Логистика складирования

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент операционного менеджмента и логистики

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 3-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Виноградов Андрей Борисович, Дыбская Валентина Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины «Логистика складирования» устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Образовательная программа по профилю «Логистика и управление цепями поставок» предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Логистика складирования». Программа разработана в соответствии с образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет «Высшая Школа Экономики», по направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент», профиль «Логистика и управление цепями поставок» (утвержден Ученым советом Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», протокол от 26.12.2014 г. № 10); направлением подготовки 38.03.02 «Менеджмент», образовательной программы «Логистика и управление цепями поставок»; рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», образовательной программы «Логистика и управление цепями поставок». Основными формами изучения данной дисциплины являются лекции, семинарские и практические занятия, самостоятельная работа студентов. Лекции составляют методическую основу преподавания дисциплины. Проблемная постановка лекционной тематики позволяет применять на лекционных занятиях элементы дискуссии и экспресс-анализа. Семинарские занятия предназначены для преломления теоретических знаний, полученных в результате изучения лекционного материала и специальной литературы, на примерах конкретных практических ситуаций из опыта работы отечественных и зарубежных организаций, а также для приобретения и закрепления навыков работы в сфере логистики. Семинарские занятия могут вестись с использованием активных методов обучения (дискуссии, деловые ситуации).

Цель освоения дисциплины

Развитие у студентов знаний по основам логистики складирования, принципам и методам управления логистическим процессом в рамках сформированной складской сети и складского хозяйства
Развитие у студентов знаний и навыков по прикладным аспектам логистики в свете современной концепции интегрированного подхода к формированию и управлению логистическими системами и конкретно к проблемам в области логистики складирования на всех уровнях принятия решений
Освоение студентами логистических принципов применительно к управлению потоками товаров, проходящих через склад (складское хозяйство) и складскую сеть (сеть распределения)
Овладение методами планирования внутренних и внешних материальных потоков
Знакомство с развитием аутсорсинга логистических услуг отечественного и зарубежного рынка
Знакомство со спецификой функционирования и управления системой складирования в различных областях логистики
Формирование у студентов умения ориентироваться в современных тенденциях развития склада (складского хозяйства) и технического оснащения логистической инфраструктуры
Изучение методов моделирования бизнес-процессов в логистике складирования
Знакомство с основными информационными системами управления процессами на складе
Формирование практических навыков по разработке логистических процессов на складе
Формирование навыка обеспечения координации смежных служб при решении вопросов по оптимизации материальных потоков
Формирование навыков по разработке рациональных технологических решений на складе (в складском хозяйстве) и сети распределения

Планируемые результаты обучения

Знает варианты системы комиссионирования при комплектации заказов на складе. Умеет выбрать рациональный способ комплектации заказов.
Знает основные принципы формирования оргструктуры управления складским хозяйством. Умеет определять необходимую численность работников склада. Понимает организацию системы материальной ответственности и системы мотивации складского персонала.
Знает основные статьи складских издержек. Понимает зависимости затрат на грузопереработку от технологических решений на складе. Умеет проводить анализ складских затрат.
Знает процедуру оптимизации действующего складского хозяйства. Умеет анализировать и оценивать эффективность работы склада.
Знает структуру системы складирования. Умеет определять рациональные комбинации элементов системы складирования. Способен осуществлять выбор оптимальной системы складирования.
Знает технико-экономические и логистические показатели работы склада. Умеет разрабатывать систему показателей оценки эффективности работы склада.
Знает типы складской грузовой единицы, технологического и подъёмно-транспортного оборудования склада. Умеет выбирать рациональное сочетание складской грузовой единицы, технологического и подъёмно-транспортного оборудования склада.
Знает цель и задачи склада в логистической системе. Умеет определять тип склада в соответствии с основными классификациями.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Понятие логистики складирования
Тема 2. Разработка системы складирования
Тема 3. Современное техническое оснащение склада
Тема 4. Система комиссионирования и управление оборудованием
Тема 5. Оптимизация складского хозяйства
Тема 6. Складские затраты как часть логистических издержек
Тема 7. Организационная структура управления складом
Тема 8. Система оценки деятельности склада

Элементы контроля

Активность на семинарах
Контрольная работа
Домашние задания (задачи, практические ситуации)
Посещаемость занятий
Экзамен
Форма экзамена: Экзамен проводится в письменной асинхронной форме (тест) онлайн. Продолжительность экзамена - 80 мин. На экзамене используются письменные смешанные задания (открытые и закрытые вопросы). Платформа проведения: Экзамен проводится на платформе StartExam, онлайн-платформе для проведения тестовых заданий различного уровня сложности. Ссылка на прохождение экзаменационного задания будет доступна студенту в РУЗ. К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://eduhseru-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/vsukhomlinov_hse_ru/EUhZkYaRxQRLh9bSkXKptkUBjy7gGBj39W_pwqgqqNo_aA?e=fn0t9N Для участия в экзамене студент обязан: Проверить скорость работы сети Интернет (для наилучшего результата рекомендуется подключение компьютера к сети через кабель); Отключить в диспетчере задач компьютера иные приложения, кроме браузера, в котором будет выполняться вход на платформу StartExam. В случае, если одно из необходимых условий участия в экзамене невозможно выполнить, необходимо за 7 дней до даты проведения экзамена проинформировать об этом преподавателя или сотрудника учебного офиса для принятия решения об участии студента в экзаменах. Во время экзамена студентам запрещено: Пользоваться конспектами, учебниками, прочими учебными материалами; Покидать место выполнения экзаменационного задания Отводить взгляд от экрана компьютера, рабочего стола; Пользоваться умными гаджетами (смартфон, планшет и др.); Привлекать посторонних лиц для помощи в проведении экзамена, разговаривать с посторонними во время выполнения заданий; Вслух громко зачитывать задания. Нарушения связи: Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается потеря сетевой связи студента с платформой StartExam не более 1 минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается потеря сетевой связи студента с платформой StartExam более 1 минуты. Долговременное нарушение связи во время экзамена является основанием для принятия решения о прекращении экзамена и выставление оценки “неудовлетворительно” (0 по десятибалльной шкале. В случае долговременного нарушения связи с платформой StartExam во время выполнения экзаменационного задания, студент должен уведомить об этом преподавателя, зафиксировать факт потери связи с платформой (скриншот, ответ от провайдера сети Интернет) и обратиться в учебный офис с объяснительной запиской о случившемся для принятия решения о пересдаче экзамена.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.1 * Контрольная работа + 0.2 * Активность на семинарах + 0.2 * Домашние задания (задачи, практические ситуации) + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Дыбская Валентина Владимировна
Виноградов Андрей Борисович

Программа дисциплины