Научно-исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии"

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Системная семейная психотерапия)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Тархова Валерия Сергеевна, Чеботарева Елена Юрьевна

Прогр. обучения: Системная семейная психотерапия

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 124

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Научно - исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии" направлен на формирование у студентов исследовательских компетенций в области научного обоснования и апробации психотерапевтических техник, применяемых для оказания психологической помощи семье. В результате освоения дисциплины студент должен: • Знать основные методологические принципы научного исследования в сфере психотерапии, правовые и этические аспекты научного исследования, направления и основные современные достижения исследований эффективности психотерапии семьи а также исследований семейных дисфункций. • Уметь методологически грамотно разрабатывать и реализовывать программу научного исследования, операционализировать основные исследуемые понятия; адекватно подбирать методики исследования; собирать и анализировать эмпирические данные о характеристиках семейной системы и эффективности психотерапии, проводить статистический анализ данных, интерпретацию полученных результатов, формулировать обоснованные научные выводы и на их основе разрабатывать практические рекомендации и программы внедрения научных результатов в практику. • Владеть навыками систематизации научного знания и опыта психотерапевтической практики; постановки проблемы исследования функционирования семьи и семейной психотерапии, разработки научно-обоснованных программ психотерапии, оценки их эффективности, подготовки научных отчетов, представления результатов исследования в научных публикациях и на научных конференциях. На втором курсе студенты преимущественно занимаются разработкой и апробацией психотерапевтических техник, направленных на оказание помощи при запросах клиентов, связанных с исследуемой проблемной областью. Т.е. занимаются внедрением в практику семейной психотерапии полученных на первом курсе теоретических и эмпирических результатов исследования избранной проблемы.

Цель освоения дисциплины

Целями НИС «Исследование эффективности психотерапии" являются: 1. Включение магистрантов в научную деятельность, формирование культуры научно-исследовательской деятельности, развитие навыков организации, выполнения и представления результатов научных исследований в сфере психологии и психотерапии семьи. 2. Обучение принципам внедрения результатов научных исследований в практику психотерапии. 3. Методологическое обеспечение курсовых работ и магистерских диссертаций в соответствии с современными требованиями.

Планируемые результаты обучения

1.1. Умеет самостоятельно разрабатывать программу исследования эффективности психотерапии
1.10.1. Умеет наглядно и адекватно представлять результаты научного исследования. Владеет навыками создания электронных презентаций.
1.10.2. Имеет опыт апробации ре-зультатов своих пилотажных научных исследований на научных конференциях и в научных публикациях
1.2. Умеет анализировать и обобщать профессиональную психотерапевтическую литературу, делать самостоятельные выводы, определять научные проблемы
1.3. Умеет самостоятельно подбирать психодиагностические методики в соответствии с целью и задачами исследования
1.4. Умеет самостоятельно разрабатывать концептуальный аппарат исследования, программу исследования.
1.5. Умеет самостоятельно разрабатывать концептуальный аппарат исследования, программу исследования.
1.6. Умеет самостоятельно выполнять психодиагностику, владеет психодиагностическими методиками, умеет анализировать и интерпретировать эмпирические данные на уровне отдельных респондентов
1.7. Владеет методами математико-статистического анализа данных, умеет адекватно подбирать статистические методы в соответствии с задачами исследования и характеристиками данных.
1.8. Умеет самостоятельно описывать, анализировать и интерпретировать данные эмпирического исследования, формулировать выводы исследования на достаточно высоком уровне обобщения
1.9. Понимает способы внедрения результатов научных исследований в психотерапевтическую практику. Умеет разрабатывать практические рекомендации на основе результатов собственных исследований
2.1. Умеет самостоятельно разрабатывать программу исследования эффективности психотерапии
2.2. Умеет анализировать и обобщать профессиональную психотерапевтическую литературу, делать самостоятельные выводы, определять научные проблемы
2.3. Умеет самостоятельно подбирать, адаптировать, конструировать методики психотерапевтического воздействия в соответствии с целью и задачами исследования
2.4. Умеет определять критерии эффективности психотерапевтического воздействия, разрабатывать и применять процедуры измерения соответствую-щих критериям параметров
2.5. Умеет определять критерии эффективности психотерапевтического воздействия, разрабатывать и применять процедуры измерения соответствующих критериям параметров
2.6. Умеет определять критерии эффективности психотерапевтического воздействия, разрабатывать и применять процедуры измерения соответствующих критериям параметров
2.7. Умеет самостоятельно проводить математико-статистический анализ данных, собранных в ходе реализации психотерапевтической программы, проверять гипотезы об эффективности программы.
2.8. Умеет наглядно и адекватно представлять результаты научного исследования и апробации психотерапевтической программы. Владеет навыками создания электронных презентаций
2.9.1. Умеет учитывать критику оппонентов, выявлять и корректировать ошибки, допущенные в работе, выявлять сильные стороны проведенного исследования и его ограничения, разрабатывать практические и методические рекомендации на основе результатов апробации психотерапевтической программы
2.9.2. Имеет опыт апробации результатов своих научных исследований на научных конференциях, подготовки научных публикаций

