая регистрация.
Общие положения криминалистической тактики.
Криминалистическое учение о версии.
Планирование расследования.
Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными и иными государственными органами при раскрытии и расследовании преступлений.
Тактика осмотра места происшествия.
Тактика обыска.
Тактика следственного эксперимента.
Тактика проверки показаний на месте.
Тактика допроса.
Тактика предъявления для опознания.
Основы использования специальных знаний в раскрытии и расследовании преступлений.
Криминалистическая ситуалогия
Методика расследования вымогательства
Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений.
Методика расследования убийств.
Методика расследования краж.
Методика расследования хищений, совершаемых путем присвоения или растраты.
Методика расследования незаконного предпринимательства.
Методика расследования налоговых преступлений.
Методика расследования преступных нарушений правил безопасности дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
Методика расследования взяточничества.
Методика расследования мошенничества

Элементы контроля

Экзамен
Экзамен является итоговой формой контроля, призванной проверить знания по «Кри-миналистике», полученные студентом при посещении лекций, на практических занятиях, при выполнении лабораторных работ и в ходе самостоятельного изучения дисциплины. Экзамен предусматривает письменный ответ на вопросы экзаменационного билета. Каждый вариант экзаменационного билета состоит из двух вопросов. Первая часть включает вопросы, относящихся к первым трем разделам курса криминалистики: общей теории, крими-налистической технике и криминалистической тактике. Вторая часть экзаменационного задания включает вопрос по одной из тем четвертого раздела криминалистики (методике расследования отдельных видов преступлений), ответ на который должен быть исчерпывающим и формулироваться в максимально лаконичной форме. Все вопросы в экзаменационных билетах не выходят за рамки программы курса «Кри-миналистики» и формулируются с учетом знаний, навыков и умений, приобретению которых уделялось внимание во время лекционных и семинарских (практических) занятий, а также в соответствии с тематикой самостоятельной подготовки. Для выполнения экзаменационного задания студенту отводится два академических часа (1 час 20 минут). На экзамене не разрешается пользоваться никакой литературой, нор-мативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными средствами.
Контрольная работа
Контрольная работа проводится с целью проверки знаний, полученных студентом на лекциях, практических занятиях и в процессе самостоятельной работы, а также умения студентов применить свои знания при решении практических задач. Контрольная работа является оригинальной письменной работой, сочетающей подчеркнуто индивидуальную позицию автора с общеизвестными научными положениями и точками зрения по криминалистической проблематике. Выполнение контрольной в стиле разговорной речи не допускается. Автор должен продемонстрировать владение и свободное использование юридической терминологией. Контрольная работа (эссе) выполняется следующим образом: студент на сайте районного суда обязан найти приговор, постановленный судом в общем порядке уголовного судопроизводства, и проанализировать его следующим образом: - позиция стороны обвинения; - позиция стороны защиты; - перечислить доказательства, подтверждающие доводы стороны обвинения, и указать классификацию каждого доказательства (прямое, косвенное, первоначальное, производное и т.д.); - перечислить доказательства стороны защиты и указать классификацию каждого дока-зательства (прямое, косвенное, первоначальное, производное и т.д.); - выявить ошибки, допущенные сторонами в процессе, и дать рекомендации по их диа-гностированию и устранению; - в заключении изложить выводы, к которым пришел студент по изученному приговору суда. Рекомендуемый объем – 6 - 9 стр. Подготовка контрольной работы преследует цель привить студенту навыки творческого труда, анализа научной, методической, специальной литературы по криминалистике, уголовному праву, уголовному процессу и смежных с ними наук, выработать умение анализа и практического применения изученного материала, четко формулировать теоретические обобщения, выводы и практические рекомендации. Выполнение контрольной работы призвано способствовать закреплению и углублению знаний, полученных при изучении курса криминалистики, уголовного и уголовно-процессуального права Российской Федерации, других юридических наук, а также приобретению навыков их целенаправленного практического применения. При выполнении контрольной работы студент должен показать: - знание организационных, правовых и иных мероприятий, нацеленных на обучение и внедрение криминалистических знаний (рекомендаций), средств и методик в деятельность следственных и оперативно-розыскных подразделений, осуществляющих выявление, предупреждение, пресечение, раскрытие и расследование преступлений; - знание уголовного и уголовно-процессуального законодательства, следственной и судебной практики - непосредственное отношение к производству по уголовным делам; - продемонстрировать владение и свободное использование юридической терминологией.
Доклад
Доклад представляет собой презентацию эссе, подготовленного в рамках контрольной работы. Предполагается выступление студента по представлению и отстаиванию выраженной в подготовленном эссе позиции. Продолжительность выступления 10-15 минут. После выступления другие студенты и преподаватель задают выступающему вопросы, направленные на уточнение понимания или дискредитацию его позиции; выступающий должен ответить на вопросы в формате полемики с процессуальными оппонентами.
Посещение и работа на семинарских занятиях
За посещение и активную работу на семинарских занятиях (участие в дискуссиях, положительно отмеченные преподавателем на 50% и более семинарских занятий) студент может получить 1 балл за все предшествовавшие экзамену семинарские занятия в совокупности. При низкой активности студента на семинарских занятиях студент соответственно получает 0 баллов. Полученный студентом балл объявляется ему на последнем семинарском занятии и учитывается при выставлении результирующей оценки по дисциплине.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 1 модуль
Одисциплина = k1•Ок.р. + k2•Одок. + k3• Оэкз. + О сем, где Одисциплина – результирующая оценка (максимум – 10 баллов), k1 = 0,2, О к.р. - оценка за контрольную работу в форме эссе (максимум 10 баллов) k2 = 0,2, О док. - оценка за доклад (устную презентацию эссе) (максимум 4 балла * 2,5) k3 = 0,5, О экз. - оценка за письменный экзамен (максимум 10 баллов) О см – оценка за посещение и работу на семинарских занятиях (максимум 1 балл)

Программа дисциплины