Управление инновационной деятельностью

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Государственное и муниципальное управление)

Направление: 38.03.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Гордеев Михаил Николаевич, Троицкая Анна Александровна, Фонотов Андрей Георгиевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Учебный курс направлен на усвоение основных понятий современной теории инновационного развития, объяснение истоков, роли и места инноваций в системе факторов социально-экономической динамики на основе альтернативных теоретических подходов, изучение структуры инновационной сферы, состава и функций основных субъектов науки и инноваций в РФ и развитых странах, с определением общих и особенных характеристик национальной инновационной системы РФ, направлений её развития в процессе реализации социально-экономических целей страны, перспектив взаимодействия с инновационными системами зарубежных стран в рамках процессов глобализации. Курс способствует формированию системного владения комплексом современных научных знаний для управленческой работы в инновационной сфере, а также – развитию навыков аналитической и научно-исследовательской работы, подготовке решений в области публичного управления научной и инновационной деятельностью на федеральном, региональном и муниципальном уровнях; изучению структуры инновационной сферы, состава и функций основных субъектов науки и инноваций в РФ и развитых странах, выделению общих и особенных характеристик национальной инновационной системы РФ. В курсе отражены основные проблемы построения экономики знаний, постиндустриального уровня, опыта государственного регулирования инновационной экономики в разных странах. Дается представление о структурных реформах государственного управления в сфере науки, образования и инноваций в Российской Федерации. Особое внимание уделяется проблемам оценки результативности инновационной политики, накопленному отечественному и зарубежному опыту и задачам его использования, перспективам инновационной деятельности и ее вкладу в реализацию целей социально-экономического развития страны.

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен: знать: основы теории и наиболее актуальные проблемы управления инновациями, вклю-чая механизмы формирования государственной политики в сфере науки и инноваций; общие представления об особенностях инновационной деятельности, мотивации лиц, ответственных за принятие решений, организационную, дисциплинарную и управленческую структуру НИС, основные тенденции в развитии инновационного потенциала Российской Федерации;
Целями освоения дисциплины являются обеспечение студента конкретными знаниями, умениями и навыками, позволяющими анализировать процессы развития науки, техники и инноваций, оценивать экономические ресурсы развития научного потенциала, оперировать понятиями механизмов и инструментов регулирования инновационной деятельности, формулировать, оценивать возможные последствия проведения мероприятия государственной политики в области инноваций. Курс обеспечивает слушателя теоретическими знаниями, необходимыми для комплексного анализа состояния и перспектив развития национальных инновационных систем и оценки позиций Российской Федерации в глобальной системе инноваций.
уметь: сформировать систему показателей, характеризующих инновационный объект на уровне федерального, регионального и местного органа управления, соответствующую задачам принятия управленческих решений; диагностировать и сформулировать проблему в терминах основных понятий теории управления инновациями, требующую принятия решений, построить совокупность задач, соответствующих ее решению, выбрать адекватные механизмы реализации решений; выбрать и применить аналитические методы, адекватные поставленным управленческим целям; выбрать объекты мониторинга, обеспечивающие оценку хода реализации инновационного решения;
владеть навыками: анализа нормативных правовых актов Российской Федерации и практики подготовки государственных решений в области управления наукой и инновациями; экспертно-диагностической оценки различных аспектов деятельности научных и исследовательских организаций, а также - законодательных инициатив в управлении инновациями; разработки рекомендаций по совершенствованию организационной и управленческой деятельности по внедрению инновационного результата.
знание инструментов и методов, используемых для выработки решений и анализа результативности политики содействия малому бизнесу и предпринимательству;
Изучение данной дисциплины базируется на следующих: •Теория и механизмы государственного управления •Экономика общественного сектора

Планируемые результаты обучения

В результате освоения дисциплины студент должен: знать: основы теории и наиболее актуальные проблемы управления инновациями, включая механизмы формирования государственной политики в сфере науки и инноваций; общие представления об особенностях инновационной деятельности, мотивации лиц, ответственных за принятие решений, организационную, дисциплинарную и управленческую структуру НИС, основные тенденции в развитии инновационного потенциала Российской Федерации;
владеть навыками: анализа нормативных правовых актов Российской Федерации и практики подготовки государственных решений в области управления наукой и инновациями; экспертно-диагностической оценки различных аспектов деятельности научных и исследовательских организаций, а также - законодательных инициатив в управлении инновациями; разработки рекомендаций по совершенствованию организационной и управленческой деятельности по внедрению инновационного результата.
выбрать и применить аналитические методы, адекватные поставленным управленческим целям; выбрать объекты мониторинга, обеспечивающие оценку хода реализации инновационного решения;
уметь: сформировать систему показателей, характеризующих инновационный объект на уровне федерального, регионального и местного органа управления, соответствующую задачам принятия управленческих решений; диагностировать и сформулировать проблему в терминах основных понятий теории управления инновациями, требующую принятия решений, построить совокупность задач, соответствующих ее решению, выбрать адекватные механизмы реализации решений;

Содержание учебной дисциплины

Инновации и инновационная деятельность.
Бизнес как ведущий субъект инновационной деятельности.
Национальная инновационная система
Технологические платформы
Инновационная политика как основной элемент системы стратегического управления социально-экономическим развитием.
Региональная инновационная политика
Экономические аспекты и модели инновационной деятельности.
Развитие профессиональных компетенций в современной экономике
Источники финансирования науки и инновационного бизнеса.
Венчурное и бизнес-ангельское финансирование инновационных проектов.
Риски инновационных проектов и управление ими
Цифровизация государственных институтов.
Методы исследований и кейсы в инновационном менеджменте
Искусственный интеллект в бизнесе и административной сфере.
Актуальные проблемы формирования инновационной политики

Элементы контроля

Тест
Аудиторная и самостоятельная работа
Текущий контроль предусматривает учет активности студентов во время занятий, выcтупления, участие в дискуссиях, выполнение домашних заданий; Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-балльной шкале

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.7 * Аудиторная и самостоятельная работа + 0.3 * Тест

Список литературы

Авторы

Фонотов Андрей Георгиевич
Блохин Андрей Алексеевич
Троицкая Анна Александровна

Программа дисциплины