Содержание учебной дисциплины

1 курс Раздел 1. Планирование, подготовка и реализация теоретического и эмпирического научного исследования факторов семейного благополучия
2 курс Раздел 2. Научное обоснование, разработка и апробация техник семейной психотерапии
1.1. Обзор последних результатов исследований эффективности психотерапии
2.1. Программа внедрения результатов эмпирического исследования в практику семейной психотерапии.
1.2. Методология научного исследования семейных взаимоотношений
2.2. Анализ публикаций психотерапевтических случаев и исследований эффективности психотерапии
1.3. Современные методики исследования семейных взаимоотношений и ин-дивидуально-психологических характеристик членов семьи
2.3. Программа апробации методик психотерапевтического воздействия
1.4. Основные концепции в сферах психологии семьи и семейной психотерапии
2.4. Критерии эффективности психотерапевтической программы
1.5. Анализ и обобщение теоретических данных по проблеме исследования
2.5. Реализация разработанной психотерапевтической (консультационной, тренинговой, просветитель-ской и пр.) программы
1.6. Апробация батареи методик исследования
2.6. Анализ данных, собранных в ходе реализации психотерапевтической программы
1.7. Математико- статистический анализ эмпирических данных
2.7. Оценка эффективности разработанной и реализованной программы
1.8. Оформление научных от-четов по результатам ис-следования
1.9. Практическая значимость результатов научного ис-следования
2.8. Представление результатов апробации психотерапевтической программы
1.10. Презентация результатов научного исследования.
2.9. Коррекция программы психотерапевтического воздействия на основе результатов ее апробации

Элементы контроля

2.1. Доклад - Предварительная программа исследования эффективности психотерапии. Обоснование темы
Уточнение программы, разработанной на первом курсе
2.2.Доклад - Обзор публикаций по теме, постановка проблемы. План теор. части
Обоснование плана теор. чсати
2.3.1.Доклад – обоснование выбранных методик и техник
Обоснование батареи методик
2.3.2. Доклад – методологическое обоснование ВКР
Представление предварительной программы исследования на конференции
2.4. Доклад – обоснование критериев оценки эффективности психотерапевтической программы
Представление общего замысла разрабатываемого практического продукта
2.5.Доклад – презентация хода и предварительных результатов психотерапевтической программы
Информирование и промежуточных результатах апробации практического продукта
2.6. Доклад – анализ данных эффективности апробируемой программы
2.7. Доклад – результаты статистического анализа
2.8. Доклад – пре-зентация к предзащите ВКР
2.9. Доклад – выводы, ограничения и дальнейшие перспективы, практические рекомендации
2.10. Представление результатов исследования на конференциях и в научных публикациях
Факультативно. Наличие публикаций может повысить общую оценку по курсу до 2 баллов.
2.11. Участие в дискуссиях
1.1. Программа исследования
1.2 Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий в первом полугодии 1 курса
1.3. Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии первого курса
Защита проекта исследования

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.3 * 1.1. Программа исследования + 0.3 * Защита проекта исследования + 0.2 * 1.2 Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий в первом полугодии 1 курса + 0.2 * 1.3. Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии первого курса
2022/2023 учебный год 3 модуль
0.1 * 2.10. Представление результатов исследования на конференциях и в научных публикациях + 0.05 * 2.8. Доклад – пре-зентация к предзащите ВКР + 0.05 * 2.6. Доклад – анализ данных эффективности апробируемой программы + 0.1 * 2.3.2. Доклад – методологическое обоснование ВКР + 0.3 * 2.11. Участие в дискуссиях + 0.05 * 2.3.1.Доклад – обоснование выбранных методик и техник + 0.05 * 2.9. Доклад – выводы, ограничения и дальнейшие перспективы, практические рекомендации + 0.05 * 2.7. Доклад – результаты статистического анализа + 0.05 * 2.5.Доклад – презентация хода и предварительных результатов психотерапевтической программы + 0.05 * 2.4. Доклад – обоснование критериев оценки эффективности психотерапевтической программы + 0.1 * 2.2.Доклад - Обзор публикаций по теме, постановка проблемы. План теор. части + 0.05 * 2.1. Доклад - Предварительная программа исследования эффективности психотерапии. Обоснование темы

Список литературы

Авторы

Тархова Валерия Сергеевна
Чеботарева Елена Юрьевна

Программа дисциплины