Научно-исследовательский семинар "Алгоритмы роевого интеллекта"

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Программная инженерия)

Направление: 09.03.04. Программная инженерия

Кто читает: Департамент программной инженерии

Где читается: Факультет компьютерных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Родригес Залепинос Рамон Антонио

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Swarm Intelligence (роевой интеллект) – раздел искусственного интеллекта, алгоритмы которого используют принципы поведения групп социальных насекомых, птиц, животных, рыб и других живых организмов. Например, один муравей ведет себя относительно просто, однако в группе муравьи способны решать сложные задачи: находить кратчайшие пути между источниками пищи и своим гнездом, бороться за ресурсы, сортировать личинки по размеру. Swarm intelligence успешно применяется для широкого круга научных и практических задач: разбиение графов, маршрутизация транспортных средств, задача о назначениях, поиск трендов, обработка изображений; в некоторых случаях только Swarm Intelligence способен отыскивать лучшие решения. Данный НИС познакомит с разделом искусственного интеллекта Swarm Intelligence, вооружив слушателей эвристическими подходами для решения широкого круга задач оптимизации.

Цель освоения дисциплины

познакомиться с разделом искусственного интеллекта под названием Swarm Intelligence
освоить мета-эвристику ACO (Ant Colony Optimization)
освоить мета-эвристику PCO (Particle Swarm Optimization)
уметь разрабатывать алгоритмы на основе генетических алгоритмов (Genetic Algorithms)
освоить подход имитации отжига (Simulated Annealing)
знать задачи, которые решаются с помощью Swarm Intelligence
знать области применения Swarm Intelligence
знать практические приложения Swarm Intelligence
улучшить навыки выступлений с научными докладами в форме презентаций

Планируемые результаты обучения

знать и понимать особенности подходов Swarm Intelligence
ориентироваться в современных трендах Swarm Intelligence
уметь разрабатывать алгоритмы на основе Swarm Intelligence

Содержание учебной дисциплины

Мета-эвристика ACO (Ant Colony Optimization)
Генетические алгоритмы (Genetic Algorithms)
Задачи для решения с помощью Swarm Intelligence
Предметные области применения Swarm Intelligence
Мета-эвристика PCO (Particle Swarm Optimization)
Подходы на основе имитации отжига (Simulated Annealing)
Дополнительные эвристики Swarm Intelligence
Практические приложения Swarm Intelligence

Элементы контроля

Выступление с презентацией (PP)
Индивидуальный проект (CW)
Инициативная тема (IT)
Экзамен (EX)
Экзамен письменный. С синхронным прокторингом. Технические требования: web-камера, микрофон, наушники / колонки

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
CW вычисляется следующим образом (линейная формула оценивания): CW=CWM×40/10% где CWM = (T1 + T2 + T3 + T4 + T5) / 5 – среднее значение за все задания во время всех семинаров (T1, ... - оцениваются от 0 до 10 баллов). Балл за не показанное/не защищенное задание равен 0. PP вычисляется следующим образом (линейная формула оценивания): PP=PPM×40/10% где PPM – оценка за выступление с научным докладом в форме презентации. Возможно выступление с несколькими докладами. Накопленная оценка O_A вычисляется следующим образом: O_A=(PP+CW)×10/80 Оценка за курс вычисляется следующим образом (линейная формула оценивания): O_C=O_A×0.8+EX×0.2 При вычислении процентов, значения остаются в своей изначальной форме. При вычислении оценок (0..10), происходит стандартное математическое округление. Таким образом, на определенных этапах округляются только O_A, EX, и O_C. В научном докладе в форме презентации оцениваются: сложность темы, степень раскрытия темы, качество устного выступления, качество презентации (слайды), ответы на вопросы. В заданиях на семинарах оцениваются: аккуратность выполнения задания, корректность результата. Если разрабатывается программный код, то к нему применяются здравые критерии оценки такого вида задания, которые во многим общи для дисциплин, в которых необходимо программировать. За творческий подход к выполнению задания могут начисляться баллы. По желанию студент может выбрать индивидуальную образовательную траекторию, в которую входит научная либо проектная работа, участие в конференциях, конкурсах и другие виды деятельности. Индивидуальная образовательная траектория должна заранее согласовываться с преподавателем. Сроки и объемы работ должны заранее обговариваться и согласовываться с преподавателем. Оценивание работы индивидуальной образовательной траектории выполняется по правилам, обговариваемым со студентом. В таком случае, формула O_C и/или O_A может быть изменена с добавлением IT, вес которого обговаривается со студентом заранее. Преподаватель оставляет за собой право задавать вопросы во время защиты работ, чтобы обеспечить понимание материала студентом, написанного исходного кода, подлинность исходного кода. Вопросы также могут основываться на материалах, которые были освещены на семинаре. Преподаватель оценивает работы в соответствии с процентом отвеченных вопросов, количеством выполненной работы, точностью исходного кода и приложением в целом, правильностью приложения и другими здравыми критериями, применимыми к данным видам работы. Студент имеет только 3 попытки дать правильный ответ на поставленный преподавателем вопрос, включая первый ответ студента. Остальные детали оценивания сообщаются на семинарах/по почте в зависимости от задания.

Список литературы

Авторы

Родригес Залепинос Рамон Антонио -

Программа дисциплины