Бакалавриат
2021/2022![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Экономический анализ глобализации
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус:
Курс по выбору (Мировая экономика)
Направление:
38.03.01. Экономика
Кто читает:
Департамент мировой экономики
Где читается:
Факультет мировой экономики и мировой политики
Когда читается:
4-й курс, 1, 2 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для всех
Преподаватели:
Макаров Игорь Алексеевич
Язык:
русский
Кредиты:
5
Контактные часы:
52
Программа дисциплины
Аннотация
Дисциплина нацелена на формирование у студентов комплексного понимания глобальных экономических процессов и развитие представлений о взаимосвязях между экономическими явлениями, наблюдаемыми на национальном и международном уровне. Курс призван свести воедино полученные студентами в предыдущие годы обучения (в рамках таких дисциплин, как «Макроэкономика», «Международные экономические отношения», «Международные финансы») достаточно глубокие, но разрозненные знания; надстроить над ними представления о современном состоянии научной дискуссии по ключевым проблемам мировой экономики. Курс предполагает чтение студентами работ ключевых современных авторов, работающих в области мировой экономики и глобальных проблем: Д. Родрика, Дж. Стиглица, Б. Эйхенгрина, Б. Милановича, Т. Пикетти, П. Кругмана, М. Петтиса, Р. Раджана и др.
Цель освоения дисциплины
- Сформировать у студентов комплексное понимание глобальных экономических процессов
- Развить представления о взаимосвязях между экономическими явлениями, наблюдаемыми на национальном и международном уровне
- Свести воедино полученные студентами в предыдущие годы обучения (в рамках таких дисциплин, как «Макроэкономика», «Международные экономические отношения», «Международные финансы») достаточно глубокие, но разрозненные знания
- Надстроить над ними представления о современном состоянии научной дискуссии по ключевым проблемам мировой экономики.
Планируемые результаты обучения
- Анализирует взаимосвязи между экономическими явлениями, на национальном и мировом уровнях
- Анализирует и интерпретирует экономические процессы, связанные с глобализацией
Содержание учебной дисциплины
- Глобализация в прошлом и настоящем
- Распределение выгод от глобализации
- Глобальные дисбалансы. Перспективы ребалансировки ведущих экономик.
- «Трилемма глобализации». Кейс Европейского союза.
- Новый протекционизм и новая регионализация. «Мир регионов» и «Деглобализация 2.0»
- Финансовая глобализация. Доллар как мировая валюта.
- Новые технологии. Глобализация 3.0
- Экономика коронавируса
- Новая глобализация и последствия для экономической политики
- Проект
Элементы контроля
- активность на семинарских занятиях и качество выступлений во время дискуссий
- групповой проект
- экзамен
Промежуточная аттестация
- 2021/2022 учебный год 2 модуль0.4 * активность на семинарских занятиях и качество выступлений во время дискуссий + 0.3 * групповой проект + 0.3 * экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- ALSTYNE, M. W. V., PARKER, G. G., & CHOUDARY, S. P. (2016). Pipelines, Platforms, and the New Rules of Strategy. Harvard Business Review, 94(4), 54–62. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=bsu&AN=113934414
- Branko Milanovic, & World Bank. (2012). Global Income Inequality by the Numbers in History and Now - an Overview. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B977EAE1
- Dani Rodrik. (2018). What Do Trade Agreements Really Do? NBER Working Papers. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.nbr.nberwo.24344
- Michael D. Bordo, Barry Eichengreen, & Douglas A. Irwin. (1999). Is Globalization Today Really Different than Globalization a Hunderd Years Ago?” NBER Working Paper No. W7195. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.91179B43
- Rodrik, D. (2017). Populism and the Economics of Globalization. CEPR Discussion Papers. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.cpr.ceprdp.12119
Рекомендуемая дополнительная литература
- Drãniceanu Doina. (2013). Sovereign Wealth Funds and the New Dynamics of Globalization in the Context of the Current Financial Crisis: International Competitiveness Through Outsourcing in Emerging Countries. Ovidius University Annals, Economic Sciences Series, (2), 25. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.ovi.oviste.vxiiiy2013i2p25.30
- Frieden, J., & Walter, S. (2017). Understanding the Political Economy of the Eurozone Crisis. https://doi.org/10.1146/annurev-polisci-051215-023101
- Jeffrey A. Frankel, & George Saravelos. (2010). Are Leading Indicators of Financial Crises Useful for Assessing Country Vulnerability? Evidence from the 2008-09 Global Crisis. NBER Working Papers. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.nbr.nberwo.16047