Три мировые религии: Христианство, Иудаизм, Ислам

2022/2023

Статус: Майнор

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Васькин Илья Андреевич, Волков Денис Владимирович, Лявданский Алексей Кимович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 120

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Майнор начинался рассказом про религии Передней Азии и Средиземноморья, который рассказ дошел до начала н.э. Теперь, на последнем курсе майнора, мы вновь возвращаемся к этому региону и рассказываем про возникновение христианства, про становление раввинистического иудаизма после катастрофического поражения иудеев в войне с Римом, а также про то, как среди кочевников-арабов зародился ислам, самая молодая из мировых религий. В рамках курса будет рассказкно, как по-разному преломилось в трех мировых религиях наследие древнееврейской Библии (Ветхого Завета). Слушатели курса познакомятся также и с новыми священными и авторитетными текстами, возникшими в первые века н.э.: с Новым Заветом, Мишной и Талмудом, Кораном и творениями раннехристианских богословов. Они будут ознакомлены с важнейшими аспектами христианского, иудейского и мусульманского вероучений, а также с теми богословскими разногласиями, которые возникли еще в первые столетия н.э. и сохраняют свою актуальность по сей день.

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов с ключевыми процессами, приведшими к становлению ислама как мировой религии
Дать студентам представление об общем и частном в процессах функционирования государственных образований на территории мусульманского мира
Познакомить с многообразными религиозными течениями и ответвлениями, возникшими в ходе существования ислама

Планируемые результаты обучения

Студенты должны знать причины расколов в исламе, понимать их последствия и различия между сложившимися толками
Студенты должны иметь представление о процессе развития шиитского учения, его утверждении и бытовании в Иране
Студенты должны обладать знаниями об основных догматах ислама, понимать и трактовать ключевые категории ислама как религиозной системы
Студенты должны понимать структуру природу процесса возникновения разнообразных толков в исламе, выделять их ключевые особенности, знать важнейшие этапы их развития, авторов и их труды
Студенты должны знать важнейшие государства в истории мусульманского мира, знать особенности их структуры, функционирования и роль в истории
Студенты должны понимать основные исторические процессы, происходившие в мусульманском мире

Содержание учебной дисциплины

Ислам. Возникновение ислама и Великие арабские завоевания
Ислам. Тюркское проникновение в Иран и на Ближний Восток
Ислам. Исламский мир и Запад. Модернизм в исламском мире.
Ислам. Исламский мир в ХХ веке.
Ислам. Догматика ислама. Суннизм и шиизм.
Ислам. Различные толки и направления в исламе. Богословие и философия в мусульманском мире.
Ислам. Шиизм в Иране.
Ислам. Монгольское завоевание и исламский мир.
Ислам. Тюркские кочевые государства в Иране и их наследники. Османская империя
Тема 1. Социально-политическая история Палестины в конце IV в. до н.э. – начале II в. н. э.
Тема 2. Отличительные черты иудаизма периода Второго храма.
Тема 3. Литература периода Второго храма.
Тема 4. Канон и текст Нового Завета.
Тема 5. Происхождение синоптических Евангелий.
Тема 6. Евангелие от Иоанна.
Тема 7. Научное изучение жизни Иисуса Христа.
Тема 8. Проповедь и чудеса Иисуса.
Тема 9. Страсти и Воскресение Иисуса.
Тема 10. Книга Деяний апостолов.
Тема 11. Жизнь апостола Павла и его послания.
Тема 12. Содержание и основные богословские темы Павловых посланий.
Тема 13. Девтеропавловы послания и псевдоэпиграфы.
Тема 14. Соборные Послания.
Тема 15. Откровение Иоанна Богослова.

Элементы контроля

Тестирование
Экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.7 * Тестирование + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Юровицкая Мария Михайловна
Хомченкова Варвара Валентиновна

Программа дисциплины