Цифровая картография и геоинформационные системы

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (География глобальных изменений и геоинформационные технологии)

Направление: 05.03.02. География

Кто читает: Базовая кафедра Института географии РАН

Где читается: Факультет географии и геоинформационных технологий

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алексеенко Наталья Анатольевна, Анискина Татьяна Андреевна, Медведев Андрей Александрович, Петрова Ирина Фёдоровна, Тарнопольский Дмитрий Владимирович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 96

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс направлен на получение знаний основ картографии и геоинформатики, необходимых для составления карт, визуализации пространственных данных и создания геоинформационных систем (ГИС). Дисциплина предназначена для студентов начальных курсов, знающих основы физической и социально-экономической географии, базовые основы информатики. Курс состоит из нескольких разделов: проектирование и составление карт, картографические способы изображения географических явлений, мультимасштабное картографирование, цифровые модели геосистем, структура и функции геоинформационных систем, пространственные данные и инструменты их анализа и др. Знания и умения, полученные студентами при изучении этой основополагающей дисциплины, будут востребованы при изучении предметов связанных с геоинформационными технологиями, управлением пространственными данными, для успешного прохождения полевой практики, самостоятельного создания карт и ГИС, написания курсовых и квалификационных работ.

Цель освоения дисциплины

овладение основами цифровой картографии
умение использовать базовые элементы технологий создания цифровых карт
формирование навыков использования различных картографических произведений в научной и практической деятельности посредством создания баз пространственных данных и геоинформационных систем

Планируемые результаты обучения

Создает цифровые карты разных масштабов с требуемыми потребительскими качествами, отвечающие требованиям традиционной картографии на основе использования разнообразных методов и технологий обработки информации при создании цифровых карт и выборе варианта развития событий для решения географических задач

Содержание учебной дисциплины

Цифровая карта, геоинформационные системы и технологии, пространственные данные

Элементы контроля

Практические работы (1-2 модули)
Критерии оценки проекта: 1. Качество полученных в итоге выполнения проектов цифровых карт и результатов их обработки; 2. Следование всем требуемых технологическим этапам создания карт и геоинформационных слоев и иллюстрация промежуточных результатов; 3. Географическая грамотность; 4. Аккуратность оформления проекта; 5. Соотношение затраченного времени на выполнение работы в ходе семинарского занятия и в ходе самостоятельной работы. Критерии оценки аналитической письменной работы и графических материалов: 1. Качество полученных в итоге выполнения работы иллюстративных и текстовых отчетных материалов; 2. Полнота полученных в итоге выполнения работы иллюстративных и текстовых отчетных материалов; 3. Следование всем требуемых технологическим и методическим этапам выполнения задания; 4. Качество аргументации и обоснованность выводов; 5. Соблюдение структуры отчета; 6. Аккуратность оформления отчета.
Практические работы (3-4 модули)
Критерии оценки проекта: 1. Качество полученных в итоге выполнения проектов цифровых карт и результатов их обработки; 2. Следование всем требуемых технологическим этапам создания карт и геоинформационных слоев и иллюстрация промежуточных результатов; 3. Географическая грамотность; 4. Аккуратность оформления проекта; 5. Соотношение затраченного времени на выполнение работы в ходе семинарского занятия и в ходе самостоятельной работы. Критерии оценки аналитической письменной работы и графических материалов: 1. Качество полученных в итоге выполнения работы иллюстративных и текстовых отчетных материалов; 2. Полнота полученных в итоге выполнения работы иллюстративных и текстовых отчетных материалов; 3. Следование всем требуемых технологическим и методическим этапам выполнения задания; 4. Качество аргументации и обоснованность выводов; 5. Соблюдение структуры отчета; 6. Аккуратность оформления отчета.
Экзамен (2 модуль)
Тест (4 модуль)

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.6 * Практические работы (1-2 модули) + 0.4 * Экзамен (2 модуль)
2021/2022 учебный год 4 модуль
0.4 * Тест (4 модуль) + 0.6 * Практические работы (3-4 модули)

Список литературы

Авторы

Алексеенко Наталья Анатольевна
Медведев Андрей Александрович

Программа дисциплины